|
|
|
|
|
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | Математика |
| | ▫ | Для уроков |
| | ▫ | Диагностические, тренировочные, контрольные работы |
| | ▫ | Подготовка к экзамену |
| | ▫ | Внеклассные мероприятия |
| | ▫ | ТПК по математике |
| | ▫ | Программы, стандарты, УМК |
| | ▫ | Кабинет математики |
| | ▫ | Конкурсы, дистанционные олимпиады |
| | ▫ | Проекты.Рефераты. Исследования |
| | ▫ | Справочники.Учеб- ные пособия. Книги. |
| | ▫ | Сайты |
| | ▫ | Видео |
| | ▫ | Ученые-математики |
| | ▫ | Математики - педагоги |
| | ▫ | Таблицы по математике |
| | ▫ | Методическая газета `Математика` |
| | ▫ | Шаблоны |
| | ▫ | картинки на математическую тему |
| | ▫ | Ребусы |
| ▫ | Портфель бывшего завуча |
| | ▫ | Посещение уроков завучем.Анализ урока. |
| | ▫ | Справки по ВШК |
| | ▫ | Школьные локальные акты |
| | ▫ | План работы ... |
| | ▫ | В помощь молодому учителю :-) |
| | ▫ | Методики. Работа с педкадрами |
| | ▫ | Сайты |
| | ▫ | Конкурсы |
| | ▫ | В закладки.. |
| | ▫ | Нормативно-право- вые документы и методические письма |
| | ▫ | Бланки |
| | ▫ | Техника чтения |
| | ▫ | Курсы повышения квалификации |
| ▫ | Классный руководитель |
| | ▫ | Классные часы |
| | ▫ | Праздники |
| | ▫ | Диагностика |
| | ▫ | Документация |
| | ▫ | Родительские собрания |
| | ▫ | Анализ воспитат. мероприятий, воспитат. работы |
| ▫ | Руководство РМО учителей математики |
| | ▫ | Рекомендации руководителю МО |
| | ▫ | Документы образования |
| | ▫ | Сайты образования |
| | ▫ | Шаблоны для отчетов по ГИА |
| ▫ | ШМО |
| | ▫ | Олимпиадные `бумажки` |
| ▫ | Всячинка |
| | ▫ | Стихи |
| | ▫ | Музыка |
| | ▫ | Картинки |
| | ▫ | Не для мужчин |
| | ▫ | Сайты(разное) |
| | ▫ | Кухня |
| | ▫ | Льготная пенсия |
| | ▫ | Прошкольники |
| | ▫ | Фоторамки, фото-онлайн |
| | ▫ | Видео, кино. Онлайн, скачать. |
| | ▫ | Строительство, ремонт |
| | ▫ | Библиотеки |
| | ▫ | Журналы |
| ▫ | Методическая папка |
| | ▫ | Аттестация |
| ▫ | Компьютерные программы |
| ▫ | Бабушкин сундучок |
| | ▫ | Сайты |
| | ▫ | Видео |
| | ▫ | Сказки |
| | ▫ | Мультфильмы, фильмы |
| ▫ | Моя помощь |
| ▫ | Скачивание видео |
| ▫ | 1 |
| ▫ | Создание сайта |
| ▫ | Комп |
| | ▫ | Paint.NET |
| | ▫ | Power Point |
| | ▫ | Word |
| | ▫ | Nero |
| | ▫ | Защита от вирусов |
|
|
|
|
|
|
|
|
Ольга Андреевна Бельская
Конкурс сайтов Позитивный контент - 2011
|
|
| 
|
Участником конкурса может стать интернет-ресурс, который обладает познавательной, образовательной, информационной, коммуникационной или развлекательной направленностью; то есть:
- содержит исключительно интересный и позитивный контент;
- повышает уровень образованности пользователя;
- способствует формированию навыков использования Интернета;
- предстает в роли территории безопасного общения;
- отвечает техническим требованиям интернет-безопасности и защиты контента; и пр.
Для того чтобы стать участником конкурса Позитивный контент - 2011, необходимо будет заполнить Анкету на сайте конкурса.
Заявки на участие в конкурсе принимаются до 30 октября 2011 года.
Конкурс сайтов Позитивный контент - 2011 проходит в 10 основных номинациях (в каждой из них будет выбран один победитель лучший сайт по мнению Жюри конкурса):
- Сайты учреждений образования и культуры
- Тематические сайты
- Сайты общественных объединений (клубы по интересам)
- Волонтерские общества и добровольческие инициативы (социально-значимая тематика)
- Справочные сайты, энциклопедии
- Сайты СМИ
- `Горжусь своим Дедом! Горжусь Отцом!` (для военно-исторических и патриотических сайтов)
- Сайты, созданные с помощью конструктора
- За пределами .RU (сайт на национальном языке или в любом другом домене кроме .RU)
- `Инновации: энергия успеха` (для молодежных сайтов о деятельности в сфере исследований, инноваций и карьеры)
Также партнерами конкурса учреждены специальные призы для:
- трех лучших детских сайтов (ОАО `Ростелеком`, приз: `Детский Интернет` - первое специализированное решение для мобильного интернет-доступа, которое позволяет оградить детей от негативного и противоправного контента и дает доступ только к проверенным ресурсам, занесенным в Белый список);
- молодежного сайта, посвященного образованию, работе, карьере, с самым позитивным дизайном (STOODUCK);
- трех лучших сайтов педагогов (Сообщество взаимопомощи учителей `Pedsovet.su`).
* * *
Победители Конкурса будут награждены дипломами, ценными призами (компьютерная техника, гаджеты, полезные программы и т.д.) и подарками от Организатора и Партнеров Конкурса!
Источник: http://positivecontent.ru/node/21
|
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫
Какой милый бычок, Валентина Васильевна! Очень похож на того, который на картине Серова стырил Европу
Кстати, тут я как то прочитал любопытную интерпретацию этой истории:
Как- то у Зевса случилась `очередная из бесчисленных` пошлая интрижка с царевной Европой, которую он под видом быка утащил из дома, а когда довез до Крита, обернулся там юношей и `возлежал` с ней. От этого `союза` родились три сына - Минос, Радамант и Сарпедон. А когда `царь богов` свою пассию `бросил, поматросив`, Европе пришлось идти замуж за местного царя Астерия, который согласился усыновить мальцов, благо сам всё равно был бездетный. После его смерти три брата поделили Крит на три части и, естественно, вскоре подрались,
А виновата в этом по иронии истории была такая модная нынче в Европе педерастия - Минос и Сарпедон влюбились в одного мальчика, Милета. Вьюнош ответил взаимностью младшему брату, и злой старший выгнал их обоих, но в разные стороны - Милета высадили в Малой Азии, где ему пришлось основать город своего имени, а Сарпедона выслали в Ликию, где он стал местным царьком и получил от отца Зевса жизнь размером в три обычных, что и позволило ему дожить до Троянской войны, на которой его и убил Патрокл. Радамант же был поумнее Сарпедона, и с братом благоразумно не ругался, управлял своей третью Крита, но, похоже, где-то всё таки нашкодил, и тоже был изгнан с Крита. Но за справедливость и знание законов Зевс после смерти сделал его судьей мертвых в подземном мире.
Минос же остался править Критом, женился на Пасифае, дочери бога Гелиоса, и народил с нею много всяких детей. Одного из них, опять же с подозрительным именем Андрогей, за что-то афиняне убили в Аттике, и Минос приговорил их ежегодно присылать к нему семерых юношей и семерых девушек. А что с ними делать - такого вопроса у Миноса не было, потому что был у него в хозяйстве любопытный бычок, вернее белый буйвол из пены морской, которого он выпросил у Посейдона для жертвоприношения, но пожадничав, оставил `вах, такого красавца!` себе в стаде на `развод`, а в жертву принес другого.
Посейдон же осерчал и наказал царя, поселив в Пасифае противоестественную страсть к этому белому буйволу. Но женщины и быки в смысле секса слишком уж в `разных весовых категориях`. Тут на помощь царице пришел местный `на все руки мастер`. Точнее, Дедал, как и положено `человеку наук`, был афинянином, которого всему научила сама Афина, но из-за убийства Талоса спасаясь от неизбежного наказания, мастер сбежал на Крит, где Минос приютил его при дворе в обмен на изготовление `всяческих штуковин`. Он-то и смастерил для Пасифаи специальную металлическую корову, забравшись в которую, царица смогла наконец сблудить с любимым быком.
Правда, через девять месяцев случился конфуз - родился мальчик с бычьей головой. Минос, подумав, убивать его не стал, а приказал Дедалу построить Лабиринт, посадил мальчика внутрь него, назвал Минотавром и раз в год запускал туда `афинскую дань` вьюношей `царевич` просто кушал, а девушек перед тем `использовал по назначению`... Чем закончилась вся эта история - знают даже дети - приплыл Тесей, с помощью ниток Ариадны, дочки Миноса, пробрался в Лабиринт, убил Минотавра, а потом и Ариадну украл....
Вот такая, пожалуй, не интерпретация, а интертрепация этой семейной драмы, даже трагедии, описанной под рубрикой `Их нравы`....
▫ h5:g6+
▫
Опал кустарник на лесной опушке,
Украсила берёзу золотая прядь,
У дуба появились жёлтые веснушки
Привычно осени их щедро рассыпать
А клён уже горит большим пожаром,
Туман не виснет утром над рекой,
И яблони, отдав свой долг базарам,
Теряют листья под холодною росой.
Грибами пахнет, сыростью и мохом
В нём Солнце греется, от холода устав,
От лета звонкого оставшиеся крохи
Нам шлёт в последних утренних лучах
И жадно пьют с росинками их птицы,
Что не стремятся в дальние края,
Их дом тот лес, где им пришлось родиться,
И не нужны им тёплые моря.
Пока ещё блестят на ветках паутинки,
Но вот уже грядут метаморфозы:
Вдруг запорхают первые снежинки
Замёрзшие в полёте чьи-то слёзы
А речка в напряжённом ожиданьи
Тревожно бьёт волною в берега,
В сверканьи брызг, как и в алмаза гранях,
Вдруг вспыхивает радуги дуга.
Предвидя зимние мороза выкрутасы,
Весь мир лесной торопится скорей
Пополнить пропитания запасы,
Чтобы хватило их до тёплых дней..
▫ Поздравляю с Пасхой! Желаю светлой радости, искренней любви, крепкой веры, мира, процветания. Пусть душа наполнится тихим счастьем, теплыми чувствами, светлыми помыслами и любовью. Пусть этот день принесет спокойствие, умиротворение и гармонию!
▫ h:g6
▫ 6125535-a1584643
|
|
|
|
|
