|
|
|
|
|
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | Материал к уроку литературы |
| | ▫ | русская литература |
| | ▫ | зарубежная литература |
| | ▫ | ЕГЭ |
| | ▫ | Поурочка по литературе 5,6,7,8,9,10,11 класс |
| ▫ | Материал к уроку русского языка |
| | ▫ | презентации к уроку |
| | ▫ | ГИА |
| | ▫ | орфографические тесты 5-11 кл. |
| | ▫ | ЕГЭ |
| | ▫ | Компьютерное обеспечение занятий |
| | ▫ | КДР |
| | ▫ | Поурочное планирование 5,6,7,8,9,10 ,11 класс |
| | ▫ | 7 класс КИМ |
| ▫ | цветы |
| ▫ | Окрестности |
| | ▫ | Гуамское ущелье |
| | ▫ | Гончарка |
| | ▫ | По дороге в Хадыженск |
| | ▫ | Хаджох |
| | ▫ | Гузерипль |
| | ▫ | Дольмены (Пшада) |
| ▫ | Притчи |
| ▫ | Региональный компонент |
| ▫ | Классному руководителю |
| | ▫ | Родительские собрания |
| | ▫ | Классные часы |
| ▫ | Мои фотографии |
| ▫ | портреты |
| ▫ | картинки,рисунки |
| | ▫ | спасибо |
| | ▫ | улыбка |
| | ▫ | сердце |
| | ▫ | коты |
| | ▫ | любовь |
| | ▫ | пожалуйста |
| ▫ | Музыка |
| | ▫ | Татьяна Снежина |
| | ▫ | Игорь Тальков |
| | ▫ | Николай Караченцев |
| | ▫ | Сергей Классик |
| | ▫ | Капа Дзонг |
| | ▫ | Ирина Шведова |
| | ▫ | Паша Кашин |
| | ▫ | А.Миронов |
| | ▫ | Тимур Гордеев |
| ▫ | Рисунки Саши Гончарова |
| ▫ | о нас в прессе |
| ▫ | Конкурс |
| | ▫ | Современный классный руководитель. Стратегия конфликтов |
| ▫ | видео |
| | ▫ | Mr. Freeman, part 57 |
| | ▫ | позитвчик |
| | ▫ | если обстоятельства загнали в угол |
| ▫ | кабинет |
| ▫ | класс |
|
|
|
|
|
|
|
|
Ольга Александровна Русская
Поурочное планирование
| |
|
Цель данного пособия - помочь учителю в планировании и проведении уроков русского языка в 10 классе. Повторить и обобщить материал по орфографии русского языка, который изучался в течение неполной средней школы, довольно сложно при наличии одного урока в неделю (всего 35 уроков). Автор попытался сгруппировать и систематизировать основные орфографические правила в соответствии с программой по русскому языку для 10 класса, выбрав раздел орфография. В конце изучения каждой темы дается материал для контроля: диктант или тест. Цель словарной работы, проводимой в начале каждого урока, -расширение словарного запаса учащихся путем введения широко используемых в настоящее время слов иноязычного происхождения. Объем предлагаемого практического материала в каждом уроке несколько завышен, что дает учителю возможность выбора.
Автор: Н.В.Сиденко
Источник: личное
Автор: Грекова,Чешко
Источник: интернет
|
Тэги: Поурочное планирование по учебнику Грекова В.Ф.....
|
 | 2010-12-25 17:58:41 - Надежда Валентиновна Фаламина
Спасибо. |  | 2011-06-24 14:59:53 - Ирина Борисовна Зотова
Спасибо большое1 |  | 2011-11-26 18:09:25 - Залифа Ханафисовна Хабибуллина
Спасибо! |  | 2012-03-04 06:14:18 - Елена Олеговна Фидченко
Спасибо за материал. Думаю, в работе понадобится. |  | 2012-07-07 18:06:14 - Елена Алексеевна Степанова
Вы можете нажать на это фото для перехода на его страницу |  | 2012-08-10 11:55:45 - Татьяна Сергеевна Яковлева
Благодарю Вас за труд! |  | 2012-08-10 11:58:54 - Алла Петровна Косарева
Спасибо, Татьяна Александровна!!! |  | 2012-08-31 18:42:46 - Людмила Павловна Путилина
Татьяна Александровна, спасибо огромное. |  | 2012-09-16 23:48:20 - Надежда Владимировна Митряева
Спасибо большое! | | 2013-02-01 00:28:10 - Ыафафы Ыфафыа Ыфвафыа
Комментарий отключен модератором | | 2013-11-12 14:20:48 - Светлана Петровна Сучкова
Спасибо большое!! |  | 2013-11-12 18:55:38 - Ольга Александровна Русская
пожалуйста | | 2014-01-22 14:08:47 - Любовь Васильевна Кузнецова
Спасибо большое! |  | 2014-02-11 10:51:54 - Ирина Викторовна Бобина
СПАСИБО! | | 2014-02-11 12:04:50 - Ольга Александровна Русская
пожалуйста))) |  | 2014-03-10 11:24:13 - Галина Владимировна Залесская
Спасибо!!! | | 2014-04-19 13:31:58 - Любовь Васильевна Кузнецова
Спасибо большое |  | 2014-12-08 13:30:42 - пользователь отключен
Комментарий отключен модератором | | 2014-12-24 23:42:51 - пользователь отключен
Комментарий отключен модератором |  | 2015-01-14 15:13:33 - Татьяна Петровна Горбачева
Спасибо! |  | 2015-04-10 13:41:06 - Галина Ивановна Кокорина
Спасибо!!!! |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Валентина Васильевна, не везде так. Работали круглые сутки, смотря по погоде... В селе живу сразу после института с 1976 года... Насмотрелась вдоволь... Ну, и праздновали от души. Главный определить работать или праздновать - погода... А в СССР она везде разная в одно и то же время... Да и в этом году не до лесов: мороз -5 и ....СНЕГ всю ночь... Октябрьский район Оренбургская область, РАЙцентр (специально рай выделила)
Кстати, все майские дни галдели мотоблоки: орудия труда вскапывали частные огороды под картошку. И все были рады, что `до снега успели!`
Конечно, и скотину кормили-поили, выгоняли на улицу, пастись... дни для семьи пасти овец-коз и в праздничные дни. Пасли. Но и о празднике помнили. По окончании посевной в местном ДК и награды, и концерты, и танцы... От души. Не по приказу... Были `черные` дни, в земле и были праздники с ботинками и туфлями . Улыбаюсь, как увижу те клубные торжества (нас, молодых специалистов, даже домой на праздники не отпускали, находилось для нас, `белоручек` много чего. На уроках всегда учила детей всестороннему подходу к оценке событий. Любых.
▫ Антонина Алексеевна, в нашем возрасте достаточно сказать что жива и на своих ногах) Будьте живы и здоровы!
▫ В деревне никто не работал 1-го мая... все (или в большинстве) гуляли. На демонстрацию собирались с вечера - ветки с почками украшали искусственными цветами, утром - надували шары (бывшие большим дефицитом или жаль было денег на них) и всей семьей выходили из дома в парадных одеждах. Дети шли в школу. Родители шли на своё место работы, там формировались колонны, которые двигались к сердцу села - на площадь... с песнями и от чего-то хорошим настроением! По большому овалу общая колонна двигалась по площади. Когда какая либо организация приближалась к трибуне, её чествовали добрыми словами. Например : `Слава труженикам полей и ферм!`. Самой многочисленной колонной была школа. В репродуктор называли лучших учеников - отличников и сопровождающих нас - учителей.
После демонстрации - детям свобода, а взрослым - гульба.
Но мы - дети организовывали себя сами. Это был поход в лес, в горы - с сумкой с вареными яйцами, салом и молоком в бутылке. Запомнилось, что бутылка закрывалась самодельной пробкой из газеты. Не боялись никаких клещей... Если случалось, что цапнет - выкопаешь его и помажешь зеленкой (вечером).
ещё зароилось в голове множество моментов из нашего детства, которые наверняка были и вашей жизни, друзья. Но однозначно - не работали (отвечаю на вопрос Вадима Ивановича). Был праздник - у каждого свой.
▫ Вчера хоронили Сашу Дерендяева - моего ученика из первого выпуска, который состоялся 41 год тому назад. Саше , значит, на сегодня где-то 55 лет. В таком возрасте пошёл добровольцем на СВО. Мог бы, будучи прекрасным механизатором, технику на СВО ремонтировать, но пошёл на передовую штурмовиком. Правильным был очень. Настоящий патриот. Мама его Татьяна Арсентьевна так правильно воспитала. В классе, когда учился, был самым трудолюбивым и очень аккуратным: белая отглаженная рубашка, красный галстук - всегда, как на парад. Так жалко, что не увижу больше его никогда.(( В коллективе его звали Ленин - вот за просто так ТАК не назовут.
Саша Кондратьев
Работящий был человек.
Это комментарий к моей заметке в `Одноклассниках`.
Сегодня мне бывший агроном колхоза сказала: `На нём колхоз держался. Я даже не знаю, когда он спал. Днём на грузовой машине работал, на зернотоке оператором трудился, ночью сторожем в гаражах, параллельно машины ремонтировал.` И это не преувеличение - так и было!
И честь, и совесть у людей есть. Никто никуда не побежал из деревень, в отличие от богемы, а многие пошли добровольцами на СВО. И я горжусь своими учениками.
▫ Файл не скачивается.
Файл не скачивается.
▫ Понравились законы.
Особенно дополнение студентов и армейская аксиома.
|
|
|
|
|
