Папка 'ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ' - Ирина Владимировна Маркина
https://proshkolu.info/

Логин
Регистрация
Пароль
 Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)
https://ginger-cat.ru?from=proshkolu
https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50
https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325


ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ













 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА 21 ВЕКА
 ▫ РУССКИЙ ЯЗЫК
 ▫ МАТЕМАТИКА
 ▫ ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
 ▫ ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
 ▫ ШКОЛА 2100
 ▫ ЧТЕНИЕ. 1 КЛАСС. УМК `ШКОЛА 2100`
 ▫ МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА
 ▫ РУССКИЙ ЯЗЫК
 ▫ МАТЕМАТИКА
 ▫ ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
 ▫ ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
 ▫ ТЕХНОЛОГИЯ
 ▫ АТТЕСТАЦИЯ
 ▫ ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
 ▫ ИНТЕЛЛЕКТИКА. ЗАК
 ▫ РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ. УМНИКИ И УМНИЦЫ. 1,2,3,4 КЛАССЫ.МЕТОДИЧКИ
 ▫ УРОКИ ЗДОРОВЬЯ
 ▫ ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
 ▫ ПРЕДШКОЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
 ▫ РУССКИЙ ЯЗЫК
 ▫ МАТЕМАТИКА
 ▫ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ, ЛОТО
 ▫ РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ
 ▫ ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
 ▫ ОСНОВЫ РЕЛИГИЙ И СВЕТСКАЯ ЭТИКА
 ▫ ПЕРСПЕКТИВА
 ▫ 1 КЛАСС
 ▫ 2 КЛАСС
 ▫ 3 КЛАСС
 ▫ 4 КЛАСС









Школыпользователя


Школы не выбраны


















Ирина Владимировна Маркина


 КАБИНЕТ

ФАЙЛЫ

БЛОГ

ДРУЗЬЯ

ШКОЛЫ

ОБЩЕНИЕ

НАСТРОЙКИ

ЗАКЛАДКИ
Вы здесь:  Файлы / Папка 'ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ'

 ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ


 ПРОСМОТР ПАПКИ

Папка
Папка
Файл
Наверх
 ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ
 Как учиться на пятерки по чтению



Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



▫ Прочитала. Приказы Министерства не обсуждаются. Что можно сделать? Нервничать? Не вижу практических предложений. А теоретические изыскания ни к чему не приведут. Я тоже не вижу смысла в ВПР, созданных по единому формату без учета наличия предметов, используемых учебников, уровня преподавания и результатами, которые ни о чем ученику не говорят. И учителю тоже. Для ликвидации пробелов учащихся существует урок. И чем меньше уроков, тем хуже знания учащихся. А уроков по основным предметам все меньше и меньше.
▫ Спасибо. Понравилось.
▫ Это пара школьников?
▫ Спасибо. Имидж сменили, еле узнала)
▫ На момент загрузки он устаревшим не был.
▫ Спасибо! Спасибо!




















 



http://www.roscomsport.com/
https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/
https://roscomsport.com/
https://roscomsport.com/