Воздействия декоративно-прикладного творчества на детей с ограниченными возможностями несет позитивные изменения в их развитие. В общении с творчеством ребенок уходит от переживаний, эмоционального отвержения, чувства одиночества, страхов и тревожности. Предоставление ребенку с проблемами в развитии практически неограниченных возможностей для самовыражения и самореализации позволяет ему создавать продукты творческой деятельности, процесс коммуникации становится легче, легче устанавливать отношения со взрослыми и сверстниками на разных этапах развития личности. Автор: Козострига Т.М.
