|
|
|
|
Ольга Петровна Бод
Рабочая программа по информатике 7 класс
|
|
| |
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ШЫРГАЙТИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
Рассмотрено и одобрено: Согласовано: Утверждено:
на педагогическом совете школы завуч по УВР директор МБОУ Шыргайинская СОШ
Протокол№ 3 от 25.06.2015 _____Э.И.Тужалова _________О.П.Боделукова
от 25.06.2015 Приказ № 93 от 26.06.2015
Рабочая программа
по информатике и ИКТ
7 класс
2015/2016 уч. год
Учитель информатики:
Боделукова О.П.
I.Пояснительная записка.
а) Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе:
1.Федерального закона Об образовании в Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273.
2.Федерального компонента государственного стандарта (среднего общего образования), утвержденного Минобразования России от 05.03.2004г. №1089.
3.Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации от 09.03.2004г. №1312.
4.Регионального базисного учебного плана от 15.08.2005г. №512
5.Федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2014 - 2015 учебный год;
6.Учебного плана школы на 2015-2016 учебный год. Приказ №93 от 26 июня 2015 года.
7.Авторской программы Угриновича Н.Д. Программа курса Информатика и ИКТ для основной школы (8-9 классы), опубликованной в сборнике, - Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы. / Сост. М.Н. Бородин. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012.), а так же с учетом примерной программы основного общего образования по курсу Информатика и ИКТ.
б) Структура рабочей программы:
1.Пояснительная записка.
2.Требования к уровню подготовки учащихся.
3.Учебно-тематический план.
4.Содержание программы учебного курса.
5.Перечень учебно-методического комплекса.
6.Учебно-тематическое планирование.
в) Общая характеристика учебного предмета
Информатика это наука о закономерностях протекания информационных процессов в системах различной природы, о методах, средствах и технологиях автоматизации информационных процессов. Она способствует формированию современного научного мировоззрения, развитию интеллектуальных способностей и познавательных интересов школьников; освоение базирующихся на этой науке информационных технологий необходимых школьникам, как в самом образовательном процессе, так и в их повседневной и будущей жизни.
Приоритетными объектами изучения в курсе информатики основной школы выступают информационные процессы и информационные технологии. Теоретическая часть курса строится на основе раскрытия содержания информационной технологии решения задачи, через такие обобщающие понятия как: информационный процесс, информационная модель и информационные основы управления.
Практическая же часть курса направлена на освоение школьниками навыков использования средств информационных технологий, являющееся значимым не только для формирования функциональной грамотности, социализации школьников, последующей деятельности выпускников, но и для повышения эффективности освоения других учебных предметов. В связи с этим, а также для повышения мотивации, эффективности всего учебного процесса, последовательность изучения и структуризация материала построены таким образом, чтобы как можно раньше начать применение возможно более широкого спектра информационных технологий для решения значимых для школьников задач.
Ряд важных понятий и видов деятельности курса формируется вне зависимости от средств информационных технологий, некоторые в комбинации безмашинных и электронных сред. Так, например, понятие информация первоначально вводится безотносительно к технологической среде, но сразу получает подкрепление в практической работе по записи изображения и звука. Вслед за этим идут практические вопросы обработки
Автор: Боделукова О.П.
|
Тэги: Рабочая програма по информатике 7 класс
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ В переводе с греческого хризантема - золотой цветок. спасибо, Дмитрий Валентинович и Нина Николаевна, за романтическое дополнение к моему постику. Обнимаю.
▫ Красота и забота на каждом сантиметре участка! Спасибо, Дмитрий Валентинович.
▫ Стремлюсь к реалистичности... Вначале насматриваюсь на живые и на фотографии цветов, рассматриваю ботанику - лепестки, листики,тычинки, пестики... затем леплю из полимерной глины (только розовая розочка из воздушного пластилина, а кремовая и оранжевая- из холодного фарфора). Сейчас в моде такое рукоделие - стараюсь не отставать - быть в тренде. Особенно реально получились ( и понравилось лепить) цветы шиповника (слева вверху почти) и плетистую розу (все внизу - красная, желтая и белая). Повисли на краях вазона ягоды - барбарис, черника. голубика и снежноягодник. В центре пион - хотелось его сделать царственным, главным героев, но немного не вышло с цветом- бардовый. Пион думаю надо дотонировать... Ветка яблоньки просто загляденье, жаль место ей отвела на заднем плане (из-за высоты ветки). Сейчас заканчиваю ветку сирени, сделаю совсем весеннюю композицию - сирень плюс яблоня. Рада что вам понравился букет. Обнимаю вас душой, Дмитрий Валентинович (жене вашей большой привет) и Нина Николаевна.
▫
Спасибо!
▫ Спасибо большое. Интересно и непривычно.Обожаю Филатова. Хотела детям дать задание выписать обращение из мультфильмов, но вы подкинули хорошую идею
▫ https://yandex.ru/video/touch/preview/360114135147733975?
|
|
|
|
|
