|
| Школа призвана заниматься образованием и воспитанием учащихся, но в настоящее время обострилась и задача укрепления здоровья детей.
В нашей жизни появился новый термин школьный стресс, смысл которого заключается в том, что нарушение режима учебно-воспитательного процесса, используемые методы и технологии, высокая невротизация учителей, приводят к нервным и психическим перегрузкам, вызывают стресс у учащихся, который является причиной не только нарушения здоровья, но и влияет на качество обучения. Дезадаптивное поведение учащихся (беспричинная агрессивность, отказ ходить в школу, на уроки, нарушение правил поведения)
|
|