Понятие о глаголе (5 класс). Экологическая тропа. - Марина Дмитриевна Лисица
https://proshkolu.info/

Логин
Регистрация
Пароль
 Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)
https://ginger-cat.ru?from=proshkolu
https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50
https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325


ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ













 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ рабочие программы
 ▫ ЕГЭ по русскому языку
 ▫ Видеоуроки
 ▫ Мониторинг
 ▫ Литература 11 класс
 ▫ Моя любимая работа
 ▫ Классное руководство
 ▫ Из опыта работы
 ▫ Достижения мои и моих учеников
 ▫ Русский язык. 6 класс
 ▫ Русский язык. 5 класс
 ▫ Русский язык 7 класс
 ▫ Русский язык. 8 класс
 ▫ Русский язык. 9 класс
 ▫ Проекты моих учащихся
 ▫ Моё портфолио
 ▫ Литература. 5 класс
 ▫ Изучаем сказку Андерсена `Соловей`
 ▫ Литература. 7 класс
 ▫ Подготовка к ОГЭ
 ▫ Мой фотоальбом
 ▫ Фотографии и иллюстрации к урокам
 ▫ ОБЖ для детей и подростков
 ▫ Литература. 6 класс
 ▫ Литература 8 класс
 ▫ Внеклассная работа
 ▫ Литература 9 класс
 ▫ Классное руководство
























Статистика


 Просмотров: 123410
 Посетителей: 65768
 Подробности








Марина Дмитриевна Лисица

Папка "Файлы пользователя"



 КАБИНЕТ

ФАЙЛЫ

БЛОГ

ДРУЗЬЯ

ШКОЛЫ

ОБЩЕНИЕ

НАСТРОЙКИ

ЗАКЛАДКИ

Части речи (повторение)
Земля- наш дом (Повторение изученного по теме Имя существительное в 5 классе
Имя существительное, имя прилагательное, глагол. Обобщающее повторение. (6 класс)

: С любовью к лесу (обобщение изученного по теме Пунктуация в 9 классе)
Урок обобщение по теме Синтаксис. Пунктуация. 6 класс (2 часа)
Обобщение по теме Союзные и бессоюзные сложные предложения (урок следствие в 9 классе)

 Понятие о глаголе (5 класс). Экологическая тропа.



Повторить известные учащимся сведения о данной части речи; расширить знания о глаголе; показать роль глаголов в речи; закрепить умение находить глаголы в тексте; создать эмоциональный фон для общения с природой и показать детям, как это делается.
Автор: Лисица М.Д.
Тэги: русский язык, Глагол



ОБСУЖДЕНИЕ


Ирина Анатольевна Блохина2011-02-27 10:05:07 - Ирина Анатольевна Блохина
Очень интересный урок. Спасибо, Марина Дмитриевна, за эту разработку!
Марина Михайловна Пышкина2011-02-27 10:06:49 - Марина Михайловна Пышкина
Спасибо! Интересно!
Елена Викторовна Соловых2011-09-22 20:03:25 - Елена Викторовна Соловых
спасибо!

Прокомментируйте!

Выскажите Ваше мнение:

Зарегистрироваться




Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



▫ Мощный зверь) Очень хотела хорошо рисовать. Не вышло поучиться. Внучка хорошо рисует, учится на дизайне. Люблю смотреть что она рисует.
▫ Антонина Алексеевна, очень приятно Вас видеть. Многие из прежних активных участников Прошколы сейчас изредка сюда заглядывают, видимо, ушли в другие дела, поэтому радостно иногда встречаться и знать :слава Богу, живы. Здоровья и благополучия Вам на долгие годы. Хочется узнать, как складывается жизнь Александра Владимировича Серолапкина из Чебоксар. У него были проблемы со зрением. Удалось ли ему сделать операцию? Может быть, кто-то знает ...
▫ НЕ СКАЧИВАЕТСЯ!!!
▫ Валентина Васильевна, жажда творчества продлевает жизнь!
▫ 9 мая
▫ когда я решал эту задачу `в уме` почему то этот финал не увидел




















 



http://www.roscomsport.com/
https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/
https://roscomsport.com/
https://roscomsport.com/