|
|
|
|
Нина Владимировна Винокурова
Личная страница
Страница: 1 2
|
| 
| utjv
|
кружок круги Эйлера
|
Портрет
|
| |
|
|
| теорема Пифагора
|
Геометрические прогрессии
|
подобные треугольники
|
| |
|
|
| перфокарты по математике 5 класс
|
Занимательная математика
|
Без названия
|
| |
|
|
| дифференцированные задачи по геометрии
|
Тест 9 класс 4 четверть
|
Без названия
|
| |
|
|
| Линейная функция
|
задачи на двузначные числа факультатив
|
памятки по апгебре
|
| |
|
|
| перфокарты 6 класс, сложении умножение
|
решение неравенств 8 класс
|
отрицательные числа 6 класс
|
| |
|
|
| Ве. зан. по математике ` Курить - здоровью вредить`
|
Математические олимпиады 4,5,6,7,8,9,кл
|
Без названия
|
| |
|
|
| тест по алгебре 7кл. Формулы сокращённого умножения.
|
самостоятельные работы по геометрии 9кл. Векторы
|
Без названия
|
| |
|
|
| Умножение многочлена на многочлен, урок - зачёт
|
Сумма углов треугольника 7класс, задачи
|
прямоугольный треугольник, 7класс, задачи и сам. работы
|
| |
|
|
| 5кл.тест. Действия с натуральными числами
|
тест 5класс Обыкновенные дроби
|
Десятичные дроби 5 класс
|
| |
|
| Числовые выражения 5 класс
|
Умножение положительных и отрицательных чисел 6 класс
|
Страница: 1 2
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Удобно же использовать то, что есть не думая и не заморачиваясь. А так же чтобы новый рейтинг создать нужно думать и кропотливо работать. То есть лень и снобизм дают то, что есть на сегодня. Но об этом объявлять не много чести. Честь - сделать свой рейтинг с вечными ценностями.
▫ Поиск враХа сейчас очень моден. Главное громко крикнуть про `ценности`: с надрывом и берёзкишумят о своих, правильных и благословлённых - и с обличительной сталью в голосе о ненашенских. Благословление на обличение которых тоже получено (... хм... от тех людей, которые учат нас не ковыряться в...?!).
А тем временем: название проекта прям ... рязанское, кондовое, прям на великом и могучем. Впрочем, мы, вероятно, не понимаем: это другое!
У нас же как? Когда надо, со всех трибун с перестройкой на лице бросаются вещать о том, как гадко ТАМ и как мило ТУТ. Но, если что, то с удовольствием смакуют: `А вот в Штатах за такое бы ухх! А вот там флаги на каждой палке - итс со кул! Перенять бы!`.
И вот вопрос встаёт, возникает, появляется: а чего вообще добиваются все эти люди? Им что нужно-то? Объявить очередной год унижения семьи-педагога-тд? Попринимать участие в каких-то собранияз, съездах, официальных частях + а теперь банкет?
Выхлопа-то от этого участия... Много слов, красивых, подготовленных. Наше образование то, наше образование сё...
А тем временем заместителей министра обороны сажают. Задерживают, простите: кто ж его посадит!
Одного поля ягодки? Совершенно одного. С соседних кустов. Ибо так возделано.
И перемен что-то никаких не видно. Ну, может, оно и не должно быть видно обывателю. Слова видны, однако. Дела - не видно.
▫ Произошло то, что запустили проект Brand Analytics, и теперь можно посмотреть, как выстраиваются вузы по тем сведениям, которые о них содержатся в Интернете, а не создаются авторами тех или иных многочисленных рейтингов.
Выясняется странная вещь: многие университеты стоят в списке на верхних позициях только потому, что они лояльны к западным ценностям, а не потому, что там дают качественное образование.
Вот об этом Тюрина и сказала.
▫ Детским лепетом надежда врёт
И тем не менее к себе влечёт,
Утешает, и обещает,
И с неизбежным примиряет.
▫ Моей целью было порадовать вас, мои дорогие друзья. Кажись я справилась. Обнимаю вас и люблю ПроШколу со всеми её плюсами и минусами.
▫ Замурчательные картинки! Хоть головой повертеть можно, чтобы посмотреть! Какая-никакая физкультура! 😀😅👍
|
|
|
|
|
