|
|
|
|
Сергей Иванович Кольцов
Пора в архив
Коллеги, отвлеку вас от пенсионерских раздумий и материальных проблем. Работая и анализируя педситуацию в школе, среди коллег и собственный опыт, обратил внимание, что пара, некогда, рекомендованных педагогических методик, явно устарели и просятся на полочку в архив педагогических мыслей.
Это метод проектов и метод "проблемного" обучения.
Для первого не хватает материально-технической базы и ресурсов. Для второго, времени урока. Согласны,коллеги? Тэги: методики обучения
|
 | 2023-12-06 20:24:57 - Алевтина Петровна Монастырская
Добрый вечер, Сергей Иванович. Да. Насчёт метода проектов, пожалуй, соглашусь с Вами. Хотя это одна из самых молодых методик, во всяком случае в нашем российском образовании.) А вот по поводу метода `проблемного обучения - НЕТ!!! Не соглашусь. Скорей всего, Вы не о проблемном обучении говорите, а о том, что детей на уроке надо `подводить к формулировке темы урока`. Вот в этом Вы правы. А проблемное обучение - это несколько другое. Более того, без проблемного обучения в математике никак не обойтись. Все достойные учителя математики в СССР добивались успеха, если в основу своей работы ставили метод проблемного обучения. Постановка проблемы на уроке, создание проблемной ситуации - это именно ТО, что побуждает мысль ученика, возбуждает его интерес к предмету. Конечно, не на каждом уроке, а в начале изучения новой темы. И без жалости выкидывать в архив ничего не следует, рациональное зерно всегда надо для себя оставлять и дорабатывать `под себя`. |  | 2023-12-09 17:40:11 - Сергей Иванович Кольцов
Алевтина Петровна, спасибо!
Работаю в школе 40 год, я знаю, что вы работаете больше , чем я. Могу сказать, что школьное образование, это сплошная АЗБУКА, не только в изучении самой азбуки (букв, слогов и звуков), но и всех базовых предметов, включая вашу, нашу, любимую математику. Метод `проблемного` обучения хорош, когда изучена база, АЗБУКА |  | 2023-12-09 18:06:39 - Марина Осиповна Малинина
Мышление человека происходит через операции:
сравнение,
анализ и синтез,
абстрагирование(отвлечение),
обобщение и конкретизация,
классификация и систематизация,
всё это человек применяет при решении проблемы.
+по Выговскому :учёт зон развития ребёнка.
В нач. шк. проблемный подход хорошо получается через методику Истоминой.
Учебник её методики в красной обложке нашла на книжном развале на базаре;сама купила рабочие тетради. | | 2023-12-09 18:39:59 - Сергей Иванович Кольцов
Не зная базовых вещей, все наши сравнения и анализы, будут на уровне шарлатанства и безумства. | | 2023-12-09 18:54:27 - Марина Осиповна Малинина
Пора костёр разводить:-))) |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ спасибо
▫ Спасибо
▫ Спасибо!
6816075-a1523871
▫ И дама с веером , друзья,
Совсем не та, что без ...)
6769308-a3949665
▫ Темный слушатель светлых бредней,
Мне какую готовишь месть?
Ты не выпьешь, только пригубишь
Эту горечь из самой глуби -
Это вечной разлуки весть.
Положи мне руку на темя,
Пусть теперь остановится время
На тобою данных часах.
Нас несчастие не минует,
И кукушка не закукует
В опаленных наших лесах.
А не ставший моей могилой,
Ты, гранитный, кромешный, милый,
Побледнел, помертвел, затих.
Разлучение наше мнимо:
Я с тобою неразлучима,
Тень моя на стенах твоих,
Отраженье мое в каналах,
Звук шагов в Эрмитажных залах,
И на гулких сводах мостов -
И на старом Волковом Поле,
Где могу я рыдать на воле
В чаще новых твоих крестов.
А.Ахматова `Моему городу`.
С удовольствием выполняю просьбу
А мне понравилось стихотворение Иды Наппельбаум. И
Благодарю, Нина Николаевна!
▫ Это косплей в Питере, Нина Николаевна! Надела первое, что схватила, сфотографировали меня, а потом увидела на снимках, что шляпка была вся дырявая, будто моль ее проела. А я -то воображаю, личики делаю!) Пришлось срочно фотошопом шляпку закрашивать...
Пусть заедает суета -
Не нужен нам прогресс!
И в шляпе с дыркой я не та,
Совсем не та, что без...)
6816071-a1523871
|
|
|
|
|
