|
|
|
|
|
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | Городской праздник, посвящённый ДНЮ ГЕРОЯ. |
| | ▫ | Стихотворение Амет-хан Султан. |
| | ▫ | Стихотворение М.М. Громову. |
| | ▫ | ГРАМОТЫ. |
| | ▫ | Стихотворение `Героям Жуковского`. |
| | ▫ | Фотографии. |
| ▫ | Рабочие программы |
| | ▫ | литература-5а класс |
| | ▫ | литература 5б класс |
| | ▫ | литература 7б класс |
| | ▫ | литература 9а класс |
| | ▫ | литература 9б класс |
| ▫ | Итальянские напевы. Стихи. |
| | ▫ | Сардиния. |
| | ▫ | В Одерцо. |
| | ▫ | Песня итальянских виноделов. |
| | ▫ | Венеция. |
| | ▫ | Волны Пьяве. |
| | ▫ | Италия. |
| | ▫ | Марио Альцати. |
| | ▫ | Я очень рад, ведь я, наконец, возвращаюсь домой. |
| | ▫ | Кена. |
| | ▫ | Слово миру. |
| | ▫ | Виденье. |
| ▫ | Здравствуй, праздник Новый год! |
| ▫ | Региональная педагогическая ассамблея г.Лыткарино 2014 |
| | ▫ | Презентация. |
| | ▫ | Фотографии. |
| | ▫ | Урок. Подготовка к сочинению по фотографии хорошо знакомого человека. |
| ▫ | Рабочие программы 2 |
| | ▫ | литература 5класс |
| | ▫ | литература 6а класс |
| | ▫ | литература 6б класс |
| | ▫ | русский язык 5класс |
| | ▫ | русский язык 6а класс |
| | ▫ | русский язык 6б класс |
| | ▫ | домашнее обучение |
| ▫ | Сценарии. |
| | ▫ | ЮИД |
| | ▫ | последний звонок |
| | ▫ | новогодняя сказка |
| | ▫ | сценка `Несмеяна` |
| ▫ | Рожденствеские чтения. |
| | ▫ | выступление |
| | ▫ | презентация |
| ▫ | Мои стихи. |
| | ▫ | Ода на 300-летие М.В.Ломоносова |
| | ▫ | `Мой самый лучший ученик`. |
| | ▫ | `Встреча с Жуковским` |
| | ▫ | `Твардовскому`. |
| | ▫ | `Невыразимое`. |
| | ▫ | `Я иду по таёжным звёздам` |
| | ▫ | `Вечность` |
| | ▫ | Дмитрий Донской |
| | ▫ | Куликово поле |
| | ▫ | Пересвет. |
| | ▫ | Есть много важного на белом свете |
| | ▫ | Гимн `Подмосковье, ты в сердце моём` |
| | ▫ | Слова к песне `Мы живыми вернулись домой` |
| | ▫ | Журавлиный крик. |
| | ▫ | Мы летим на одном корабле. |
| | ▫ | По слову в чуждой стороне |
| | ▫ | Сны в ритмах танго. |
| | ▫ | Атлантида. |
| | ▫ | Блокадникам Жуковского. |
| | ▫ | Встреча с Жуковским. |
| | ▫ | Не умирай, пока живёшь! |
| | ▫ | Октябрь золотые ковры расстелил |
| ▫ | Эссе `На крыльях любви и надежды` 2016 |
| ▫ | Статьи. |
| | ▫ | Искупайте нас в аплодисментах. |
| | ▫ | `Если творить добро`. |
| | ▫ | `О Муравейнике,о ревности и смысле бытия`. |
| | ▫ | Я люблю жить... |
| | ▫ | Что ты спрятал, то пропало, что ты отдал, то твоё. |
| | ▫ | Историю не выбирают, её делают, хранят и уважают. |
| | ▫ | К истории душою прикоснуться. |
| | ▫ | Небесный город Подмосковья. |
| ▫ | Эра фантастики-15. |
| | ▫ | презентация конкурса `Эра фантастики-15` |
| | ▫ | гимн`Эра фантастики-15` |
| ▫ | Уроки. |
| | ▫ | Анализ фрагмента прозаического произведения 10кл. 2017 |
| | ▫ | Открытый урок развития речи `Подготовка к сочинению по фотографии хорошо знакомого человека`. |
| | ▫ | Урок развития речи. 7класс |
| ▫ | Творческие работы обучающихся. |
| | ▫ | стихотворение `Привет, Мари!` |
| | ▫ | сочинение на городской конкурс `Моя будущая профессия`. |
| | ▫ | сочинение `Великий музыкант` |
| | ▫ | стихи `Мой старший брат` |
| | ▫ | Звёздные бродяги |
| | ▫ | Кутузов. |
| | ▫ | Гусар на бородинском поле. |
| | ▫ | Бородинское поле. |
| | ▫ | И вспомнился полковник мне |
| | ▫ | Мой город Жуковский. |
| | ▫ | Над землёй двадцать первый век. |
| | ▫ | Поэты не гибнут. |
| | ▫ | Родина моя и мой народ. |
| | ▫ | Россия зимняя. |
| | ▫ | Гагарин со мною по жизни идёт. |
| | ▫ | Сказка О пользе каши |
| | ▫ | Танго на Окаванго. |
| | ▫ | Сказка про крокодила, льва, орла и черепаху` |
| | ▫ | Сказка Кроконос. |
| | ▫ | Сказка Как механический кролик спас живого хомячка от удава. |
| | ▫ | Сказка Даша и верблюд. |
| | ▫ | Новогоднее. |
| | ▫ | Сочинение о моей будущей профессии. |
| | ▫ | Сочинение Звёздная дорога это продолжение нашего земного пути. |
| | ▫ | Сочинение В человеке всё должно быть прекрасно |
| | ▫ | Сочинение Пешеходный переход от беды тебя спасёт. |
| | ▫ | Тёплый свет. |
| | ▫ | Стихотворение `Юрий Гагарин в космосе первый`. |
| | ▫ | Сочинение. Последний шанс. (Ненаучно-фантас- тический рассказ). |
| | ▫ | Сочинение на городской конкурс Моя будущая профессия. |
| | ▫ | Всероссийский конкурс Россия, устремлённая в будущее |
| ▫ | Образовательный проект Диалог по развитию речи и творческих способностей обучающихся 2014 |
| ▫ | Неделя русского языка и литературы. |
| | ▫ | план недели |
| | ▫ | итоги недели |
| | ▫ | фото |
| ▫ | План кл.рук.6 кл. |
| ▫ | Конкурс на лучшую инсценировку басен И.А.Крылова.(фото) |
| ▫ | Рассказ Тайна Святого Грааля. |
| ▫ | Сардиния. Виласимиус-жемчу- ужина Сардинии.(фото) |
| ▫ | Италия. Альпы.(фото) |
| ▫ | Италия. Каорле.(фото) |
| ▫ | Частушки на школьную тему. |
| ▫ | Сказка Ваня и лесной народ, Дед Мороз и Новый год. |
| ▫ | Выпускной.(фото) |
| ▫ | Технологическая карта сценария внеурочного занятия в 7 классе. Глаза зеркало души человека. Лицо отраженье его судьбы. |
| ▫ | Музыкальные физкультминутки. |
| ▫ | Совет Федерации. |
| ▫ | Ну вот мы и дома. |
| ▫ | Торжественный момент. |
| ▫ | Обмен впечатлениями. |
| ▫ | Грамоты учителя. |
| ▫ | Грамоты учеников. |
| ▫ | Конкурсный отбор учителей-предмет- тников и учителей начальных классов на присуждение премии Губернатора Московской области Лучший учитель-предметник и лучший учитель начальных классов в 2014 году |
| ▫ | Календарь 2014-2015 |
| ▫ | Диспут `Роль личности в истории`. |
| ▫ | Ролевая игра `Я президент`. |
| ▫ | Избавление Деда Мороза от Змея Горыныча. |
| ▫ | Сценарий ЮИД `Изучаем ПДД - предупреждаем ДТП!` |
| ▫ | Конкурсы для мальчиков |
| ▫ | Сценарий дня смеха. |
| ▫ | региональный научно-методичес- ский семинар Культура чтения в современной России: коммуникативный и акмеологический аспекты. |
| ▫ | на I Cъезде Общества русской словесности |
| | ▫ | Председатель Общества русской словесности |
| | ▫ | участник съезда |
| ▫ | выступление В.В. Путина на пленарном заседании съезда |
| ▫ | Методические разработки 2017: Проблемы порождения художественного текста на примере технологии подготовки к написанию литературного эссе публицистического стиля Вырастим из семени дерево; Развитие творческого воображения, мышления и способностей учащ |
| ▫ | 2018 Конкурс литературных произведений, фотографий и рисунков Мое родное Подмосковье. Номинация: Лучшее литературное произведение |
| ▫ | 2018 Областной творческий конкурс среди детей с ОВЗ Нам не безразлично будущее России |
| ▫ | Методическая разработка 2018 Анализ стихотворения А.С. Пушкина Пророк. |
| ▫ | Методическая разработка Анализ стихотворения М.Ю. Лермонтова Выхожу один я на дорогу 2018 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Не могу ни открыть ни скачать
▫ 6723353-a1584643
▫ 6723353-a1584643
▫ 6723353-a1584643
▫ Поздравляю всех с праздником ПОБЕДЫ! Получается так, что ценность и значимость его неизмеримо возрастает со временем, потому что это была только первая победа над врагом, желающим снести нашу страну с Земли. Наша добрая русская душа только дала по морде этому врагу, но с помощью коварства бывших союзников не довела разгром до логичного конца, и отряхнувшись, объединившись с бывшими нашими союзниками, они опять пробуют Россию на прочность. Уверен, итог будет тот же, потому как Кто с мечом к нам, потому как добросердечный, романтичный русский народ в минуты опасности становится твёрже алмаза, что история доказывала неоднократно. И вот сегодня, празднуя, хочется отметить ещё одну силу, подпитывающую и вдохновляющую русского человека на добрые, праведные дела это песня..
Думаю, все со мной согласятся, что самый поющий народ на планете это мы, русские. Нет, конечно, поют все народы, имеющие свою историю и культуру, от Берега Слоновой Кости до Японии. Но так, как у нас, вкладывая душу, в печали и в радости, в грозные годы войны и на посевной в поле, на свадьбе и навсегда прощаясь с близким, в турпоходе и за столом в праздник и т.д. , не поют нигде. И поэтому по нашим песням можно изучать историю нашего народа. И песни наши мелодичные, распевные, частущечные, с историческим подтекстом словно белые лебеди расправляют крылья свои на необъятных просторах и зовут к свету, теплу, справедливости, добру
Просто огромное количество песен помогало нашим людям преодолевать нечеловеческие трудности тех военных лет. Нет смысла их перечислять. Но вот характерная деталь песня Грустные ивы. Песня о первом дне войны, о молодом пограничнике, принявшем на себя первый удар, но он не дрогнул, отдав жизнь за будущую победу. В этой песне, написанной поэтом А. Жаровым и композитором М. Блантером в 1943г, когда исход войны ещё далеко не был ясен, есть такие слова:
Вместе с победой спокойные дни
В эти вернулись края
.Ночью на тихой заставе огни
Вновь зажигают друзья.
Это говорит о святой вере народа в то, что Наше дело правое, победа будет за нами.
6814019-a3298085
6814061-a3298085
А вот есть песни, которые вроде бы и не военные. Песня Мы с тобой два берега.
Иногда говорят о какой либо старой песне звучала из каждого окна. Не всегда согласен с этой фразой, но для песни Мы с тобой два берега это абсолютная правда.
Первой её спела Майя Кристалинская в фильме Жажда (1959г) сценариста и поэта Григория Поженяна, а потом эта песня стала почти визитной карточкой Гелены Великановой. Песня то вроде лёгкая, с простеньким мотивом, про любовь, особо не волнующая душу, но почему то в неё, в душу, западающая. Разгар войны, фашисты рвутся в Одессу, и чтобы упростить себе задачу взятия города, захватывают водонасосную станцию, снабжающую город водой.
Командование принимает решение послать отряд моряков, чтобы отбить станцию. Было их 13..
Фашисты бросили на уничтожение этой небольшой группы большие силы, но надо было удержать Одессу от полного обезвоживания хоть какое-то время, и 13 моряков ценой своей жизни сделали это...Погибли все, в том числе погибшим считался и Г. Поженян, который, увидев после войны своё имя на обелиске Славы, решил воскресить этот подвиг в фильме, написав сценарий, и текст песни главной героини Маши. (Поженян даже сохранил в фильме реальные фамилии и имена). И так же, как в реальности, Маша первой отправилась на разведку к водонасосной станции, и ждала там остальных, в том числе моряка, с которым её связывали тёплые чувства. И песня эта - о них, конкретных людях, вложивших и свою строчку в полотно великой победы..
6814021-a3298085
6814062-a3298085
Ну вот, так много написал, но так хочется напомнить ещё об одной песне, связанной с героическими эпизодами той войны. Ладно, рискну
10-е годы прошлого века. В музыкально-танцевальном мире появляется новинка фокстрот (лисий шаг). Правда, существует ещё версия, что фокстрот был изобретён танцором Гарри Фоксом, любителем выпить, потому и фокстрот глоток Фокса И уже в 20-ых гг. фокстрот врывается и в европейскую культуру . И вот в 1926г Б.Рассел и Г. Тобиас предлагают публике написанную в ритме фокстрота песню Катинка (Катенька)., которую прекрасно исполнил и записал Джорж Олсен, сделав песню необыкновенно популярной. И песня отправилась в путешествие по странам Европы, в том числе и в Россию. Ещё до войны инструментальный вариант записал оркестр НКВД п.у В. Агапкина а затем появился и текст, в котором имя было изменено на Таню, Танюшу Но вот началась война, и в октябре 1941г на защиту Москвы было отправлено 2000 курсантов Подольских военных училищ. И вот они то приняли эту песню, как свой марш. Иногда эта песня так и называется Марш подольских курсантов, потому что так вошла в фильм 1985г. Битва за Москву с текстом, откорректированным в соответствии с реалиями тех дней, и выглядевшим так:
Нас война по свету раскидала,
Перепутала, перемешала,
Где моя семья, мама и друзья -
Ничего не знаю я, ну словом...
Помню дело было на привале,
Тихий вечер где-то на вокзале,
Станции перрон, взорванный вагон.
В проходящий эшелон гляжу
И вижу.
Припев:
Вижу знакомый родной силуэт,
Синий берет, синий жакет,
Темная юбка, девичий стан,
Справа в кармане наган.
Танечка, Таня, Татьяна моя,
Помнишь ли звездное лето это,
Как же мы можем с тобой позабыть,
Всё, что пришлось пережить?
Я столицу часто посещаю,
И со сцены как-то выступая,
В городском саду, во втором ряду,
Прямо предо мной, гляжу
И вижу.
Припев:
Вижу знакомый родной силуэт,
Синий берет, синий жакет,
Прямо на сцену с улыбкой глядит,
Орден в петлице блестит.
Танечка, Таня, Татьяна моя,
Помнишь ли звездное лето это,
Как же мы можем с тобой позабыть,
Всё, что пришлось пережить?
И здесь опять звучит уверенность в победе, в обязательных послевоенных встречах, но к сожалению, практически все курсанты отдали тогда свои жизни в этой жесточайшей битве с фашистами, не пропустив их в Москву, а вот песня живёт и слушается, хотя текст , как всегда, чуть-чуть меняется
6814018-a3298085
6814020-a3298085
В интернете можно найти ролик из фильма с этим маршем курсантов в вечность, и когда смотришь эти кадры идущих практически на смерть мальчишек под музыку этой песни, переделанной в оптимистичный марш, с твёрдой уверенностью в своей правоте и победе, появляется смешанное чувство печали, сожаления до слёз с гордостью за наших людей, за нашу страну..
Ещё раз всех с праздником ПОБЕДЫ!!!
▫ С Праздником)
https://proshkolu.ru/club/mneniye/blog/592059/#comment7489357
|
|
|
|
|
