|
|
|
|
Алена Витальевна Свистунова
Уважаемые прошкольники-первоклассники!
Пожалуйста, поделитесь опытом как вы используете контрольно-оценочную деятельность на уроках.
Я в своей работе традиционно использую кружочки: красный, желтый, зеленый; лестницу-успеха (из трех ступенек), квадрат, разделенный на 4 сектора. Может, есть еще что-то оригинальное современное? Если не секрет, поделитесь...А?!
|
 | 2012-02-02 14:00:24 - Наталья Владимировна Самодурова
Солнышко с лучиками - `5`, солнышко с тучкой - `4`, тучка - `3`, тучка с дождичком - плохо... |  | 2012-02-02 14:12:10 - Надежда Владимировна Лукьянова
Нельзя в первом классе различные значки соотносить с отметкой. Лучше их комментировать словесно. Типа `Молодец!` и т. д. Как бы этого не хотелось. Больше привлекайте к оценке самих детей. Например шкала.Вверху звездочка -`Я старался`, посередине - `Я старался, но не получилось!, внизу 0`У меня не получилось`. Но только чтобы ни в коем разе нижняя звездочка не ассоциировалась с двойкой. В вашем случае, Наталья Владимировна, можно обговорить так`Я (Ты) очень старался, все запомнил, все получилось` - солнышко. `У меня (тебя) еще не получается` - тучка. |  | 2012-02-02 14:12:37 - Татьяна Александровна Шаманова
Смайлики: улыбающаяся рожица - 5, серьёзная - 4, грустная - 3, плачущая - 2. | | 2012-02-02 14:17:51 - Наталья Владимировна Самодурова
Надежда Владимировна, я образно написала! Конечно, надо словесную оценку давать, все мы об этом знаем... И еще: можно из всей работы выделить хотя бы одну букву, крючочек, элемент, который получился лучше всех и, выписав его, поставить восклицательный знак!!!
Таким образом, вы поощрите ученика, сподвигнете его на новые достижения)))
|  | 2012-02-02 14:24:45 - Татьяна Петровна Писаревская
Вы можете нажать на это фото для перехода на его страницу
посмотрите у меня | | 2012-02-02 14:25:48 - Надежда Владимировна Лукьянова
А, я поняла. Это вы для коллег так написали. Образно. Тогда приношу извинения. Просто я в свое время очень много этим занималась. Поэтому сразу зацепилась. |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Голубенькие глазки, черненькие бровки, аккуратный носик. Ну, просто красота!
▫ Ну, не знаю... ПОЧЕМУ в 5 классе надо УЧИТЬ адекватно оценивать свою работу и работу своих одноклассников, если мы, учителя начальных классов, этому учим с первого класса???
Может, где-то кто-то и не учит этому, но научить адекватной самооценке входит в работу и обязанность учителя началки.
▫ Спасибо большое!
▫ Замечательный урок!
▫ 😊
▫ Не замечала за собой такой упёртости. Стремлюсь к реализму... тычиночки, пестички, стебелечки. При этом ещё релаксирую.
Галина Ефимовна, благодарю за столь высокую оценку.
|
|
|
|
|
