|
|
|
|
|
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | ФГОС ООО |
| | ▫ | Русский язык 5 класс Бунеев |
| | ▫ | Литература 5 класс Бунеевы |
| | ▫ | Риторика 5 класс |
| | ▫ | День учебного проекта |
| | ▫ | Литература 6 класс Бунеевы |
| | ▫ | Русский язык 6 класс Бунеевы |
| | ▫ | Риторика 6 класс |
| | ▫ | Интеллектуально-- личностный марафон `Твои возможности` (задания+ответы) |
| | ▫ | Литература 7 класс Бунеевы |
| | ▫ | Русский язык 7 класс Бунеевы |
| | ▫ | Риторика 7 класс |
| | ▫ | Русский язык 8 класс Бунеевы |
| | ▫ | Литература 8 класс Бунеевы |
| ▫ | ЛИТЕРАТУРА 5 КЛАСС (программа КОРОВИНОЙ) |
| | ▫ | ПРЕЗЕНТАЦИИ |
| | ▫ | ВИДЕОУРОКИ |
| | ▫ | ТЕКСТОВЫЕ РАСШИФРОВКИ |
| | ▫ | И.А.Крылов |
| ▫ | Литература 6 класс |
| | ▫ | Диск ИНФОУРОК (видеоуроки, презентации, текстовые файлы) |
| | ▫ | М.Ю. Лермонтов |
| | ▫ | А.П.Чехов |
| | ▫ | А. Грин `Алые паруса` |
| | ▫ | В.Г. Распутин ВИДЕО |
| | ▫ | Джек Лондон |
| | ▫ | Сервантес |
| | ▫ | Экзюпери `Маленький принц` |
| | ▫ | Стихи о войне |
| | ▫ | О.Генри `Вождь краснокожих` |
| ▫ | РОДНАЯ ЛИТЕРАТУРА |
| ▫ | Литература 8 класс |
| | ▫ | Шекспир |
| | ▫ | Лермонтов `Мцыри` |
| | ▫ | К.Г.Паустовский |
| ▫ | ЛИТЕРАТУРА 9 КЛАСС |
| | ▫ | А.С.Грибоедов `Горе от ума` |
| | ▫ | Н.В.Гоголь `Мертвые души` |
| | ▫ | Шекспир `Гамлет` |
| ▫ | Содружество учителя и ученика |
| | ▫ | Историко-культур- ные коды романа Мастер и Маргарита |
| | ▫ | `Свято место для Петлюры...` |
| | ▫ | Души неясный идеал |
| | ▫ | Н.С.Гумилев - человек, поэт, теоретик акмеизма |
| | ▫ | Поэзия Н.Гумилева в музыке |
| | ▫ | Отраженные в небе мифы Земли |
| | ▫ | Вещные характеристики героев романа Отцы и дети |
| | ▫ | Боги и богини славянского язычества |
| | ▫ | `Открой мне глубокую тайну твою...` |
| ▫ | Литература и ИКТ |
| ▫ | ДЕТЯМ О ПИСАТЕЛЯХ |
| | ▫ | Презентации |
| | ▫ | Рассказы о писателях |
| ▫ | Преподавание литературы |
| | ▫ | Уроки по теории литературы в начале года |
| | ▫ | Учителю для уроков |
| | ▫ | Д.И.Фонвизин |
| | ▫ | А.С. Пушкин на уроках литературы |
| | ▫ | М.Ю.Лермонтов |
| | ▫ | Н.В.Гоголь |
| | ▫ | И.А.Гончаров |
| | ▫ | А.Н.Островский |
| | ▫ | Ф.И.Тютчев |
| | ▫ | А.А.Фет |
| | ▫ | Н.А. Некрасов |
| | ▫ | Л.Н. Толстой |
| | ▫ | И.С. Тургенев |
| | ▫ | Ф.М. Достоевский |
| | ▫ | М.Е.Салтыков-Щед- рин |
| | ▫ | А.П.Чехов |
| | ▫ | И.А.Бунин |
| | ▫ | А. Блок |
| | ▫ | Анна Ахматова |
| | ▫ | Н.С.Гумилев |
| | ▫ | Серебряный век |
| | ▫ | А.И.Куприн |
| | ▫ | С.А.Есенин |
| | ▫ | Мой любимый МАНДЕЛЬШТАМ |
| | ▫ | Максим Горький |
| | ▫ | Б.Л.Пастернак |
| | ▫ | Владимир Маяковский |
| | ▫ | М.А.Булгаков |
| | ▫ | М.И.Цветаева |
| | ▫ | М.А.Шолохов |
| | ▫ | Давид Самойлов |
| | ▫ | А.Т.Твардовский |
| | ▫ | Иосиф Бродский |
| | ▫ | Сергей Довлатов |
| | ▫ | А.И.Солженицын |
| | ▫ | Владимир Высоцкий |
| | ▫ | Н.Рубцов |
| | ▫ | В.П. Астафьев |
| | ▫ | Чингиз Айтматов |
| | ▫ | В.Г.Распутин |
| | ▫ | Юрий Левитанский |
| | ▫ | Евгений Евтушенко |
| | ▫ | Виктор Пелевин |
| | ▫ | Общие уроки по литературе 11 класс |
| | ▫ | Э. Хемингуэй |
| | ▫ | А.Фадеев |
| | ▫ | Ю.В.Трифонов |
| ▫ | БИОГРАФИИ ПИСАТЕЛЕЙ |
| | ▫ | Видеосюжеты |
| ▫ | Литература о Великой Отечественной войне |
| | ▫ | Борис Васильев |
| | ▫ | Василь Быков |
| | ▫ | Юрий Бондарев |
| | ▫ | Поэзия |
| | ▫ | Дневник Тани Савичевой |
| | ▫ | В.П.Некрасов |
| ▫ | БУКТРЕЙЛЕРЫ |
| ▫ | Цикл `ПОЭТЫ РОССИИ. XX ВЕК` |
| ▫ | ЦИКЛ `ПОЭТЫ РОССИИ, XIX ВЕК` |
| ▫ | ЦИКЛ `ПОЭТИЧЕСКИЙ МИНИМУМ` |
| ▫ | Цикл `О СТРАННОСТЯХ ЛЮБВИ` |
| ▫ | РУССКИЙ ЯЗЫК 8 КЛАСС |
| | ▫ | Видеоуроки (Инфоурок) |
| | ▫ | Презентации (ИНФОУРОК) |
| | ▫ | Тесты (Инфоурок) |
| | ▫ | УМК `Алгоритм успеха` Учебник Шмелева |
| ▫ | РУССКИЙ ЯЗЫК 7 КЛАСС |
| | ▫ | Видеоуроки |
| | ▫ | Презентации |
| | ▫ | Тесты |
| | ▫ | Тесты (текстовые варианты) |
| ▫ | РУССКИЙ ЯЗЫК 9 КЛАСС |
| | ▫ | ОГЭ |
| ▫ | К урокам русского языка |
| ▫ | Русский язык 10-11 класс |
| ▫ | ЕГЭ русский язык |
| | ▫ | Сочинение на ЕГЭ |
| | ▫ | ЕГЭ 2015 |
| ▫ | ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ |
| | ▫ | Направление Любовь |
| | ▫ | Направление Мечта и реальность |
| ▫ | Олимпиады |
| | ▫ | Инфоурок |
| ▫ | Учитель-исследов- ватель |
| ▫ | Сочинения моих учеников |
| ▫ | 2015 - ГОД ЛИТЕРАТУРЫ |
| ▫ | МЕЛОДЕКЛАМАЦИЯ |
| ▫ | Закон об образовании |
| ▫ | Управление, профессиональная компетентность |
| ▫ | Для классных часов |
| | ▫ | 9 Мая - День Победы |
| | ▫ | Жить правильно! |
| | ▫ | 24 мая Деньславянской письменности |
| | ▫ | День памяти Пушкина |
| | ▫ | Всероссийский классный час 2015г. (ГТО) |
| ▫ | Веселые презентации |
| | ▫ | Красота спасет мир |
| ▫ | Моя любимая музыка |
| | ▫ | Андреа Бочелли |
| | ▫ | Фрэнк Синатра |
| | ▫ | IL DIVO |
| | ▫ | Джо Дассен |
| | ▫ | Нереально красиво!!! |
| | ▫ | Израильская музыка |
| | ▫ | ГАРУ |
| | ▫ | Тони Брэкстон |
| | ▫ | Музыка КИНО |
| | ▫ | Крис Норман |
| | ▫ | Русский шансон |
| | ▫ | СЕВАРА |
| | ▫ | Михей и Джуманджи |
| | ▫ | Брайан Адамс |
| | ▫ | Послушайте! |
| | ▫ | гр. Рождество |
| | ▫ | Боб Марли |
| | ▫ | Крис Ри |
| | ▫ | Песни на стихи поэтов СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА |
| | ▫ | Юрий Охочинский |
| | ▫ | Игорь Корнилов |
| | ▫ | САРА БРАЙТМАН |
| | ▫ | СТИНГ |
| | ▫ | Аркадий Хоралов |
| | ▫ | ХУЛИО ИГЛЕСИАС |
| | ▫ | РОК-БАЛЛАДЫ |
| | ▫ | Show Me A Dinosaur |
| | ▫ | Осеннее настроение |
| | ▫ | Вячеслав Быков |
| | ▫ | МЫ - СЛАВЯНЕ |
| | ▫ | IL VOLO |
| | ▫ | Вадим Усланов |
| | ▫ | АЛЕССАНДРО САФИНА |
| | ▫ | Алевтина Егорова |
| | ▫ | Лайонел РИЧИ |
| | ▫ | Подруга ЗИМА |
| | ▫ | ЕЛЕНА РЕШЕТНЯК !!! |
| | ▫ | ВЕСНА идет! |
| | ▫ | Любаша |
| | ▫ | Piano Guys |
| | ▫ | КЛОД ДЕБЮССИ |
| | ▫ | Популярная классика |
| | ▫ | Николай Парфенюк |
| | ▫ | Дан Балан |
| | ▫ | Игорь Тальков |
| | ▫ | О Женщине |
| | ▫ | Джо Кокер и Род Стюарт |
| | ▫ | Максим Фадеев |
| | ▫ | Александр Градский |
| | ▫ | Испанская гитара |
| ▫ | Бежецк и гимназия №1 |
| | ▫ | Слепнево |
| | ▫ | Гумилевы-Ахматова и Бежецкий край |
| | ▫ | Банеры, посты, плакаты , фото ГИМНАЗИЯ |
| ▫ | Жизнь прекрасна (картинки, клипы) |
| | ▫ | Нежность и красота |
| | ▫ | Пасха |
| | ▫ | Море... |
| | ▫ | Мечты, мечты... |
| | ▫ | Креатив |
| | ▫ | Весеннее настроение |
| | ▫ | Просто МУДРО... |
| | ▫ | Последний звонок |
| | ▫ | 25 мая - День филолога |
| | ▫ | РОЗА - королева цветов |
| | ▫ | Друзьям |
| | ▫ | На все случаи жизни |
| | ▫ | КОШКИ |
| | ▫ | Благодарность, оценка |
| | ▫ | Я люблю дождь... |
| | ▫ | 1 сентября ГИФ |
| | ▫ | Русский язык и литература ГИФ |
| | ▫ | ОСЕНЬ |
| | ▫ | ПОЛЕТАЕМ?! |
| | ▫ | МУЗЫКА |
| | ▫ | Зимние мотивы |
| | ▫ | ЛУНА |
| | ▫ | Волшебники приходят к людям |
| | ▫ | Будьте счастливы! |
| | ▫ | Ах, ЛЕТО! |
| | ▫ | Орхидеи |
| ▫ | Шаблоны презентаций |
| ▫ | Коллажи ВОв |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Апрель-работник выходные
Дни превращает в трудовые.
Весною, коль молва не врёт,
Один лишь день прокормит год.
▫ А кстати, о Апухтине, и опять же в тему, о ЦВЕТАХ, о васильках:
В 1890 г. было опубликовано стихотворение А. Апухтина Сумасшедший Это совершенно потрясающий рассказ об одном сумасшедшем, находящемся в психбольнице. Рассказ потрясающий по силе эмоций и по построению, я, во всяком случае никогда больше не встречал ничего подобного. И его надо обязательно прочитать, оно есть, конечно, в интернете. А смысл в том, что он вообразил себя королём, повелителем, но когда его посещают жена Маша с братом, происходит прояснение его сознания, он вспоминает, кто он, вспоминает о своей дочери:
Что наша Оля? Всё растёт? Здорова?
О.Господи, Что дал бы я, чтоб снова
Расцеловать её, прижать к моей груди,
Ты приведёшь её? Нет, нет, не приводи.
И тут он вспоминает, как гулял с Олей в лесу, собирал васильки для неё.
И вот кульминация, зарисовка Да, васильки, васильки.. Начинается с воспоминаний, которые опять приводят к приступу безумия,
И вторая половина это сумасшедший бред, связанный с васильками. И это написано так пронзительно, так захватывающе состраданием, свойственным русской душе, что эта часть стихотворения стала народной песней. Я не нашёл автора музыки, может, действительно родилась в глубинах русского народа, а вот текст второй половины изменялся неоднократно. Мне ужасно не нравятся варианты с кинжалом, убийством, кровью. Да и исполнение большинства вариантов не впечатлило, особенно, в мужском исполнении, а вот исполнение анс. Кудрявая это именно то, что заставляет сердце сжиматься, столько в нём глубинной, исконно русской печали, неизбывной, но почему-то светлой. И хотя текст тоже немного подкорректирован, но это нисколько не мешает принять эту песню в душу, слушать её несколько раз подряд, и каждый раз также сопереживать..
Но вот васильки. Конечно, можно понять озлобление больного человека на цветы, с которыми связано то, чего больше никогда не будет. А на самом деле сколько в этом цветке скромной, ненавязчивой красоты, дарящей душе спокойствие, а что, особенно в наш век безумной активности на грани экстрима, может быть дороже.. Так и хочется крикнуть: Люди, успокойтесь, возьмите головы в руки, задумайтесь!! Иначе всех нас ждёт судьба этого пациента из стихотворения.. А нам надо жить и Надеяться, и Верить, и Любить во имя жизни на Земле. (может, пафосно, но это так)
Всегда прощание с любовью так печально!
А слёзы вновь утяжеляют наши веки....
Сложить бы боль всю, муку и отчаянье,
И выбросить из памяти навеки!
Легко расстался - значит недостоин,
ПЬесы судьбы пусть станет предисловьем,
Когда вновь Солнцем мир будет напоен,
И настоящею наполнится любовью
И расцветут как неба отраженье,
Как моря синего бездонные глубины,
ЛЬдин в сердце растопив нагроможденье
Любви волшебной справляя именины,
Инопланетные почти по красоте,
Спокойствие, надёжность излучая,
Ампиром вычурным на Ритином холсте
В букете васильки, нам взор лаская
6766199-a3298085
▫ 6813683-a151550
`ХРИЗАНТЕМЫ.`
Романсъ
Соч. Баронессы А.И. Радошевской.
Ты хочешь знать: зачѣмъ теперь
Я умираю? О, повѣрь,
Что страсть къ тебѣ мнѣ сердце гложетъ,
Но кто любви моей не зналъ,
Тотъ безучастно повторялъ:
Еще понравится, быть можетъ!
Лишь твой обманъ замѣтилъ я,
Какъ пожелалъ убить тебя,
Чтобъ кровь твоя изъ раны сочилась;
Тебя навѣкъ бы потерялъ,
Хотя любилъ и обожалъ!
Но злоба страсти покорилась!
Я угасаю съ каждымъ днемъ,
Но не виню тебя ни въ чемъ,
Ужъ смерти предо мной эмблема
Прости меня, не забывай
И на могилу обѣщай
Ты приносить мнѣ хризантемы.
Текст песни : Варя Панина - Хризантемы
Спасибо, Дима!
Пусть звучит не очень четко, но...это прикосновение к чему-то очень-очень дорогому и бесценному
И хорошо, что сохранилось...это главное!
▫ https://www.youtube.com/watch?v=G1Zst2ep4N8
6813685-a151550
Классический романс: Людмила Рубинская
https://rutube.ru/video/112232570283c873df496d1beaedb186/
Петр Ильич Чайковский, слова Алексея Николаевича Апухтина
`Ночи безумные`, Ор. 60
6813525-a151550
▫ Спасибо, Людмила Павловна!
▫ Бронислав Петрович! Вы правы относительно того, о какой весне
идет речь в стихотворении Беллы Ахмадулиной, точнее в переводе
грузинской поэтессы Анны Каландадзе. Этим все и сказано.
Я спешила и не указала про перевод. Я очень люблю этот творческий
союз и многие из таких поэтических миниатюр у меня на слуху.
Да! Это о весне в Грузии, южных широтах страны.
Относительно надежды...мы все знаем , что сегодня подразумевается
под ней...старо как мир `она умирает последней`...
ждем мая, ласточек, мира, солнца, любви, красоты во всем и добра...продолжения жизни
6765401-a151550
Добрых выходных!
|
|
|
|
|
