Наполняемость групп английского языка - Мария Александровна Савина
https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ











Мария Александровна Савина


КАБИНЕТ

ФАЙЛЫ

БЛОГ

ДРУЗЬЯ

ШКОЛЫ

ОБЩЕНИЕ

НАСТРОЙКИ

ЗАКЛАДКИ
Вы здесь:  Мария Александровна Савина / Блог / Наполняемость групп английского языка


ЗАПИСЬ #1

КОММЕНТАРИИ (9)

ОБСУДИТЬ

В ЗАКЛАДКИ


18 апреля 2012, 12:46, автор - хозяйка блога
Мария Александровна Савина

Наполняемость групп английского языка

Здравствуйте, коллеги! Я работаю учителем английского языка и сталкиваюсь каждодневно с проблемой наполняемости моих групп. Я прекрасно знаю, что в них должно быть не более 10-12 человек, в моём случае это 20-22. При этом меня все уверяют, что группы возможно разделить только в том случае, если в них будет 25 человек. Может быть кто-то из вас знает, где точно можно проверить данную информацию? Устанавливает ли такие правила министерство образования конкретной области? Или сейчас это везде так и мне нужно смириться с тем, что учить ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ школьников придётся в таких, я бы сказала, неблагоприятных для моего предмета условиях. Опросить такое количество ребят даже за 2 урока невозможно! А наш предмет предполагает работу каждого ребёнка, на каждом уроке. Как вы справляетесь с такой проблемой? Посоветуйте! Пишите!


Тэги: группы английского языка, 20-22 человека, как работать, посоветуйте



ОБСУЖДЕНИЕ


Ольга Юрьевна Балабанова2012-04-18 16:53:43 - Ольга Юрьевна Балабанова
Всегда больше 12. В начальной школе больше 15. А 11 а - 18. Проблема так проблема. Посоветовать не могу. Сама с трудом справляюсь. В старших классах делаю распечатки на пол-группы. Половине группы даю задание по распечаткам, остальную опрашиваю. В младших тоже перешла на эту форму.
Владимир Николаевич Моисеев2012-04-18 16:55:01 - Владимир Николаевич Моисеев
Да ушшш! Вас бы в малокомплектную сельскую упечь, вот тогда бы вы точно попросились бы назад. Потому как 3-4 ученика из разных классов одновременно берут у вас урок. И других часов вам не светит, зарплаты тоже.
Наталья Леонидовна Мельникова2012-04-18 16:56:30 - Наталья Леонидовна Мельникова
Деление класса на группы (иностранный язык, технология) только при наполняемости класса 25 и более человек. Вот только СанПиН не помню какой это регламентирует
Мария Александровна Савина2012-04-18 16:58:37 - Мария Александровна Савина
Владимир Николаевич, я работаю в сельской школе, но у нас все очень желают учить английский и амбиций у родителей очень много! Я бы очень хотела всех научить, но это невозможно! Поэтому и Вас я понимаю, но и самой тяжело! Особенно при ой гипер-активности детей, что сейчас, даже молодому специалисту с трудом справиться можно!

Наталья Леонидовна, а если в классе 30 человек, но 22-23 из них учат английский, а другие 6-7 немецкий, тогда тоже так?
Светлана Васильевна Цыден-Ешиева2012-04-18 17:05:30 - Светлана Васильевна Цыден-Ешиева
Браво!Владимир Николаевич! Наконец-то кто-то сказал слово о малокоплектных школах! Мария Александровна, мне бы ваши проблемы! А вы не пробовали работать по технологии коллективного способа обучения? Может быть это поможет?
Ирина Сергеевна Шабанова2012-04-18 17:15:21 - Ирина Сергеевна Шабанова
Да, проблема большая. Причем, если в старших классах находишь приемы работы, которые позволяют вовлечь в работу всех, то с начинающими (2 класс) в этом году просто катастрофа!!! А главное, никого не волнуют наши проблемы. Пробовали поделить классы по заявлению родителей за их счет (это, кстати, недорого получается, да и вполне законно). Так ведь НЕТ!!! Нашелся-таки один ТОВАРИЩ, который обратился с жалобой в ГОРОНО, всё прикрыли. Теперь тоже пытаюсь найти выход из положения...
Мария Александровна Савина2012-04-18 17:17:18 - Мария Александровна Савина
Ой, Светлана Васильевна, чего мы только не пробуем и танцуем и поём и играем и всё остальное...только мне результативности хочется всё-таки больше...

Ирина Сергеевна, а у меня с младшими меньше проблем. чем со старшими. В старших классах они уже начинают придумывать способы уклониться от ответов, двойки ставить надоело, это и на мою результативность влияет(как учителя), а положительных оценок мало кто достоен по-настоящему, привыкли сдувать, сами думать не умеют, нет понятия о межпредметных связях вообще. Мука!
Светлана Васильевна Цыден-Ешиева2012-04-18 17:21:24 - Светлана Васильевна Цыден-Ешиева
Милая Мария Александровна! Технология КСО требует другой организации урока и другие методики.Если интересно,то заходите.
Ирина Сергеевна Шабанова2012-05-21 17:27:14 - Ирина Сергеевна Шабанова
Давно доказано, что оптимальная наполняемость группы - 10-12 человек. При любой организации урока.

Прокомментируйте!

Выскажите Ваше мнение:

Зарегистрироваться



Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



Пуловер правильно. С ударением на втором слоге.
👍👍👍😊
Всех с Первомаем!!! С праздником трудящихся, и особенно трудящихся в эти праздничные дни дачников!!! Кому то может первомается На шашлыках, да на природе, У дачника спина не разгибается От первых сорняков на огороде 6813781-a3298085 6813783-a3298085 Москва майская-исп. В Бунчиков, В.Нечаев Старая пластинка.Сколько очарования, красоты, ностальгического умиления в прекрасных мелодичных песнях нашего не так уж далёкого прошлого. Не так давно я прочитал историю песни, которая сопровождала моё детство, и никогда не вызывала никаких сомнений в её принадлежности и направленности Когда слышу эту песню, происходит любопытная вещь: как будто луч света прорезает темноту времени и выхватывает маленький кусочек детства... 1 МАЯ.. Праздник... Самый народный по тем временам... Ну, конечно, после 7 ноября. Новый год проходил тогда почти незаметно. И вот утро 1 мая, кругом флаги, радостные лица.. В памяти ещё были свежи страдания и лишения военного времени и никто не жаловался, не возмущался... Вокруг флаги, улыбающиеся, нарядившиеся во всё лучшее, люди.Кто то с флажками, портретами, лозунгами спешит по улице к электричке, видимо, на демонстрациюСейчас люди, тогда не жившие, объясняют это другими причинами, но не в этом суть. И вижу, как мы, босые (тогда погода уже в мае позволяла) мчимся к школе, где из репродуктора гремит эта песня..И небо голубое, воздух чистый, настроение... и спрашивать не надо...Уже начинается движение сока в ветках деревьев, надуваются почки, а некоторые, наиболее нетерпеливые, высунули свои зелёные язычки, как будто радуясь освобождению от зимней блокады, теплу и Солнцу Ещё робко, будто бы стесняясь, но всё более настойчиво и громко щебечут воробьи А песня гремит на весь посёлок: Кипучая, могучая, никем непобедимая Москва майскаяОна была тогда гимном столице На разных сайтах история её создания несколько различна, но для себя я определил ту, где приведены фото газетных вырезок тех лет. (dzen.rua/Yo3NuMhoXkyQIg0E). Авторами музыки были братья Покрасс, а вот автором текста считается Лебедев-Кумач. И изначальный текст был такой: УТРО красит нежным светом Стены древнего Кремля, Просыпается с рассветом Вся советская земля. Холодок бежит за ворот, Шум на улицах сильней. С добрым утром, милый город, Сердце Родины моей! ПРИПЕВ: Кипучая, Могучая, Нигде неповторимая, Москва моя, Страна моя, Ты самая любимая! 2. Разгорелся ДЕНЬ веселый, Морем улицы шумят, Из открытых окон школы Слышны крики октябрят. Молодой, большой, нарядный, С непокрытой головой, С песней звонкой и громадной Май проходит над Москвой. 3. ВЕЧЕР тает в белой дымке В ярком зареве зари, И на ножке-невидимке Блещут бусы-фонари. Вот когда встречаться парам! Говорлива и жива, По садам и по бульварам Растекается Москва. 4. НОЧЬ весенняя глядится В тишину Москва-реки, И поют ночные птицы Паровозные гудки. Бьют часы Кремлевской башни, Всё кругом в глубоком сне. До свиданья, день вчерашний, Доброй ночи всей стране! Т.е. это было просто лирическое стихотворение, посвящённое четырём временам суток в Москве. Было оно напечатано один раз в Вечерней Москве, после чего разразился скандал: куплет, посвящённый вечеру, был аналогичен стихотворению Вечер, написанному Палеем ещё в 1915г. Существует мнение, что плагиат был допущен сознательно помощником поэта, таким образом отомстившим за что-то работодателю Стихотворение было откорректировано, более того, для обеспечения дальнейшей неприкасаемости, в него было введено имя Сталина, которое было убрано из текста с очередной корректировкой в 1959г, неповторимая заменено на непобедимая и т.д. Но как бы там ни было, песня была и остаётся тёплым воспоминанием, своего рода реперной точкой в истории нашей страны.
Спасибо, Светлана Сергеевна, на добром слове! Обнимаю!
С праздником!
Очень хорошая работа





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/