|
|
|
|
|
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | Уроки |
| | ▫ | Русская позия XIX века |
| | ▫ | Мои уроки |
| ▫ | Методическая копилка |
| | ▫ | ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ |
| | ▫ | Исследовательская и проектная деятельность |
| | ▫ | Техника чтения |
| | ▫ | Технологии и методики |
| | ▫ | ВПР |
| | ▫ | Методички и пособия |
| | ▫ | АТТЕСТАЦИЯ |
| | ▫ | Ошибки в объявлениях |
| ▫ | Тематическое планирование |
| | ▫ | Русский язык |
| | ▫ | Литература |
| ▫ | ТЕСТЫ, проверочные, контрольные |
| ▫ | ЛИТЕРАТУРА |
| | ▫ | Книжная полка |
| | ▫ | Портреты |
| | ▫ | Писатели, поэты, художники (материалы) |
| | ▫ | Аудиоспектакли, аудиокниги, видео к урокам |
| ▫ | Работы учащихся |
| ▫ | Внеклассная работа |
| ▫ | Презентации |
| ▫ | Царское Село |
| ▫ | Поэзия. Читают авторы |
| | ▫ | Читает Мандельштам |
| | ▫ | Пастернак |
| | ▫ | А.Ахматова |
| ▫ | РЕЛАКСАЦИЯ |
| | ▫ | Мирная глушь |
| | ▫ | Океан мечты |
| | ▫ | Очаровательный Еverglades |
| ▫ | Видео |
| | ▫ | Смешные коты |
| ▫ | Новый год и Рождество (картинки) |
| ▫ | Музыка, песни |
| | ▫ | На стихи Мандельштама |
| | ▫ | Лара Фабиан |
| | ▫ | Звуки для презентаций и мероприятий |
| ▫ | Всякая всячина. Для блога |
| ▫ | Анимация (по предметам) |
| ▫ | МОИ ФОТОГРАФИИ |
| | ▫ | КЛАСС-сс-с |
| | ▫ | Семья |
| | ▫ | Цветики-цветочки |
| | ▫ | Небо! Такое разное! |
| | ▫ | Там, где Я... |
| | ▫ | Здесь мой дом |
| | ▫ | Дачники |
| | ▫ | Кошарик и другие |
| | ▫ | Кавказ |
|
|
|
|
|
|
|
|
Любовь Валентиновна Колганова
Облака, как вата, на проводах висят...
| 
|
Автор: Колганова Л.В.
Источник: Личное
|
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Я терпеть не могу грозу - первое страшное воспоминание в моей жизни. А дождь раньше был приятен, а теперь гонит на меня хандру и простуду, пусть льет когда я дома на радость растениям.
▫ Наверное, дождик прийти помешал.
А я у пустого сквера
Тебя до двенадцати ночи ждал
И ждал терпеливо в первом.
Я все оправданий тебе искал:
`Вот если бы дождик не был!`
И если была какая тоска -
Тоска по чистому небу.
Сегодня тебе никто не мешал.
А я у того же сквера
Опять до двенадцати ночи ждал,
Но с горечью понял в первом:
Теперь оправданий нельзя искать -
И звёзды и небо чисто.
И если крепка по тебе тоска,
Тоска по дождю - неистова!
Владимир Алексеевич Солоу́хин (14 июня 1924)
▫ Товарищи из Ташкента с удовольствием поделятся своим опытом решения этого вопроса, а мы с интересом почитаем. :-)))
А плавание, коньки, лыжи и лёгкая атлетика для основной части РФ самое доступное для `закалки и тренировки`.
Особенно если это давно доказано.
С интересом прочитала про владение саблей. Для многих республик , думаю, естественно заниматься конным спортом.
Интересно узнать об особенностях в разных областях России.
▫ Самому гармоническому развитию всех групп мышц способствует только плавание. Это давно доказано. Лыжи..., особенно горные, могут вызвать травматизм. Да, кстати, а если вы проживаете, скажем, в Ташкенте? Здесь много пользователей из азиатских республик. Что им делать с вашими лыжами и коньками? А вариант моторной лодки или прогулочного катера в степях Казахстана, как Вам это? В общем, статейка ни о чём!
▫ `Особой стойкости вызывают поездки на общественном виде транспорта. Это настоящее приключение.`
Ну, это как повезет. Иногда это сложнее чем до Москвы долететь) Главное сохранить себя и вещи.
▫ Чтобы человек (учащийся или взрослый) достиг состояния грамотного читателя, требуется изначально, с самых ранних ступеней обучения, разбирать и усваивать учебный и междисциплинарный материалы. Особенно нельзя оставлять на потом разбор природы, используемых при чтении, понятий, шаблонов и логических конструкций.
|
|
|
|
|
