|
|
|
|
Ольга Вячеславовна Баринова
Учимся понимать художественный текст.Задачник. Прктикум. 8-11 классы
| |
|
Книга состоит из двух разделов. В первом, обучающем разделе приведены теоретические сведения, необходимые для созна-тельного восприятия художественного текста, и даны образцы вы-полнения заданий.
Второй, тренировочный включает только за-дачи (оригинальные тексты со специально разработанными к ним заданиями).
Уникальной особенностью книги являются ответы ко всем задачам. В них воспроизводится механизм работы с художествен-ным текстом: показано, на что Читатель должен обращать внимание, как следует рассуждать, каким путем можно прийти к решению, то есть к пониманию смысла того, о чем читаешь.
Подробные объяснения, как работать с этой книгой, ученик найдет на следующей странице.
Информация для учителя - в конце книги.
Задачник-практикум будет полезен и тем, кто учится, и тем, кто учит.
Автор: Г.Г. Граник, С.А. Шаповал, Л.А. Концевая, С.М. Бондаренко
Источник: Пособие
|
Тэги: литература, уроки, художественный текст
|
 | 2012-01-13 22:20:48 - Aсет Баудиновна Межидова
И откуда ВЫ ВСЕ ЭТО БЕРЕТЕ?!ОГРОМНОЕ СПАСИБО! К НАМ ,В ГЛУБИНКУ,ТАКИЕ КНИГИ НЕ ДОХОДЯТ...СПАСИБО!
СИМА БОРИСОВНА |  | 2012-01-27 04:37:10 - Марина Юрьевна Горбачева
Благодарю! Заходите в гости! |  | 2012-03-26 13:23:20 - Нина Максимовна Погребняк
Большое спасибо , пособие шикарное, масса практических заданий, то что нужно и в работе , и для заседания МО |  | 2012-03-26 13:24:52 - Ирина Геннадьевна Петрухина
Спасибо!!! |  | 2012-09-26 18:24:17 - Виктория Николаевна Ганеева
Большое спасибо! |  | 2012-11-06 00:44:27 - Alla Leonardowna Andreewa
Спасибо,Ольга Вячеславовна, за интересные рабочие материалы! |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Антонина Алексеевна, в нашем возрасте достаточно сказать что жива и на своих ногах) Будьте живы и здоровы!
▫ В деревне никто не работал 1-го мая... все (или в большинстве) гуляли. На демонстрацию собирались с вечера - ветки с почками украшали искусственными цветами, утром - надували шары (бывшие большим дефицитом или жаль было денег на них) и всей семьей выходили из дома в парадных одеждах. Дети шли в школу. Родители шли на своё место работы, там формировались колонны, которые двигались к сердцу села - на площадь... с песнями и от чего-то хорошим настроением! По большому овалу общая колонна двигалась по площади. Когда какая либо организация приближалась к трибуне, её чествовали добрыми словами. Например : `Слава труженикам полей и ферм!`. Самой многочисленной колонной была школа. В репродуктор называли лучших учеников - отличников и сопровождающих нас - учителей.
После демонстрации - детям свобода, а взрослым - гульба.
Но мы - дети организовывали себя сами. Это был поход в лес, в горы - с сумкой с вареными яйцами, салом и молоком в бутылке. Запомнилось, что бутылка закрывалась самодельной пробкой из газеты. Не боялись никаких клещей... Если случалось, что цапнет - выкопаешь его и помажешь зеленкой (вечером).
ещё зароилось в голове множество моментов из нашего детства, которые наверняка были и вашей жизни, друзья. Но однозначно - не работали (отвечаю на вопрос Вадима Ивановича). Был праздник - у каждого свой.
▫ Вчера хоронили Сашу Дерендяева - моего ученика из первого выпуска, который состоялся 41 год тому назад. Саше , значит, на сегодня где-то 55 лет. В таком возрасте пошёл добровольцем на СВО. Мог бы, будучи прекрасным механизатором, технику на СВО ремонтировать, но пошёл на передовую штурмовиком. Правильным был очень. Настоящий патриот. Мама его Татьяна Арсентьевна так правильно воспитала. В классе, когда учился, был самым трудолюбивым и очень аккуратным: белая отглаженная рубашка, красный галстук - всегда, как на парад. Так жалко, что не увижу больше его никогда.(( В коллективе его звали Ленин - вот за просто так ТАК не назовут.
Саша Кондратьев
Работящий был человек.
Это комментарий к моей заметке в `Одноклассниках`.
Сегодня мне бывший агроном колхоза сказала: `На нём колхоз держался. Я даже не знаю, когда он спал. Днём на грузовой машине работал, на зернотоке оператором трудился, ночью сторожем в гаражах, параллельно машины ремонтировал.` И это не преувеличение - так и было!
И честь, и совесть у людей есть. Никто никуда не побежал из деревень, в отличие от богемы, а многие пошли добровольцами на СВО. И я горжусь своими учениками.
▫ Файл не скачивается.
Файл не скачивается.
▫ Понравились законы.
Особенно дополнение студентов и армейская аксиома.
▫ Возможно что между школой и платформой, только дорога.
|
|
|
|
|
