|
|
|
|
|
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | ЮИД, ПДД |
| | ▫ | Программа предупреждения ДТП |
| | ▫ | агитбригада ЮИД- сценарии |
| | ▫ | памятки, минутки безопасности |
| | ▫ | Игры по ПДД |
| | ▫ | Фото - ЮИД |
| | ▫ | Фото - `Безопасное колесо` |
| | ▫ | Посвящение в пешеходы |
| | ▫ | Безопасное колесо- задания |
| | ▫ | из опыта работы по предупреждению ДДТТ |
| | ▫ | Песни - ЮИД, ПДД |
| | ▫ | Неделя безопасности ДД |
| | ▫ | Отряд ЮИД. История |
| | ▫ | агитбригада ЮИД - ролики |
| | ▫ | Дневник отряда ЮИД |
| | ▫ | Паспорт отряда ЮИД |
| | ▫ | Акция Безопасный путь в школу |
| | ▫ | ЮИД за безопасность |
| ▫ | План воспитательной работы школы |
| ▫ | Анализ воспитательной работы школы |
| ▫ | ЗОЖ |
| | ▫ | программа `Здоровье` |
| | ▫ | ВИЧ, СПИД |
| | ▫ | Грипп |
| | ▫ | Агитбригада `Мы - за ЗОЖ!` |
| | ▫ | Анкетирование по ЗОЖ |
| | ▫ | `Непоседы` за ЗОЖ |
| | ▫ | Система работы по формированию ЗОЖ |
| ▫ | Классный руководитель |
| | ▫ | Выпускной вечер |
| | ▫ | Планирование ВР с классом - папка КР |
| | ▫ | Последний звонок |
| | ▫ | День знаний |
| | ▫ | фото - выпускной. последний звонок |
| | ▫ | Осенние конкурсы |
| | ▫ | Песни к выпускному, последнему звонку |
| | ▫ | Песни ко Дню учителя |
| | ▫ | Песни к 1 сентября |
| | ▫ | Песни к 8 марта, Дню матери |
| | ▫ | Клипы детских песен |
| | ▫ | Последний звонок - 2013 |
| | ▫ | Выпускной - 2013 |
| | ▫ | Пионеры новой эры |
| ▫ | Профилактика наркомании |
| | ▫ | программа профилактики наркозависимости учащихся |
| | ▫ | листовки, памятки, буклеты |
| | ▫ | презентации |
| ▫ | Толерантность |
| | ▫ | Программа `Школа толерантности` |
| | ▫ | ГСОШ № 8 - территория толерантности |
| ▫ | `Группа риска` |
| ▫ | Профилактика жестокости |
| ▫ | Инструктажи для учащихся по ТБ |
| ▫ | Профориентация |
| ▫ | Ребусы |
| ▫ | Рисунки моей дочери |
| ▫ | День учителя |
| ▫ | Патриотическое воспитание |
| | ▫ | игра `Орлёнок` |
| | ▫ | Я - гражданинРоссии |
| | ▫ | Дети войны |
| | ▫ | Фото- Орлёнок, Зарница |
| | ▫ | Афганистан |
| | ▫ | Песни к 9 мая, 23 февраля |
| | ▫ | песни - Беслан |
| ▫ | День святого Валентина |
| ▫ | Украшаем блюдо |
| ▫ | Чудеса ландшафтного дизайна |
| ▫ | Рабочая программа |
| ▫ | ДЮП, пожарная безопасность |
| | ▫ | викторина |
| | ▫ | агитбригада ДЮП |
| | ▫ | дневник ДЮП |
| | ▫ | Отчёт-презентация о работе ДЮП |
| | ▫ | Программа обучения пожарной безопасности - 1-4,5-9 классы |
| | ▫ | Планы,инструктажи по ПБ |
| ▫ | Летняя оздоровительная площадка |
| | ▫ | лето - 2010 |
| | ▫ | лето-2011 |
| ▫ | Детская организация |
| | ▫ | Программа детской организации |
| ▫ | Из опыта работы по здоровьесбережению |
| ▫ | + и - детских песен |
| ▫ | День космонавтики |
| ▫ | Публичный доклад директора школы |
| ▫ | ОБЖ |
| | ▫ | Поурочные планы |
| | ▫ | Урок ОБЖ Подросток и алкоголь |
| | ▫ | Из опыта работы |
| ▫ | Портфолио |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ не скачивается
▫ Дорогие,Коллеги,как я счастлива ,что я имею возможность общаться с людьми безгранично- талантливыми и одновременно бесконечно -добрыми .Спасибо Вам большое .С уважением к Вам.
▫ Что такое колейдоском
▫ Удобно же использовать то, что есть не думая и не заморачиваясь. А так же чтобы новый рейтинг создать нужно думать и кропотливо работать. То есть лень и снобизм дают то, что есть на сегодня. Но об этом объявлять не много чести. Честь - сделать свой рейтинг с вечными ценностями.
▫ Поиск враХа сейчас очень моден. Главное громко крикнуть про `ценности`: с надрывом и берёзкишумят о своих, правильных и благословлённых - и с обличительной сталью в голосе о ненашенских. Благословление на обличение которых тоже получено (... хм... от тех людей, которые учат нас не ковыряться в...?!).
А тем временем: название проекта прям ... рязанское, кондовое, прям на великом и могучем. Впрочем, мы, вероятно, не понимаем: это другое!
У нас же как? Когда надо, со всех трибун с перестройкой на лице бросаются вещать о том, как гадко ТАМ и как мило ТУТ. Но, если что, то с удовольствием смакуют: `А вот в Штатах за такое бы ухх! А вот там флаги на каждой палке - итс со кул! Перенять бы!`.
И вот вопрос встаёт, возникает, появляется: а чего вообще добиваются все эти люди? Им что нужно-то? Объявить очередной год унижения семьи-педагога-тд? Попринимать участие в каких-то собраниях, съездах, официальных частях + а теперь банкет?
Выхлопа-то от этого участия... Много слов, красивых, подготовленных. Наше образование то, наше образование сё...
А тем временем заместителей министра обороны сажают. Задерживают, простите: кто ж его посадит!
Одного поля ягодки? Совершенно одного. С соседних кустов. Ибо так возделано.
И перемен что-то никаких не видно. Ну, может, оно и не должно быть видно обывателю. Слова видны, однако. Дела - не видно.
▫ Произошло то, что запустили проект Brand Analytics, и теперь можно посмотреть, как выстраиваются вузы по тем сведениям, которые о них содержатся в Интернете, а не создаются авторами тех или иных многочисленных рейтингов.
Выясняется странная вещь: многие университеты стоят в списке на верхних позициях только потому, что они лояльны к западным ценностям, а не потому, что там дают качественное образование.
Вот об этом Тюрина и сказала.
|
|
|
|
|
