|
|
|
|
|
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | Русский язык |
| ▫ | Литература |
| ▫ | Психология...для всех |
| | ▫ | Вербальное и невербальное общение |
| | ▫ | Популярная психология |
| | ▫ | Психология общения |
| | ▫ | Нумерология,граф- ология |
| | ▫ | Психология в школе |
| | ▫ | Наука-в жизнь. |
| | ▫ | Гендерная психология |
| | ▫ | Психология о профессиональной деятельности |
| | ▫ | Язык тела, физиогномика |
| | ▫ | Психология личности |
| ▫ | Воспитательная и внеклассная работа |
| ▫ | Альбом |
| | ▫ | Приколы |
| | ▫ | Мои фото |
| | ▫ | Открытки-поздрав- ления |
| | ▫ | Казань |
| | ▫ | Смайлики, анимация |
| | ▫ | Песни дельфинов |
| | ▫ | Япония |
| | ▫ | Весна |
| | ▫ | О жизни... |
| ▫ | Любимые мелодии |
| ▫ | Всё для женщин:кулинария, красота, медицина |
| | ▫ | Как хорошо выглядеть!? |
| | ▫ | Как одеться |
| ▫ | ال&#- #1575;سلام |
| | ▫ | ال&#- 1605;سلمين |
| ▫ | Непонятное,нетра- адиционное |
| ▫ | Нормативы |
| ▫ | Новости :медицина, политика, общество, образование |
| ▫ | Педагогика, технологии |
| ▫ | Книги |
| ▫ | Работы моих учеников |
| | ▫ | 2010-2011 |
| | ▫ | 2012-2013 |
| | ▫ | 2013-2014 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Татьяна Викторовна Булатова
Функции
и роль директора школы сегодня существенно меняются.
Кто может быть лучшим
руководителем: опытный педагог или квалифицированный управленец?
Часто ли
директор становится лидером коллектива?
Об этом и многом другом рассказал
корреспонденту РИА Новости президент Евразийской Ассоциации оценки качества
образования Виктор Болотов.
Функции и роль директора
школы сегодня существенно меняются. Кто может быть лучшим руководителем:
опытный педагог или квалифицированный управленец? Часто ли директор становится
лидером коллектива?
-
Кто лучше подходит на
роль директора школы? Самый опытный учитель или профессиональный менеджер?
Необходимо
также помнить о том, что
в ситуации большой свободы, не только финансовой, но и
содержательной, директор, конечно, должен разбираться и в современных
образовательных парадигмах и приоритетах, и в перспективных образовательных
технологиях.
То есть человек, который вчера был директором
бани, сегодня директором школы стать не сможет.
Можно ли научить профессии
директора школы в вузе?
Как помочь назначенному директору стать настоящим
директором?
Любой директор школы,
неважно, с каким образованием, должен "постоять у станка", у доски в
классе — иметь опыт преподавания. Иначе он не сможет быть эффективным
директором школы.
Может быть, он и сможет
хорошо распоряжаться бюджетом школы, но директором школы, в настоящем смысле
этого слова, он не будет. Для меня это абсолютно ясно. Неважно, какое
образование,
но педагогический опыт должен быть.
У
важаемые коллеги!
А каково Ваше мнение?
Подробно читайте:
http://www.proshkolu.ru/user/bulatova72/file/5452093/
Или
http://ria.ru/
Тэги: кто может быть директором школы сегодня
|
 | 2015-02-17 22:04:01 - Сария Джафяровна Давыдова
правильно. |  | 2015-02-17 22:04:01 - Алевтина Петровна Монастырская
Полностью согласна. Без педагогического опыта и делать нечего - кто его будет слушать? |  | 2015-02-17 22:07:41 - Татьяна Викторовна Булатова
Подробное интервью! Считаю ОЧЕНЬ АКТУАЛЬНЫМ!
|  | 2015-02-17 22:08:05 - Елена Николаевна Карпова
`Кто может быть лучшим руководителем: опытный педагог или квалифицированный управленец?`
Успешный педагог и есть квалифицированный управленец. Это неотемлемые качества профессии
|  | 2015-02-17 22:09:32 - Татьяна Владимировна Смирнова
У нас вся школа переживала за аттестацию директора на высшую категорию по своему предмету, когда приезжала комиссия. |  | 2015-02-17 22:10:30 - Андрей Николаевич Харитонов
Я за 23 года работы в одной школе пережил 6 директоров,и только одна была настоящим Директором! | | 2015-02-17 22:10:55 - Татьяна Викторовна Булатова
Елена Николаевна,не соглашусь: разные задачи,функции.
Татьяна Владимировна, в положительном смысле? Если да, то она, вероятно, и есть лидер, за которым колектив и в огонь, и в воду. | | 2015-02-17 22:13:29 - Андрей Николаевич Харитонов
А по-моему,функция одна:оставаться человеком! | | 2015-02-17 22:16:49 - Татьяна Викторовна Булатова
Андрей Николаевич, конечно, согласна,
НО обучая и воспитывая детей, мы стараемся им привить человеческие ценности, сформировать их, а директор - человек, которого УЖЕ обучили и воспитали,поэтому он останется тем, кем УЖЕ стал. | | 2015-02-17 22:19:19 - Елена Николаевна Карпова
Татьяна Викторовна, это ваше право не соглашаться.
Но без реального управления познавательным процессом Вы не добьётесь нормального качества знаний детишек. Поэтому успешный педагог это грамотный управленец.
Заданый вопрос - бессмысленный | | 2015-02-17 22:20:54 - Андрей Николаевич Харитонов
Татьяна Викторовна,счастливый Вы человек,коль встречали таких начальников! | | 2015-02-17 22:21:00 - Татьяна Владимировна Смирнова
Татьяна Викторовна, не поверите, именно ПЕРЕЖИВАЛИ искренне. Всё было как положено, с комиссией!А то, что лидер-это точно! | | 2015-02-17 22:29:57 - Татьяна Викторовна Булатова
Елена Николаевна, не каждый учитель способен управлять кадрами. В функции директора школы не входит управление познавательными процессами (именно во множ. числе!) учителей-сотрудников.
Речь идёт не об обучении педагогов предметным областям школьной программы... |  | 2015-02-17 22:36:00 - Надежда Семеновна Сешко
`Неважно, какое образование, но педагогический опыт должен быть.`
С этим трудно не согласиться!
Меня давно волнует вопрос: те, кто придумал ФГОС, детей в школе учили?
|  | 2015-02-18 03:36:23 - Ирина Викторовна Плотникова
Директоров уже не знают, как бы ещё разок поддеть. В Учителя - то молодёжь не бежит, а уж руководство школой взвалить на себя отваживаются лишь... приказом сверху... |  | 2015-03-07 21:06:59 - Любовь Андреевна Зачетнова
Из директоров не хотят бежать в учителя, два урока и зарплата свыше 70т.р. Сейчас директор - полновластный хозяин, сколько захочет, столько и будет платить учителю. |  | 2015-03-07 21:10:44 - Надежда Борисовна Арефьева
У нас наша-прелесть. И на любой урок выйдет - везде компетентна. И как управленец, экономист, калькуляцию знает, деньги считать умеет.. ВЕЗДЕ! Дай Бог ей здоровья! |  | 2015-03-07 21:13:52 - Татьяна Павловна Гришкова
Хорошо бы и то, и другое. Не учителям кажется что учить просто. | | 2015-03-07 21:21:54 - Любовь Андреевна Зачетнова
Когда я по молодости согласилась работать завучем, то мне предыдущий завуч,с большим опытом, сказала:`Помни, что на последней парте сидеть легче` Согласна с ней полностью! Неужели директор подменяет учителей, Надежда Борисовна? |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ чушпан чмо обоссаное
чушпан чмо обоссаное
▫ Валентина Васильевна, не везде так. Работали круглые сутки, смотря по погоде... В селе живу сразу после института с 1976 года... Насмотрелась вдоволь... Ну, и праздновали от души. Главный определить работать или праздновать - погода... А в СССР она везде разная в одно и то же время... Да и в этом году не до лесов: мороз -5 и ....СНЕГ всю ночь... Октябрьский район Оренбургская область, РАЙцентр (специально рай выделила)
Кстати, все майские дни галдели мотоблоки: орудия труда вскапывали частные огороды под картошку. И все были рады, что `до снега успели!`
Конечно, и скотину кормили-поили, выгоняли на улицу, пастись... дни для семьи пасти овец-коз и в праздничные дни. Пасли. Но и о празднике помнили. По окончании посевной в местном ДК и награды, и концерты, и танцы... От души. Не по приказу... Были `черные` дни, в земле и были праздники с ботинками и туфлями . Улыбаюсь, как увижу те клубные торжества (нас, молодых специалистов, даже домой на праздники не отпускали, находилось для нас, `белоручек` много чего. На уроках всегда учила детей всестороннему подходу к оценке событий. Любых.
▫ Антонина Алексеевна, в нашем возрасте достаточно сказать что жива и на своих ногах) Будьте живы и здоровы!
▫ В деревне никто не работал 1-го мая... все (или в большинстве) гуляли. На демонстрацию собирались с вечера - ветки с почками украшали искусственными цветами, утром - надували шары (бывшие большим дефицитом или жаль было денег на них) и всей семьей выходили из дома в парадных одеждах. Дети шли в школу. Родители шли на своё место работы, там формировались колонны, которые двигались к сердцу села - на площадь... с песнями и от чего-то хорошим настроением! По большому овалу общая колонна двигалась по площади. Когда какая либо организация приближалась к трибуне, её чествовали добрыми словами. Например : `Слава труженикам полей и ферм!`. Самой многочисленной колонной была школа. В репродуктор называли лучших учеников - отличников и сопровождающих нас - учителей.
После демонстрации - детям свобода, а взрослым - гульба.
Но мы - дети организовывали себя сами. Это был поход в лес, в горы - с сумкой с вареными яйцами, салом и молоком в бутылке. Запомнилось, что бутылка закрывалась самодельной пробкой из газеты. Не боялись никаких клещей... Если случалось, что цапнет - выкопаешь его и помажешь зеленкой (вечером).
ещё зароилось в голове множество моментов из нашего детства, которые наверняка были и вашей жизни, друзья. Но однозначно - не работали (отвечаю на вопрос Вадима Ивановича). Был праздник - у каждого свой.
▫ Вчера хоронили Сашу Дерендяева - моего ученика из первого выпуска, который состоялся 41 год тому назад. Саше , значит, на сегодня где-то 55 лет. В таком возрасте пошёл добровольцем на СВО. Мог бы, будучи прекрасным механизатором, технику на СВО ремонтировать, но пошёл на передовую штурмовиком. Правильным был очень. Настоящий патриот. Мама его Татьяна Арсентьевна так правильно воспитала. В классе, когда учился, был самым трудолюбивым и очень аккуратным: белая отглаженная рубашка, красный галстук - всегда, как на парад. Так жалко, что не увижу больше его никогда.(( В коллективе его звали Ленин - вот за просто так ТАК не назовут.
Саша Кондратьев
Работящий был человек.
Это комментарий к моей заметке в `Одноклассниках`.
Сегодня мне бывший агроном колхоза сказала: `На нём колхоз держался. Я даже не знаю, когда он спал. Днём на грузовой машине работал, на зернотоке оператором трудился, ночью сторожем в гаражах, параллельно машины ремонтировал.` И это не преувеличение - так и было!
И честь, и совесть у людей есть. Никто никуда не побежал из деревень, в отличие от богемы, а многие пошли добровольцами на СВО. И я горжусь своими учениками.
▫ Файл не скачивается.
Файл не скачивается.
|
|
|
|
|
