|
|
|
|
|
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | Библиотечная документация |
| | ▫ | Будни библиотекаря |
| | ▫ | Нормативная база библиотеки |
| | ▫ | Учебный фонд |
| ▫ | Библиотечные уроки |
| | ▫ | Библиографические списки, буклеты |
| | ▫ | Неделя детской и юношеской книги |
| | ▫ | Презентация книг серии `Заветная мечта` |
| | ▫ | Песни о библиотеке |
| ▫ | Библиотечно-инфо- ормационный центр |
| | ▫ | Книжные выставки |
| | ▫ | Плакаты о чтении |
| | ▫ | Мероприятия |
| | ▫ | БИЦ |
| | ▫ | Журнал Классное руководство и воспитание школьников |
| ▫ | Бланки грамот, дипломов, благодарностей |
| | ▫ | Благодарность |
| | ▫ | Грамоты |
| | ▫ | Дипломы |
| | ▫ | Сертификаты |
| | ▫ | Заготовки для дипломов, грамот |
| ▫ | Видеоматериалы |
| | ▫ | Лето |
| | ▫ | Уроки хорошего поведения |
| ▫ | Внеклассные мероприятия |
| | ▫ | День святого Валентина |
| | ▫ | Чем развлечь гостей |
| | ▫ | 1 апреля |
| | ▫ | Интеллектуальные игры,викторины |
| ▫ | День Космонавтики |
| | ▫ | Песни (+ и -) ко Дню космонавтики, Дня Земли |
| | ▫ | Картинки |
| ▫ | День матери, 8 Марта, |
| | ▫ | Картинки, фоны для оформления |
| | ▫ | Клипы |
| | ▫ | Песни + и - |
| ▫ | Дискотека 80-х, 90-х |
| | ▫ | Pop Ballads |
| ▫ | ЗОЖ |
| | ▫ | О вреде алкоголя |
| | ▫ | О вреде курения |
| | ▫ | Для оформления стендов, уголков |
| | ▫ | Спорт |
| | ▫ | Фоны для презентации |
| | ▫ | Моя первая книга о человеке |
| | ▫ | Мультфильмы, ролики |
| | ▫ | Картинки для презентации |
| | ▫ | О вреде наркотиков |
| | ▫ | Картинки (врачи, медсестры) |
| ▫ | ИЗО, МХК, Музыка |
| | ▫ | Музыка |
| | ▫ | ИЗО |
| ▫ | История |
| | ▫ | История Древнего мира |
| | ▫ | История России. С древнейших времен до конца XVI века |
| | ▫ | История России с конца XVI до конца XVIII века |
| | ▫ | Русь. Россия |
| | ▫ | История России XIX-XX века |
| | ▫ | Великая Отечественная война |
| | ▫ | Православие |
| | ▫ | Санкт-Петербург |
| | ▫ | Картинки для презентации |
| | ▫ | Из истории вещей, костюма, быта |
| | ▫ | Российская символика |
| | ▫ | Фоны (история) |
| | ▫ | Средние века |
| ▫ | Картинки для оформления презентаций Сказки |
| | ▫ | Картинки на школьную тему |
| | ▫ | Картинки для библиотекарей |
| | ▫ | Сказочные домики, избушки, замки, фоны |
| | ▫ | Принцессы Диснея |
| | ▫ | Профессии |
| ▫ | Краеведение |
| | ▫ | Соловки |
| | ▫ | Любимый город |
| | ▫ | Ломоносов М.В. |
| | ▫ | Красоты русского Севера |
| | ▫ | Писатели, поэты Севера |
| | ▫ | Культура края |
| | ▫ | Архангельской области-75 |
| | ▫ | `Гостевание в Чудском краю` |
| ▫ | (Дачный сезон) |
| | ▫ | Готовим дома |
| ▫ | Литература |
| | ▫ | Асадов Э. |
| | ▫ | Астафьев В.П. |
| | ▫ | Ахматова А. А. |
| | ▫ | Блок А. А. |
| | ▫ | Булгаков М. А. |
| | ▫ | Бунин И.А. |
| | ▫ | Гоголь Н.В. |
| | ▫ | Гончаров И.А. |
| | ▫ | Горький М. |
| | ▫ | Грибоедов А.С. |
| | ▫ | Грин А. |
| | ▫ | Дефо Д. |
| | ▫ | Достоевский Ф. М. |
| | ▫ | Друнина Ю. |
| | ▫ | Дюма А, |
| | ▫ | Зощенко М. |
| | ▫ | Есенин С.А. |
| | ▫ | Каверин В.А. |
| | ▫ | Катаев В. |
| | ▫ | Крылов И.А. |
| | ▫ | Куприн А.И. |
| | ▫ | Лермонтов М.Ю. |
| | ▫ | Некрасов Н. А. |
| | ▫ | Ожившая поэзия |
| | ▫ | Окуджава Б.Ш. |
| | ▫ | Островский А.Н. |
| | ▫ | Пастернак Б. |
| | ▫ | Поэзия Серебряного века |
| | ▫ | Пушкин А.С. |
| | ▫ | Салтыков-Щедрин М. |
| | ▫ | Распутин В.Г. |
| | ▫ | Снежина Т. |
| | ▫ | Солженицын А.И. |
| | ▫ | Твардовский А. |
| | ▫ | Толстой Л. |
| | ▫ | М.Твен |
| | ▫ | Тургенев И.С. |
| | ▫ | Тушнова В. |
| | ▫ | Тютчев Ф.И. |
| | ▫ | Фет А.А. |
| | ▫ | Чехов А.П. |
| | ▫ | Цветаева М. И. |
| | ▫ | Цой В. |
| | ▫ | Экзюпери А. |
| | ▫ | Таблицы |
| | ▫ | Тальков И. |
| | ▫ | В.Высоцкий |
| | ▫ | Верн Ж. |
| | ▫ | Шукшин В. |
| | ▫ | Хайям Омар |
| | ▫ | Шекспир В. |
| | ▫ | Дементьев Андрей |
| | ▫ | Бродский И. |
| | ▫ | Для уроков литературы |
| | ▫ | Для уроков |
| ▫ | Мои достижения |
| ▫ | Новый год, Рождество |
| | ▫ | Год Лошади |
| | ▫ | Год Обезьяны |
| | ▫ | Грамоты, дипломы, рамки |
| | ▫ | Как празднуют Новый год в разных странах |
| | ▫ | Картинки, фоны |
| | ▫ | Клипы |
| | ▫ | Музыка для звукового оформления Нового Года |
| | ▫ | Новогодние мультфильмы |
| | ▫ | Новогодний корпоратив |
| | ▫ | Песни о зиме, Новом годе |
| | ▫ | Календарь 2014 |
| | ▫ | Рождество |
| | ▫ | Волшебная шляпа (нарезки) |
| | ▫ | Год Петуха |
| | ▫ | Год Собаки |
| | ▫ | Очки новогодние |
| ▫ | ОБЖ |
| | ▫ | Пожарная безопасность |
| | ▫ | Уроки безопасности со Смешариками |
| ▫ | ПДД |
| | ▫ | Картинки к презентациям |
| | ▫ | Учебные фильмы |
| | ▫ | Правила дорожного движения в стихах |
| ▫ | Песни, клипы, картинки |
| | ▫ | 1 сентября, День знаний |
| | ▫ | Бабушки, дедушки, мы вас поздравляем! |
| | ▫ | Детские клипы |
| | ▫ | Детские песни, минусовки |
| | ▫ | Патриотические песни |
| | ▫ | Песни, сценарии к Последнему звонку, выпускному вечеру, вечеру встречи выпускников |
| | ▫ | Песни, оформление ко Дню Учителя |
| | ▫ | Песни об осени |
| | ▫ | Песни о семье |
| | ▫ | Песни, отбивки, заставки, концовки, музыкальные фоны |
| | ▫ | Пионерские песни |
| | ▫ | Имена в песнях |
| | ▫ | Колыбельные |
| | ▫ | Свадьба |
| ▫ | Песни, сценарии, картинки, рамки ко Дню защитника Отечества (23 февраля) |
| | ▫ | `Афганистан болит в моей душе` |
| | ▫ | Сценарии конкурсов, вечеров, игр, викторины |
| | ▫ | Клипы |
| | ▫ | Фоны, картинки |
| ▫ | Песни ко Дню Рождения |
| | ▫ | Сценарии, оформление на день Рождения, юбилей |
| | ▫ | `Волшебная шляпа` -(нарезки из песен, кинофильмов) |
| | ▫ | Оберег |
| | ▫ | Танцевальные конкурсы |
| | ▫ | Музыкальные сказки |
| ▫ | Презентации, видео |
| | ▫ | Иностранные языки |
| | ▫ | литературное чтение |
| | ▫ | География, Окружающий мир, природоведение, животные |
| | ▫ | Русский язык |
| | ▫ | Биология |
| ▫ | Просто для души (клипы, песни) |
| | ▫ | Очаровательные детки! |
| | ▫ | Умные мысли |
| | ▫ | Позитив |
| | ▫ | Раневская Фаина |
| ▫ | Просто -Я! |
| | ▫ | Турция -2013 |
| | ▫ | Школьные будни |
| | ▫ | Турция-2014 |
| | ▫ | `Лукоморье-2014` |
| | ▫ | Питер-2016 |
| | ▫ | Питер-2017 |
| | ▫ | Питер-2018 |
| ▫ | Родительское собрание |
| | ▫ | Взаимоотношения детей и родителей |
| | ▫ | Родительская азбука |
| ▫ | для комментов |
| | ▫ | Статусы |
| ▫ | Фоны для презентаций |
| | ▫ | Детские |
| | ▫ | Зимние |
| | ▫ | Лейблы, виньетки |
| | ▫ | Картинки для презентации (по темам) |
| | ▫ | Лето |
| | ▫ | Манускрипт |
| | ▫ | Однотонные |
| | ▫ | Подсолнух |
| | ▫ | Радуга |
| | ▫ | Рамки |
| | ▫ | Ромашка |
| | ▫ | Театральные |
| | ▫ | Цветочные |
| | ▫ | Школьные |
| | ▫ | Футажи |
| | ▫ | 1 июня-день защиты детей |
| | ▫ | Природа |
| | ▫ | Экология |
| | ▫ | Со свечами |
| | ▫ | Море |
| ▫ | Математика |
| | ▫ | Начальная школа |
| | ▫ | Цифры |
| | ▫ | Старшая школа |
| | ▫ | Фоны |
| | ▫ | Картинки для презентации |
| ▫ | Для друзей |
| ▫ | Наш 10`А` класс |
| | ▫ | Достижения учащихся класса |
| | ▫ | Наши мероприятия |
| | ▫ | 1 сентября |
| | ▫ | Наш класс |
| | ▫ | Встреча с ветераном ВОв-Плисова Т.Н. |
| ▫ | Учителю для работы |
| | ▫ | Проектная работа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Предложили мне заниматься с мальчиком 4 класса. Было одно занятие. Задачу обязательно предложу, но...
▫ Спасибо за предоставленный материал!
Спасибо за предоставленный материал!
▫ Каждый может оставить за собой право писать по правилам, к которым он привык. Привычка- островок стабильности в личной жизни. Хотя с интересом читаю словарь грамматических вариантов русского языка.
Я в шоке от ударений в словах: блуждают вдоль слова :чем длиннее слово, тем больше вариантов(особенно от влияния английского) . Зато какое удовольствие от речи заслуженных ведущих. Особенно заметно изменилась скорость речи. Выжившие мамонты имеют право
на существование. :-)))
В науке вопрос решается проще, там понятна логика появления или изменения терминов.
Недавно встречала статью о появлении словаря новых слов. Любопытно полистать.Адова работа.
Была подписана на `Словарь современного русского литературного языка` Получила три тома. (Академия наук СССР)Должно быть 20 томов
Сейчас работают над новым толковым словарём(три десятка томов)
Три новых слова: коптер, почтомат, фотовидеофиксация- внесены в орфографический словарь Института русского языка имени Виноградова РАН.
Язык-проточная вода.
Кстати, в словаре 1618-1619 г Ричарда Джеймса к церковнославянским относились:
владыка, благо, бранить, воскресенье, враг, время, ладья, немощь, праздник, пещера, помощь, прапор, сладкий, храм.
О лексике: пришли из диалектов:19 век: занятый, зря, мальчуган, плёс, пойма, тайга. 20век: глухомань, затемно, коржик, стан. (Учебник Современный русский язык, 2007г)
▫ Есения Павлоцких, лингвист-морфолог, эксперт института филологии, массовой информации и психологии Новосибирского государственного педагогического университета:
- Если смотреть поверхностно, процесс действительно похожий: в вариативной норме побеждает более сильный и востребованный вариант. Так и здесь: в паре преумножить / приумножить будто бы победил сильнейший. Но это не так.
Слова приумножить и преумножить аффиксальные паронимы, т.е. слова, объединенные общей мотивацией и общей семантической связью. Они имеют общий корень, но разные, хотя и сходные аффиксы в данном случае приставки пре- и при-.
Ранее словари фиксировали эти слова сходными по звучанию и морфемному составу, но различающимися лексическим значением обычное для паронимов дело.
Слово преумножить значило в несколько раз умножить, намного увеличить что-либо.
А приумножить - ещё более увеличить, умножить.
Еще сложнее стало, когда и без того похожие значения слились воедино, чем было мотивировано внесение в словари нового статуса этих паронимов. Теперь можно было употреблять любое из слов вне зависимости от оттенков значений.
В общем, был зафиксирован весьма неудобный, но естественный процесс развития отношений двух похожих слов. И ничего, что неудобно носителям языка в целом. Ну, погуглил, спросил у грамотных знакомых, положился на свое восприятие.
А вот для системы образования такой поворот оказался совсем неудачным.
И вот, наконец мучения были прерваны создателями известного Русского орфографического словаря под редакцией В.В. Лопатина: словарь признал целесообразным не различать двух разных глаголов и принял единое написание приумножить. Важно: не единственное верное, а единое для удобства.
Почему? Потому что оттенки значений при слове уменьшить, которое и само выражает это значение, избыточны. (с)
===
https://bit.ly/3zNciqB
Это статья в `АиФ` от 2017 года.
===
То, что кто-то `в подтверждение правильности` приводит строки из Синоидального перевода Библии - то... То:
- он когда был, этот перевод?
- с чего вдруг кто-то взял, что ТАМ и нигде иначе - правильно?! Какого именно издания этот `перевод`? Под чьей редакцией? По чьей коррекцией?
Мало ли что написано в каких-либо `синоидальных переводах` - с какого монастырского колокола, не пойму, это должно становиться нормой для светского государства?
`Подтверждение правильности` у них - дескать, в Синоидальном переводе так. Ага. Сейчас. Прям поэтому и прям вот типа так оно и есть. Аргумент на ... любителя. Свой перевод - переводите, читайте, печатайте, публикуйте, распространяйте и всё такое, если это не нарушает закона. Но.
Но за окончательную, бесповоротную истину, аргумент и прочее тому подходящее выдавать... Это, товарищи любители синоидального, для вас. А не для всех. Ибо не одни тут живёте.
===
А вот разъяснения лингвистов, филологов etc. - вот это как раз для всех.
Для `любителей` тоже, кстати.
▫ Точно, Лид, дураком помрёшь.
▫ Спасибо
|
|
|
|
|
