Комическое в языке - Ольга Александровна Соломонова
https://proshkolu.info/

Логин
Регистрация
Пароль
 Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)
https://ginger-cat.ru?from=proshkolu
https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50
https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325


ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ











Ольга Александровна Соломонова

Папка "Файлы пользователя"



 КАБИНЕТ

ФАЙЛЫ

БЛОГ

ДРУЗЬЯ

ШКОЛЫ

ОБЩЕНИЕ

НАСТРОЙКИ

ЗАКЛАДКИ

Чайковский
Портрет
Урок-практикум по определению стихотворного размера

Лингвисты
фразеологизмы.
По имени Настя

 Комическое в языке



Язык и юмор.
Автор: ученица 10 класса
Тэги: Афоризмы, Анекдоты, лимерики



ОБСУЖДЕНИЕ


Ольга Владимировна Левина2011-04-06 22:26:10 - Ольга Владимировна Левина
Спасибо.
Людмила Николаевна Захарова2011-04-07 01:26:49 - Людмила Николаевна Захарова
Спасибо!
Любовь Андреевна Зачетнова2011-11-19 23:30:44 - Любовь Андреевна Зачетнова
Спаибо!
Полина Сергеевна Горшкова2014-07-14 03:06:16 - Полина Сергеевна Горшкова
Спасибо! Творческих вам успехов!

Ксения Николаевна Симонова2014-09-10 13:17:24 - Ксения Николаевна Симонова
СПАСИБО!

Татьяна Петровна Горбачева2015-03-10 16:24:38 - Татьяна Петровна Горбачева
Спасибо!

Прокомментируйте!

Выскажите Ваше мнение:

Зарегистрироваться




Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



▫ Уроки в школе не ГЛАВНОЕ!!! Увы!!!
▫ Спасибо
▫ Спасибо!
▫ Прочитала. Приказы Министерства не обсуждаются. Что можно сделать? Нервничать? Не вижу практических предложений. А теоретические изыскания ни к чему не приведут. Я тоже не вижу смысла в ВПР, созданных по единому формату без учета наличия предметов, используемых учебников, уровня преподавания и результатами, которые ни о чем ученику не говорят. И учителю тоже. Для ликвидации пробелов учащихся существует урок. И чем меньше уроков, тем хуже знания учащихся. А уроков по основным предметам все меньше и меньше.
▫ Спасибо. Понравилось.
▫ Это пара школьников?





















 



http://www.roscomsport.com/
https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/
https://roscomsport.com/
https://roscomsport.com/