|
|
|
|
Елена Николаевна Мирхайдарова
Как повысить статус Учителя, если в педагогические заведения чаще идут по остаточному принципу, а не по призванию? Как повысить статус в обществе, если нас чаще стали обвинять в наших непрофессиональных компетенциях? Мы стали бесправны...Сейчас больше прав у родителей и детей...
|
 | 2020-01-27 17:43:42 - Алевтина Петровна Монастырская
Ну и как ЕГО повысить, ` если в педагогические заведения чаще идут по остаточному принципу, а не по призванию?`??? |  | 2020-01-27 18:52:56 - Ирина Валентиновна Ермакова
Простите, не поняла: вы спрашиваете или причитаете? |  | 2020-01-27 20:15:08 - Валентина Михайловна Андреева
По - моему, этот вопрос стал для нас, УЧИТЕЛЕЙ, риторическим... |  | 2020-01-28 17:55:31 - Елена Николаевна Мирхайдарова
Ой, Ирина Валентиновна, как-то некорректно...Что значит `причитаете`?... |  | 2020-01-28 17:57:46 - пользователь отключен
Комментарий отключен модератором | | 2020-01-28 18:00:49 - Елена Николаевна Мирхайдарова
Да, Игорь Вячеславович, слышала, что по просьбе сотрудников школы и родителей батюшки освящают школы. | | 2020-01-28 18:04:12 - пользователь отключен
Комментарий отключен модератором | | 2020-01-28 18:19:18 - Елена Николаевна Мирхайдарова
На нас общественность даже злится, завидует нам. Ведь мы одни из немногих в сельской местности, кто получает стабильно зарплату. К тому же её(зарплату) постоянно `повышают`. Это все слышат из СМИ, причём называются суммы, в 1,5 раза превышающие реальную. | | 2020-01-28 18:19:30 - Ирина Валентиновна Ермакова
Некорректно? Может быть. Но просто разговор из пустого в порожнее. | | 2020-01-28 18:26:01 - Елена Николаевна Мирхайдарова
Ирина Валентиновна, но под лежачий камень и вода не бежит. Сейчас включились в эту проблему и профсоюзы. А значит какой-то сдвиг будет! | | 2020-01-28 18:26:46 - пользователь отключен
Комментарий отключен модератором | | 2020-01-28 18:38:11 - Валентина Михайловна Андреева
Извините, Елена Николаевна! Я согласна с Ириной Валентиновной : ` Но просто разговор из пустого в порожнее.` | | 2020-01-28 19:22:08 - Елена Николаевна Мирхайдарова
Президентом в октябре 2019 года Правительству РФ поручено `разработать комплекс мер, направленных на повышение статуса учителя, рассмотрев возможность государственной поддержки создания и распространения, в том числе в информационно-телекоммуникационной сети `Интернет`, кино- и видеопродукции, которая способствует популяризации профессии учителя`.
Поручение должно быть выполнено до 1 апреля 2020 года. | | 2020-01-28 19:26:34 - пользователь отключен
Комментарий отключен модератором | | 2020-01-28 19:31:01 - Елена Николаевна Мирхайдарова
Пессимист Вы, Игорь Вячеславович! Конечно `зауважают` нас не сразу. Я понимаю, что на решение этой проблемы уйдут года... | | 2020-01-28 19:58:23 - Ирина Валентиновна Ермакова
Елена Николаевна, я вас умоляю))) Правительству поручено))) Сижу хихикаю))) Вы бы розовые очки снимали иногда. | | 2020-01-28 20:41:00 - пользователь отключен
Комментарий отключен модератором | | 2020-01-29 17:42:16 - Елена Николаевна Мирхайдарова
По данным Dixinews.kz, в Казахстане закон о статусе педагога вступил в силу 11 января.Предполагается повышение заработной платы на 25% и введение штрафа за привлечение к несвойственным функциям учителей.
Кроме того, документ предусматривает нормы материальных стимулов, направленных на повышение учителями своей компетенции: доплаты в двукратном размере за классное руководство и проверку тетрадей, доплаты за педагогическое мастерство и наставничество, увеличение периода отпуска для всех педагогов до 56 дней и другие меры.
Помимо этого, предусмотрены штрафы за оскорбления в адрес педагогов:
-для физических лиц 30 МРП (70 530 тенге). Если в течение года оскорбление совершено повторно, то 40 МРП (106 040 тенге) либо административный арест до пяти суток;
-если оскорбил несовершеннолетний, то штраф налагается на родителей или законных представителей в размере 20 МРП (53 020 тенге). При повторном нарушении штраф вырастет до 30 МРП (70 530 тенге). |  | 2020-01-29 19:15:12 - Александр Леонидович Ус
- Вы что, хотите как в Париже?! (Украине, Швеции... нужное выбрать).
===============
Примечание: фразочка из лексикона ура-патриотов и поддерживающих.
|  | 2020-01-29 19:20:36 - Александр Геннадьевич Покаевский
А зачем изобретать велосипед?
Была уг. ответственность по ст.130 УК РФ за оскорбление личности, так и применяйте на здоровье безотносительно к профессии, так нет, перевели под адм. ответственность. А теперь смотрим на Казахстан. | | 2020-01-30 00:26:30 - Ирина Валентиновна Ермакова
Так мы не в Казахстане. |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ сайт не работает!!!
▫ А вот что было дальше. За труды
Лошадке мало, что спасибо не сказали.
Сказали больше: мол, она, её туды,
Иноахент. Конечно же, признали!
Не так с колен вставала. И она
Подпругу не затягивала туже.
Чего-т за справедливость всё плела,
За выбор за какой-то; типа нужен.
Не удивлялась ценам на бензины
(Но удивлялась удивлявшимся тем ценам).
Кричала: `Не галошами одними
Отметилась советская система!`.
За школу и больницу, когда их
Оптимизировали напрочь по веленью,
С управой билась. За сельчан своих.
За свой колхоз. А не за разоренье.
... Да много там наделала она...
В патриотический угар, опять ж, не впала...
Не слушала SHAMANов. Никогда
В экстазе в воздух чепчик не бросала.
Ну, явный же ахент! А коли так,
То в брехунке районном разъяснили:
Мол, либерал она, овальная она,
Ишь, мол, чего удумала, кобыла!
===
... А председатель тот колхоз доразвалил.
Теперь в облдуме, фракция понятна.
Колхозный луг зятёк его скупил
Как бросовые земли. Ну да ладно,
Чего уж там. Зато в престольный храм
Со свечками - ну прям как так и надо!
А как тут не уверовать, когда
Воцерковлён сам, понимаешь, губернатор?!
Вот так во всём, вот так оно кругом.
Налево, вправо. Выше или ниже.
А в этом `Что вы?! Всё же хорошо!`
Тихонечко грызут плотины мыши..
▫ Тарабарщина какая-то в названии... Разве нельзя было исправить свои опечатки???
▫ Хороший ответ.
Светлана Рагозина
В колхозе том, что на окраине села,
Трудилось лошадей, коров, свиней немало.
Одна лошадка очень умная была,
Всегда во всём стремилась к идеалу.
Была готова помогать другим,
Всегда на помощь с радостью скакала.
Ну а когда задача трудная была,
То день и ночь в полях она пахала.
Могла одна работать за двоих,
За то в колхозе том лошадку так любили:
На шею ей повесили медаль
И грамоту почётную вручили.
Но сено прошлогоднее жевать
Лошадке, тем не менее, приходилось.
И стала вдруг лошадка понимать,
Что в качестве скотинки лишь ценилась.
И председателем колхоза ей не быть,
Пусть даже за троих пахать лошадка станет.
И молвила лошадка: Ухожу!
Я ускачу отсюда, лишь рассвет настанет!
Поняв, что собралась лошадка ускакать,
Колхоз весь так расстроился, конечно.
Но все давно уж стали понимать,
Что не трудиться ей в колхозе вечно.
А раз уходит лошадь всё равно,
И потому искать замену надо срочно,
Сказал ей председатель: Что ж, пока!
Скачи-ка прочь быстрее, можно даже ночью!
Вот такова вся благодарность за труды
И за здоровье лошади, что отдала колхозу.
Ну а мораль сей басни такова:
Без фанатизма. Даже напоследок не подарят розы.
P.S. Лучше всех в колхозе работала лошадь, но председателем она так и не стала. Автор неизвестен
▫ Меня сегодня мой ученик, которого я готовлю к ОГЭ, спросил: `А почему нас в школе не учат так, как Вы учите.?` Отвечаю, что, когда я работала в школе, то учила своих учеников точно так же , как сейчас работаю с ним. Что же такое происходит в школе сейчас, если она не хочет научить даже тех, кто хочет учиться???
А вчера мама моей питерской ученицы пожаловалась, что дети сейчас учатся в школе ЗАОЧНО, готовятся с репетиторами и в школе постоянно что-то сдают, а обучение `просто нулевое`. Учитель математики ушла из школы и уроки замещают разные учителя. И ЭТО происходит не в глухомани, а в культурной столице. И школа не самая простая, а лицей.
Правнук у меня учится в 6 классе московской школы. Занимаюсь с ним опережающим обучением по программе углублённой математики за 7 класс. Сказать, что он у меня супер-ученик, не могу - самый обычный школяр. Сегодня похвастался, что `у нас в классе среди пацанов только один хороший ученик, да и то это я`.))) Горюет, что класс собираются расформировать - слишком гиперактивные ребята, с которыми невозможно работать. И тоже постоянная смена учителей.
▫ Знаю, помню и надеюсь, что постепенно без большой крови и великих потерь мы снова станем великой страной.
Если каждый на своём месте будет работать на её благо, а не плакать о её былом величии. И ничего при этом не делать.
|
|
|
|
|
