Интеграция доп.образования .Развитие психомоторных функций,снятие учебного стресса,определение трудностей в обучении детей начальных классов на уроках труда и в работе студии по доп образованию. Нужна ли интеграция?

1.	Многие педагоги считают,что `умные движения` ,физкульт минутки и динамические паузы пустая трата драгоценного времени на уроках,переменах и в доп.образовании.
2.	Мое личное мнение,что такая работа необходима детям начальных классов. Особенно по программе П.Денисона,которая дает возможность для развития творческого мышления детей.Творческое мышление детей начальных классов-эта тема науками еще до конца не изучена.