|
|
|
|
Елена Ивановна Иванова
Карающая указка....
Я тут вспомнила о деле Рокотова (валютчика-фарцовщика).
В его биографии есть случай в начальной школе!!!!!
Девочка, которая сидела с ним в 1 классе за партой, случайно проткнула ему глаз, и он на него ослеп.
Ну как так-то?
|
 | 2019-01-10 01:16:27 - Александр Леонидович Ус
Действительно, как?! |  | 2019-01-10 01:52:57 - Ирина Валентиновна Ермакова
Что как? Как проткнула или как ослеп? |  | 2019-01-10 08:01:44 - Александр Владимирович Серолапкин
А с учителем как поступили ? |  | 2019-01-10 23:36:18 - Александр Геннадьевич Покаевский
Судьба... |  | 2019-01-11 00:03:14 - Елена Ивановна Иванова
не судьба, в современном первом классе дети рассекают друг другу губы до зашивания, просто махнув острым краем учебника, бегают друг за другом с циркулем. Ничего не изменилось..
Про руки-ножницы я молчу - обычное развлечение поклацать ножницами на труде перед носом у соседа
заорать соседу в ухо или хлопнуть по ушам неожиданно. Все это стандартно и не меняется десятилетиями.
закрывать в туалете и в итоге прищепить-таки палец до кровоподтека. Все их выверты известны еще до того, как они в школу поступят.
Ну и традиционное -футбольным мячом в нос или голову. Если судьба хорошая, нормально все будет, если плохая- сдвинутая носовая на всю жизнь, трудности с дыханием, плохое снабжение мозга кислородом..
А поскольку все, что они делают, известно до того, как они сделают, то это не судьба..
Ну и бегающие по лестнице старшеклассники ,которые сбивают до переломов маленьких детей.
А вот такие случаи уже за гранью моего понимания. Те выпускник школы понимает, что нарушать правила нельзя, а то, что душить человека - это уголовщина он в 11 классе не понимает. Он УО? и это до 11 класса не заметили?
` Полицейские разбираются в обстоятельствах конфликта в одной из московских школ, где душили ребенка.
Инцидент произошел в минувший вторник, 25 декабря, в школе, расположенной на Ленинградском шоссе. По словам сотрудницы школы, обратившейся в полицию, дежуривший ученик 11 класса в ходе конфликта повалил семиклассника, который бежал вниз по школьной лестнице.
Впоследствии старшеклассник начал душить мальчика, обвиняя его в нарушении правил поведения на лестнице. По факту ЧП в столичной школе начата проверка, сообщает агентство Москва.` | | 2019-01-11 00:53:52 - Александр Леонидович Ус
Ну не каждый же обладает уникальной возможностью на раз УО распознать и дистанционно диагноз поставить по информации а-ля `одно агенство сказало`.
Игры тут навыдумывали, с мячами всякими (для того, чтобы угробить). Труды проводят (вообще отсроченное убийство). Школа - просто мясорубка. Да ещё и линейки... пишут твёрдыми предметами. Стулья металлические (тоже оружия убийства). Лестницы каменные (специально!). Стёкла в окнах и в дверях (нарочно).
Вообще, как жить-то так?! Как на улицйу выйти?!
Да дети ещё в школу приходят уже обученные расправляться со всем, что движется. причём извращёнными, изощрёнными и запрещёнными способами (только вот интересно, кто ж их до школы-то научил? Наверно, злобная учительница тайком приходила и научала).
Не, ну просто ж кошмар кошмарный! Прям конвейер по уничтожению. Позакрывать напиг всё. Из дому не выпускать. В окно не выглядывать. Сидеть тихо... |  | 2019-01-11 08:24:30 - Галина Ефимовна Гончаренко
Елена Ивановна, жалко Вас! Какие-то ненормальные и злобные дети окружают Вас! Не повезло в жизни... | | 2019-01-11 09:56:03 - Александр Владимирович Серолапкин
``Все это стандартно и не меняется десятилетиями``. (с) |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Хм. Уже подошли к краю. У нас пенсионеры все увольняются. Работать в дурдоме не хотят.
▫
Какой милый бычок, Валентина Васильевна! Очень похож на того, который на картине Серова стырил Европу
Кстати, тут я как то прочитал любопытную интерпретацию этой истории:
Как- то у Зевса случилась `очередная из бесчисленных` пошлая интрижка с царевной Европой, которую он под видом быка утащил из дома, а когда довез до Крита, обернулся там юношей и `возлежал` с ней. От этого `союза` родились три сына - Минос, Радамант и Сарпедон. А когда `царь богов` свою пассию `бросил, поматросив`, Европе пришлось идти замуж за местного царя Астерия, который согласился усыновить мальцов, благо сам всё равно был бездетный. После его смерти три брата поделили Крит на три части и, естественно, вскоре подрались,
А виновата в этом по иронии истории была такая модная нынче в Европе педерастия - Минос и Сарпедон влюбились в одного мальчика, Милета. Вьюнош ответил взаимностью младшему брату, и злой старший выгнал их обоих, но в разные стороны - Милета высадили в Малой Азии, где ему пришлось основать город своего имени, а Сарпедона выслали в Ликию, где он стал местным царьком и получил от отца Зевса жизнь размером в три обычных, что и позволило ему дожить до Троянской войны, на которой его и убил Патрокл. Радамант же был поумнее Сарпедона, и с братом благоразумно не ругался, управлял своей третью Крита, но, похоже, где-то всё таки нашкодил, и тоже был изгнан с Крита. Но за справедливость и знание законов Зевс после смерти сделал его судьей мертвых в подземном мире.
Минос же остался править Критом, женился на Пасифае, дочери бога Гелиоса, и народил с нею много всяких детей. Одного из них, опять же с подозрительным именем Андрогей, за что-то афиняне убили в Аттике, и Минос приговорил их ежегодно присылать к нему семерых юношей и семерых девушек. А что с ними делать - такого вопроса у Миноса не было, потому что был у него в хозяйстве любопытный бычок, вернее белый буйвол из пены морской, которого он выпросил у Посейдона для жертвоприношения, но пожадничав, оставил `вах, такого красавца!` себе в стаде на `развод`, а в жертву принес другого.
Посейдон же осерчал и наказал царя, поселив в Пасифае противоестественную страсть к этому белому буйволу. Но женщины и быки в смысле секса слишком уж в `разных весовых категориях`. Тут на помощь царице пришел местный `на все руки мастер`. Точнее, Дедал, как и положено `человеку наук`, был афинянином, которого всему научила сама Афина, но из-за убийства Талоса спасаясь от неизбежного наказания, мастер сбежал на Крит, где Минос приютил его при дворе в обмен на изготовление `всяческих штуковин`. Он-то и смастерил для Пасифаи специальную металлическую корову, забравшись в которую, царица смогла наконец сблудить с любимым быком.
Правда, через девять месяцев случился конфуз - родился мальчик с бычьей головой. Минос, подумав, убивать его не стал, а приказал Дедалу построить Лабиринт, посадил мальчика внутрь него, назвал Минотавром и раз в год запускал туда `афинскую дань` вьюношей `царевич` просто кушал, а девушек перед тем `использовал по назначению`... Чем закончилась вся эта история - знают даже дети - приплыл Тесей, с помощью ниток Ариадны, дочки Миноса, пробрался в Лабиринт, убил Минотавра, а потом и Ариадну украл....
Вот такая, пожалуй, не интерпретация, а интертрепация этой семейной драмы, даже трагедии, описанной под рубрикой `Их нравы`....
▫ h5:g6+
▫
Опал кустарник на лесной опушке,
Украсила берёзу золотая прядь,
У дуба появились жёлтые веснушки
Привычно осени их щедро рассыпать
А клён уже горит большим пожаром,
Туман не виснет утром над рекой,
И яблони, отдав свой долг базарам,
Теряют листья под холодною росой.
Грибами пахнет, сыростью и мохом
В нём Солнце греется, от холода устав,
От лета звонкого оставшиеся крохи
Нам шлёт в последних утренних лучах
И жадно пьют с росинками их птицы,
Что не стремятся в дальние края,
Их дом тот лес, где им пришлось родиться,
И не нужны им тёплые моря.
Пока ещё блестят на ветках паутинки,
Но вот уже грядут метаморфозы:
Вдруг запорхают первые снежинки
Замёрзшие в полёте чьи-то слёзы
А речка в напряжённом ожиданьи
Тревожно бьёт волною в берега,
В сверканьи брызг, как и в алмаза гранях,
Вдруг вспыхивает радуги дуга.
Предвидя зимние мороза выкрутасы,
Весь мир лесной торопится скорей
Пополнить пропитания запасы,
Чтобы хватило их до тёплых дней..
▫ Поздравляю с Пасхой! Желаю светлой радости, искренней любви, крепкой веры, мира, процветания. Пусть душа наполнится тихим счастьем, теплыми чувствами, светлыми помыслами и любовью. Пусть этот день принесет спокойствие, умиротворение и гармонию!
▫ h:g6
|
|
|
|
|
