Все школы России - бесплатный школьный портал ПроШколу.ру
https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ





































Статистика


 Просмотров: 13295
 Посетителей: 7195
 Подробности









Марина Имиргунеевна Aгакеримова

Что нового


КАБИНЕТ

ФАЙЛЫ

БЛОГ

ДРУЗЬЯ

ШКОЛЫ

ОБЩЕНИЕ

НАСТРОЙКИ

ЗАКЛАДКИ
Вы здесь:  Что нового


ЧТО НОВОГО

Портрет2020/09/30, 06:55:04
Портрет
Портрет2020/03/13, 14:20:00
Портрет
Портрет2016/06/28, 12:52:49
Портрет
Ко дню матери. 2015 г.2015/12/07, 23:40:13
Ко дню матери. 2015 г.
Здравствуй, детский сад!2015/10/10, 23:49:05
Здравствуй, детский сад!
Информационно-коммуникативные        технологии, как неотъемлемая часть             совершенствования работы воспитателя в условиях внедрения  ФГОС. 2015/07/18, 02:03:29
Информационно-коммуникативные технологии, как неотъемлемая часть совершенствования работы воспитателя в условиях внедрения ФГОС.
День космонавтики 2015/04/18, 16:54:04
День космонавтики
Пасха  младшая группа.2015/04/18, 16:50:49
Пасха младшая группа.
День смеха с детьми младшего возраста.  2015/04/06, 21:30:24
День смеха с детьми младшего возраста.
Благополучное развитие ребенка - дошкольника.2015/02/08, 23:47:25
Благополучное развитие ребенка - дошкольника.
Ко Дню матери 2014/12/01, 17:53:33
Ко Дню матери
Системная паутинка по проекту.2014/11/19, 06:17:08
Системная паутинка по проекту.
Содержание проекта.2014/11/19, 06:16:32
Содержание проекта.
Информационная карта проекта.2014/11/19, 06:16:07
Информационная карта проекта.
Безопасность ребенка. Ребенок и дорога2014/11/16, 10:05:58
Безопасность ребенка. Ребенок и дорога
Совместная образовательная деятельность с детьми младшего дошкольного возраста по теме `Толерантность`.2014/11/15, 16:59:17
Совместная образовательная деятельность с детьми младшего дошкольного возраста по теме `Толерантность`.
             `Светофор`.2014/11/15, 15:30:43
`Светофор`.
Презентация к проекту.2014/06/29, 11:46:02
Презентация к проекту.
Презентация к занятию.2014/05/16, 23:15:33
Презентация к занятию.
Ход занятия.2014/05/16, 23:13:12
Ход занятия.
12014/05/16, 23:11:05
1
Содержание проекта.2014/05/16, 23:08:12
Содержание проекта.
Системная паутинка по проекту.2014/05/16, 21:42:27
Системная паутинка по проекту.
Информационная карта.2014/05/16, 21:38:12
Информационная карта.
          Ход занятия.2014/05/16, 21:26:45
Ход занятия.
-2014/05/16, 21:25:43
Без названия
Масленица 2014/03/20, 15:09:17
Масленица
Конспект ко Дню снятия блокады Ленинграда..2014/03/20, 15:05:20
Конспект ко Дню снятия блокады Ленинграда..
Проектная деятельность с родителями и с детьми средней группы.2014/03/20, 15:03:26
Проектная деятельность с родителями и с детьми средней группы.
Непосредственно образовательная деятельность с детьми младшего дошкольного возраста по теме В гости к зайке2013/09/04, 13:52:39
Непосредственно образовательная деятельность с детьми младшего дошкольного возраста по теме В гости к зайке




Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



Дорогие,Коллеги,как я счастлива ,что я имею возможность общаться с людьми безгранично- талантливыми и одновременно бесконечно -добрыми .Спасибо Вам большое .С уважением к Вам.
Что такое колейдоском
Удобно же использовать то, что есть не думая и не заморачиваясь. А так же чтобы новый рейтинг создать нужно думать и кропотливо работать. То есть лень и снобизм дают то, что есть на сегодня. Но об этом объявлять не много чести. Честь - сделать свой рейтинг с вечными ценностями.
Поиск враХа сейчас очень моден. Главное громко крикнуть про `ценности`: с надрывом и берёзкишумят о своих, правильных и благословлённых - и с обличительной сталью в голосе о ненашенских. Благословление на обличение которых тоже получено (... хм... от тех людей, которые учат нас не ковыряться в...?!). А тем временем: название проекта прям ... рязанское, кондовое, прям на великом и могучем. Впрочем, мы, вероятно, не понимаем: это другое! У нас же как? Когда надо, со всех трибун с перестройкой на лице бросаются вещать о том, как гадко ТАМ и как мило ТУТ. Но, если что, то с удовольствием смакуют: `А вот в Штатах за такое бы ухх! А вот там флаги на каждой палке - итс со кул! Перенять бы!`. И вот вопрос встаёт, возникает, появляется: а чего вообще добиваются все эти люди? Им что нужно-то? Объявить очередной год унижения семьи-педагога-тд? Попринимать участие в каких-то собраниях, съездах, официальных частях + а теперь банкет? Выхлопа-то от этого участия... Много слов, красивых, подготовленных. Наше образование то, наше образование сё... А тем временем заместителей министра обороны сажают. Задерживают, простите: кто ж его посадит! Одного поля ягодки? Совершенно одного. С соседних кустов. Ибо так возделано. И перемен что-то никаких не видно. Ну, может, оно и не должно быть видно обывателю. Слова видны, однако. Дела - не видно.
Произошло то, что запустили проект Brand Analytics, и теперь можно посмотреть, как выстраиваются вузы по тем сведениям, которые о них содержатся в Интернете, а не создаются авторами тех или иных многочисленных рейтингов. Выясняется странная вещь: многие университеты стоят в списке на верхних позициях только потому, что они лояльны к западным ценностям, а не потому, что там дают качественное образование. Вот об этом Тюрина и сказала.
Детским лепетом надежда врёт И тем не менее к себе влечёт, И утешает, и обещает, И с неизбежным примиряет.





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/