Саша выполнял рисунок акварельными красками и с использованием декоративных элементов, которые он приклеивал на картинку после ее завершения. Это задание направлено на развитие развитие мелкой моторики, на развитие пространственного воображения, на развитие эстетического вкуса. Ребенок очень увлечен процессом, по итогам проведенной промежуточной аттестации можно сделать вывод, что программа освоена и виден результат.
