|
|

|
 

|

|
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | МХК: уроки, презентации, материалы |
| | ▫ | Тесты, контрольные и проверочные работы по МХК |
| | ▫ | Поцелуй в искусстве |
| ▫ | Литература: уроки, материалы к урокам, презентации |
| | ▫ | Поэзия, аудиозаписи |
| ▫ | Природа, фотографии |
| | ▫ | Люблю собирать грибы. Это мои трофеи! |
| | ▫ | Птицы зимой |
| | ▫ | Зимний лес |
| | ▫ | Зима |
| | ▫ | Небо |
| | ▫ | Лето красное |
| | ▫ | Очей очарованье... |
| | ▫ | Весна, весна! |
| | ▫ | Поездка домой. Летние зарисовки. |
| | ▫ | Лес, рождественская сказка |
| ▫ | Тесты и контрольные работы по русскому языку |
| ▫ | Я и моя семья |
| | ▫ | Мой сын |
| ▫ | Родина малая и большая |
| | ▫ | Байкал |
| | ▫ | Беларусь. Родина предков |
| | ▫ | Иркутск |
| | ▫ | Отсюда родом |
| | ▫ | Здесь я живу |
| | ▫ | Беларусь. Брестская крепость |
| ▫ | Школьный фотоальбом |
| | ▫ | Экскурсия в музей часов |
| ▫ | Моё |
| ▫ | Цветы |
| ▫ | Русский язык: уроки, материалы к урокам |
| | ▫ | Факультативный курс `Русская словесность`. Материалы, занятия. |
| ▫ | Картинки |
| | ▫ | Для комментов |
| ▫ | Внеклассные мероприятия |
| ▫ | Методика |
| ▫ | Школьная газета |
| ▫ | ЖЗЛ |
| ▫ | Люблю слушать |
| ▫ | Краеведение |
| ▫ | Умею делать |
| | ▫ | Вкусно! |
| ▫ | Было, было... |
| | ▫ | Портбукет |
| ▫ | `Братья меньшие` |
| ▫ | Работы учеников |
| ▫ | Школа в изобразительном искусстве |
| ▫ | Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ |
|

|

|
|
|

|

|
|
Елена Александровна Ермолик
Личная страница

Страница: 1 2 3 4 5


| 
| 
| МХК: уроки, презентации, материалы
|
Литература: уроки, материалы к урокам, презентации
|
Природа, фотографии
|

| |

| 
| 
| Тесты и контрольные работы по русскому языку
|
Я и моя семья
|
Родина малая и большая
|

| |

| 
| 
| Школьный фотоальбом
|
Моё
|
Цветы
|

| |

| 
| 
| Русский язык: уроки, материалы к урокам
|
Картинки
|
Внеклассные мероприятия
|

| |

| 
| 
| Методика
|
Школьная газета
|
ЖЗЛ
|

| |

| 
| 
| Люблю слушать
|
Краеведение
|
Умею делать
|

| |

| 
| 
| Было, было...
|
`Братья меньшие`
|
Работы учеников
|

| |

| 
| 
| Школа в изобразительном искусстве
|
Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ
|
Для Татьяны Чиханатовой
|

| |

| 
| 
| Без названия
|
Без названия
|
Без названия
|

| |

| 
| 
| Без названия
|
Без названия
|
Без названия
|

| |

| 
| 
| Видео, которое НЕОБХОДИМО смотреть каждый день!
|
Видео, которое НЕОБХОДИМО смотреть каждый день!
|
Очень милый мультфильм
|

| |

| 
| 
| Без названия
|
Без названия
|
Без названия
|

| |

| 
| 
| Без названия
|
Без названия
|
Без названия
|

| |

| 
| 
| Без названия
|
Без названия
|
Без названия
|

| |

| 
| 
| Без названия
|
Без названия
|
Без названия
|

| |

| 
| 
| Без названия
|
Без названия
|
Без названия
|

| |

| 
| 
| Без названия
|
Без названия
|
Без названия
|

| |

| 
| Без названия
|
Без названия
|

Страница: 1 2 3 4 5

|
|
|
|
|
|

| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2025. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|

|
Поиск по порталу



|

|

| ▫ Приятно, что Вам понравилось, Наталия Дмитриевна, и Вы сочли нужным сказать об этом. ▫ Спасибо, Бронислав Петрович. Какое светлое стихотворение. ▫ Стихотворение написано в 2021 году о событиях, произошедших значительно раньше. Ну а раз в личном этом присутствует общее, сделал ролик. Спасибо, Нина Николаевна. ▫ Спасибо!!! ▫ 6834543-a3949665
`Она была прекрасна, но холодна,
и нежна, и невинна; её глаза сияли,
как две ясные звезды, но ни покоя,
ни радости не было в их взгляде`(с) ▫ 6834528-a3949665
Спасибо, Нина Николаевна!
Всегда с удовольствием!Какой день!👏
В день вручения Ивану Алексеевичу Бунину Нобелевской премии 🌿🌿🌿
10 декабря 1933 года Иван Алексеевич Бунин получил из рук короля Швеции Густава V Нобелевскую премию по литературе. Согласно формулировке - за `строгий артистический талант, с которым он воссоздал в литературной прозе типичный русский характер`.
В своих мемуарах Иван Бунин писал:
`Раздача премий лауреатам ежегодно происходит всегда десятого декабря и начинается ровно в пять часов вечера.
Ровно в пять герольды с эстрады возвещают фанфарами появление Монарха. Фанфары уступают место прекрасным звукам национального гимна, льющимся откуда-то сверху, и Монарх входит в сопровождении наследного принца и всех прочих членов королевского дома. За ним следуют свита и двор. Мы, четыре лауреата, находимся в это время все еще в той маленькой зале, что примыкает к заднему входу на эстраду.
Но вот и наш выход. С эстрады снова раздаются фанфары, и мы следуем за теми из шведских академиков, которые будут представлять нас и читать о нас рефераты. Я, которому назначено говорить свою речь на банкете после раздачи премий первым, теперь выхожу, по ритуалу, на эстраду последним. Меня выводит Пер Гальстрем, непременный секретарь Академий. Выйдя, я поражаюсь нарядностью, многолюдством зала и тем, что при появлении с поклоном входящих лауреатов, встает не только весь зал, но и сам Монарх со всем своим Двором и Домом.
Невозможность вывесить для меня флаг советский заставила устроителей торжества ограничиться ради меня одним, шведским. Благородная мысль!
Открывает торжество председатель Нобелевского Фонда. Он приветствует короля и лауреатов и предоставляет слово докладчику. Тот целиком посвящает это первое слово памяти Альфреда Нобеля, - в этом году столетие со дня его рождения. Затем идут доклады, посвященные характеристике каждого из лауреатов`
(❣Бунин И. А. Автобиографические заметки).
***
|
|

|

|









|