|
|
|
|
|
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | ЮИД, ПДД |
| | ▫ | Программа предупреждения ДТП |
| | ▫ | агитбригада ЮИД- сценарии |
| | ▫ | памятки, минутки безопасности |
| | ▫ | Игры по ПДД |
| | ▫ | Фото - ЮИД |
| | ▫ | Фото - `Безопасное колесо` |
| | ▫ | Посвящение в пешеходы |
| | ▫ | Безопасное колесо- задания |
| | ▫ | из опыта работы по предупреждению ДДТТ |
| | ▫ | Песни - ЮИД, ПДД |
| | ▫ | Неделя безопасности ДД |
| | ▫ | Отряд ЮИД. История |
| | ▫ | агитбригада ЮИД - ролики |
| | ▫ | Дневник отряда ЮИД |
| | ▫ | Паспорт отряда ЮИД |
| | ▫ | Акция Безопасный путь в школу |
| | ▫ | ЮИД за безопасность |
| ▫ | План воспитательной работы школы |
| ▫ | Анализ воспитательной работы школы |
| ▫ | ЗОЖ |
| | ▫ | программа `Здоровье` |
| | ▫ | ВИЧ, СПИД |
| | ▫ | Грипп |
| | ▫ | Агитбригада `Мы - за ЗОЖ!` |
| | ▫ | Анкетирование по ЗОЖ |
| | ▫ | `Непоседы` за ЗОЖ |
| | ▫ | Система работы по формированию ЗОЖ |
| ▫ | Классный руководитель |
| | ▫ | Выпускной вечер |
| | ▫ | Планирование ВР с классом - папка КР |
| | ▫ | Последний звонок |
| | ▫ | День знаний |
| | ▫ | фото - выпускной. последний звонок |
| | ▫ | Осенние конкурсы |
| | ▫ | Песни к выпускному, последнему звонку |
| | ▫ | Песни ко Дню учителя |
| | ▫ | Песни к 1 сентября |
| | ▫ | Песни к 8 марта, Дню матери |
| | ▫ | Клипы детских песен |
| | ▫ | Последний звонок - 2013 |
| | ▫ | Выпускной - 2013 |
| | ▫ | Пионеры новой эры |
| ▫ | Профилактика наркомании |
| | ▫ | программа профилактики наркозависимости учащихся |
| | ▫ | листовки, памятки, буклеты |
| | ▫ | презентации |
| ▫ | Толерантность |
| | ▫ | Программа `Школа толерантности` |
| | ▫ | ГСОШ № 8 - территория толерантности |
| ▫ | `Группа риска` |
| ▫ | Профилактика жестокости |
| ▫ | Инструктажи для учащихся по ТБ |
| ▫ | Профориентация |
| ▫ | Ребусы |
| ▫ | Рисунки моей дочери |
| ▫ | День учителя |
| ▫ | Патриотическое воспитание |
| | ▫ | игра `Орлёнок` |
| | ▫ | Я - гражданинРоссии |
| | ▫ | Дети войны |
| | ▫ | Фото- Орлёнок, Зарница |
| | ▫ | Афганистан |
| | ▫ | Песни к 9 мая, 23 февраля |
| | ▫ | песни - Беслан |
| ▫ | День святого Валентина |
| ▫ | Украшаем блюдо |
| ▫ | Чудеса ландшафтного дизайна |
| ▫ | Рабочая программа |
| ▫ | ДЮП, пожарная безопасность |
| | ▫ | викторина |
| | ▫ | агитбригада ДЮП |
| | ▫ | дневник ДЮП |
| | ▫ | Отчёт-презентация о работе ДЮП |
| | ▫ | Программа обучения пожарной безопасности - 1-4,5-9 классы |
| | ▫ | Планы,инструктажи по ПБ |
| ▫ | Летняя оздоровительная площадка |
| | ▫ | лето - 2010 |
| | ▫ | лето-2011 |
| ▫ | Детская организация |
| | ▫ | Программа детской организации |
| ▫ | Из опыта работы по здоровьесбережению |
| ▫ | + и - детских песен |
| ▫ | День космонавтики |
| ▫ | Публичный доклад директора школы |
| ▫ | ОБЖ |
| | ▫ | Поурочные планы |
| | ▫ | Урок ОБЖ Подросток и алкоголь |
| | ▫ | Из опыта работы |
| ▫ | Портфолио |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Утро доброе, Алевтина Петровна! Сейчас погуглила и увидела, что оба варианта правильные. Все зависит от того, что имели ввиду. Вот такой наш сложный и непредсказуемый русский язык! Оказывается, мы много чего не знаем! 😊
▫ Галина Ефимовна, доброе утро! С праздником Вас. Комментарии прочитайте, пожалуйста. У меня ошибки нет, как объяснили коллеги.
▫ А ошибочка-то как была, так и осталась, Алевтина Петровна😄. Так и не исправили😒
▫ Да, Алевтина Петровна, иногда надо что-то как бы не замечать. Например, чихнувшего.
Жара нестерпимая. А вот почему?
▫ Добрый вечер, коллеги! Спасибо за интересные комментарии всем. Хочу продолжить свой рассказ на тему поста. Мне очень нравилась работа завуча. Если учитель является инженером человеческих душ, то завуч - это главный инженер. Поэтому, системно проводила методическую работу с учителями, создав `школу молодого учителя`, `школу учителей начальных классов`, `школу классных руководителей`. Некоторые коллеги даже выражали недовольство: `В училище, институте учились до посинения, теперь ещё, получив диплом, снова надо что ли учиться?!`. Но тут уж я с удовольствием пользовалась известным текстом К.Д.Ушинского (`Учитель живёт до тех пор....`)
И вот однажды провожу семинар с `начальниками`. Учителя нашей базовой школы показали открытые уроки, затем провели анализ, поделились опытом работы. Время обеда - директор школы организовал в школьной столовой угощение. У нас был очень славный руководитель. Он чётко с самого начала разделил обязанности: `Я занимаюсь хозяйственными вопросами (кстати, это у него очень хорошо получалось!), а завуч полностью отвечает за учебно-воспитательный процесс.` И вот он сидит за столом весь такой при параде, в отглаженной голубой рубашке, при галстуке, тёмно-серый новенький костюм. Подали на стол первое блюдо. Девушка, у которой успеваемость по школе составила 300%, постаралась сесть к директору поближе. Ей показалось, что картошка в супе нарезана крупно. Она со всей своей деревенской простотой ложкой даванула эту картошку. Директор наш человек весьма воспитанный делает вид, что всё хорошо. А с лица стекает суп. Тогда наша `начальница` схватила с соседнего стола тряпку и начала вытирать лицо директора круговыми движениями. Женщина была с юмором:`Толчёнку решили сделать?`. Ситуация была, конечно, забавная, но все сделали вид, что не заметили. До сих пор вспоминаю этот случай своим правнукам, когда они ведут себя за столом недостаточно воспитанно.)))
Бронислав Петрович, нестерпимая(?) жара. Чисто интуитивно. Мне(учителю математики и физики) можно простить незначительные ошибки? Хотя, наверно, нельзя. Учителя всех предметов должны быть грамотными.В школе я больше всего занималась языками. Не зря же выпускное сочинение на свободную тему `Тема труда в произведениях советских писателей` написала на 24 тетрадных страницах без единой ошибки.)))
▫ Пожалуйста
|
|
|
|
|
