Папка 'Экспертная деятельность' - Марина Валерьевна Наумова

https://proshkolu.info/

О портале Реклама ТОП-100 школ ТОП-100 участников Рейтинги `Источника знаний`

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

Марина Валерьевна

МАТЕРИАЛЫ

▫	Аттестация 2020
	▫	Курсы повышения квалификации
	▫	Классное руководство
	▫	Выступления в профессиональных сообществах
	▫	Учебная деятельность
	▫	Грамоты и дипломы
	▫	Документы
	▫	Олимпиады и конкурсы
	▫	Экспертная деятельность

Друзья пользователя

Школыпользователя

Клубыпользователя

Клубы не выбраны

Конкурсы

Конкурсы не выбраны

БЛОГ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ

▪	28 августа 2015 О себе


	Статистика Просмотров: 5552 Посетителей: 2587 Подробности

Марина Валерьевна Наумова

НАСТРОЙКИ

ЗАКЛАДКИ

Вы здесь:

Файлы / Папка 'Экспертная деятельность'

Экспертная деятельность

ПРОСМОТР ПАПКИ


Наверх	Сертификат участника НПК 2016	Благодарственное письмо за работу эксперта 2015


Благодарственное письмо за работу эксперта 2017	Благодарственное письмо за работу эксперта 2018	Член жюри муниципального этапа всероссийской олимпиады


Разработка материалов к школьному этапу олимпиады по русскому языку и литературе	Член жюри всероссийского конкурса сочинений 2018	Член комиссии по проверке итогового сочинения


Эксперт старт в науку 2016	Эксперт Старт в науку 2018	член комиссии по итоговому собеседованию по русскому языку


Приказы УО г. Радужный по экспертной деятельности	Пр. О разработке материалов к ШЭО по МХК 9, 10-11 классы	Пр. 524 Председательжюри школьного этапа ВКС

Вакансии для учителей

Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены. О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу

Сертификаты Помощь порталу

Кто ходит по сайту

Новое на сайте

Тема мастер-класса: Использование технологии разноуровневого обучения в условиях начальной школы

Рецензия на МР участника конкурса

Новые комментарии

▫ Спасибо!
▫ Прочитала. Приказы Министерства не обсуждаются. Что можно сделать? Нервничать? Не вижу практических предложений. А теоретические изыскания ни к чему не приведут. Я тоже не вижу смысла в ВПР, созданных по единому формату без учета наличия предметов, используемых учебников, уровня преподавания и результатами, которые ни о чем ученику не говорят. И учителю тоже. Для ликвидации пробелов учащихся существует урок. И чем меньше уроков, тем хуже знания учащихся. А уроков по основным предметам все меньше и меньше.
▫ Спасибо. Понравилось.
▫ Это пара школьников?
▫ Спасибо. Имидж сменили, еле узнала)
▫ На момент загрузки он устаревшим не был.

Новое в блогах

▫ Рособрнадзор продолжает
▫ Психология счастливых отношений
▫ С Вербным Воскресеньем!
▫ ТрамвайныйСпор на детсадовских ночныхВазах. Притча
▫ Трамвайчик Дзинь по фамилии Дзилинь.
▫ В глубине его глаз

Активные школы

Активные участники