Папка 'Как воспитать щедрость и избежать конфликтов из-за игрушек' - Любовь Викторовна Мамонова
https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ













 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ Проект`Мы любим сказки`
 ▫ Проект сюжетно-ролевой игры детское кафе`Сладкоежка`
 ▫ Как воспитать щедрость и избежать конфликтов из-за игрушек
 ▫ Сценарий организации тематического дня в детском саду День волшебных превращений
 ▫ Проект тематического дня Тема Зимующие птицы
 ▫ Игровой калейдоскоп на развитие устойчивости и переключения внимания.
 ▫ Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возрастаДень защитника Отечества`
 ▫ Cценарий тематического дня`День волшебных превращений`
 ▫ Родительское собрание Тема: Вырастим детей здоровыми.
 ▫ Конспект занятия посвященного Блокада Ленинграда в подготовительной группе.
 ▫ Проект тематического дня Сыны Отечества
 ▫ Фольклорный праздник`Русь встречает гостей`
 ▫ Возрастные психологические особенности детей
 ▫ Сценарий досуга к дню матери
 ▫ Новый год 2016-2017
 ▫ Трудности педагога при взаимодействии с родителями
 ▫ Досуг спортивного развлечения к 23 февраля
 ▫ Тематический план образовательных ситуаций 2016-2017 учебного года
 ▫ Конспект непосредственно образовательной деятельности Соберем коллекцию
 ▫ Использование метода коллекционирования в развитии и совершенствовании коммуникативных способностей у детей дошкольного возраста.
 ▫ 9 мая
 ▫ конспект
 ▫ Конспект к 9 мая
 ▫ Досуг, посвященный Дню России, в старшей и подготовительной группах.
 ▫ Конспект непосредственно образовательной деятельности по ПДД в подготовительной группе Школа маленького пешехода.
 ▫ Проблемы развития активности и инициативности детей старшего дошкольного возраста.




















Конкурсы


Конкурсы не выбраны





Статистика


 Просмотров: 3777
 Посетителей: 2039
 Подробности









Любовь Викторовна Мамонова


КАБИНЕТ

ФАЙЛЫ

БЛОГ

ДРУЗЬЯ

ШКОЛЫ

ОБЩЕНИЕ

НАСТРОЙКИ

ЗАКЛАДКИ
Вы здесь:  Файлы / Папка 'Как воспитать щедрость и избежать конфликтов из-за игрушек'

 Как воспитать щедрость и избежать конфликтов из-за игрушек


ПРОСМОТР ПАПКИ

Папка
Файл
Наверх
Статья`Как воспитать щедрость и избежать конфликтов из-за игрушек



Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



Тарабарщина какая-то в названии... Разве нельзя было исправить свои опечатки???
Хороший ответ. Светлана Рагозина В колхозе том, что на окраине села, Трудилось лошадей, коров, свиней немало. Одна лошадка очень умная была, Всегда во всём стремилась к идеалу. Была готова помогать другим, Всегда на помощь с радостью скакала. Ну а когда задача трудная была, То день и ночь в полях она пахала. Могла одна работать за двоих, За то в колхозе том лошадку так любили: На шею ей повесили медаль И грамоту почётную вручили. Но сено прошлогоднее жевать Лошадке, тем не менее, приходилось. И стала вдруг лошадка понимать, Что в качестве скотинки лишь ценилась. И председателем колхоза ей не быть, Пусть даже за троих пахать лошадка станет. И молвила лошадка: Ухожу! Я ускачу отсюда, лишь рассвет настанет! Поняв, что собралась лошадка ускакать, Колхоз весь так расстроился, конечно. Но все давно уж стали понимать, Что не трудиться ей в колхозе вечно. А раз уходит лошадь всё равно, И потому искать замену надо срочно, Сказал ей председатель: Что ж, пока! Скачи-ка прочь быстрее, можно даже ночью! Вот такова вся благодарность за труды И за здоровье лошади, что отдала колхозу. Ну а мораль сей басни такова: Без фанатизма. Даже напоследок не подарят розы. P.S. Лучше всех в колхозе работала лошадь, но председателем она так и не стала. Автор неизвестен
Меня сегодня мой ученик, которого я готовлю к ОГЭ, спросил: `А почему нас в школе не учат так, как Вы учите.?` Отвечаю, что, когда я работала в школе, то учила своих учеников точно так же , как сейчас работаю с ним. Что же такое происходит в школе сейчас, если она не хочет научить даже тех, кто хочет учиться??? А вчера мама моей питерской ученицы пожаловалась, что дети сейчас учатся в школе ЗАОЧНО, готовятся с репетиторами и в школе постоянно что-то сдают, а обучение `просто нулевое`. Учитель математики ушла из школы и уроки замещают разные учителя. И ЭТО происходит не в глухомани, а в культурной столице. И школа не самая простая, а лицей. Правнук у меня учится в 6 классе московской школы. Занимаюсь с ним опережающим обучением по программе углублённой математики за 7 класс. Сказать, что он у меня супер-ученик, не могу - самый обычный школяр. Сегодня похвастался, что `у нас в классе среди пацанов только один хороший ученик, да и то это я`.))) Горюет, что класс собираются расформировать - слишком гиперактивные ребята, с которыми невозможно работать. И тоже постоянная смена учителей.
Знаю, помню и надеюсь, что постепенно без большой крови и великих потерь мы снова станем великой страной. Если каждый на своём месте будет работать на её благо, а не плакать о её былом величии. И ничего при этом не делать.
Жизнь всех подмяла
Спасибо за все материалы.





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/