|
|
|
|
|
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | РУССКИЙ ЯЗЫК |
| | ▫ | 5 класс |
| | ▫ | 6 класс |
| | ▫ | 7 класс |
| | ▫ | 8 класс |
| | ▫ | Таблицы |
| | ▫ | Свидательства о публикации |
| | ▫ | Фразеологические выражения (ПЕРИФРАЗ) |
| | ▫ | ПИШИ правильно (картинки, плакаты) |
| | ▫ | ФГОС ООО |
| | ▫ | Виды ошибок |
| | ▫ | Полезные программки |
| | ▫ | ВПР 5 кл.2017 |
| ▫ | ЛИТЕРАТУРА |
| | ▫ | И.А.Бунин |
| | ▫ | Булгаков |
| | ▫ | В.Маяковский |
| | ▫ | М.Цветаева. Биография |
| | ▫ | Серебряный век |
| | ▫ | М.А.Шолохов. Биография. |
| | ▫ | М.Горький |
| | ▫ | А.И.Солженицын |
| | ▫ | Сибирские писатели |
| | ▫ | В.П. Астафьев |
| | ▫ | Овсянка музей Астафьева |
| | ▫ | СТИХИ о войне |
| | ▫ | Визуализация словесных образов |
| | ▫ | МИФОЛОГИЯ |
| | ▫ | И.Гончаров |
| | ▫ | Л.Н.Толстой |
| | ▫ | А.А.Фет |
| | ▫ | Стихи и проза к уроку |
| | ▫ | Н.В.ГОГОЛЬ |
| | ▫ | А. П.Чехов |
| | ▫ | Ф.И.Тютчев |
| | ▫ | Зарубежная литература |
| | ▫ | Контрольные работы |
| | ▫ | КРИЗИС ЧТЕНИЯ |
| | ▫ | Евангельские сюжеты в искусстве |
| | ▫ | Тойво РЯННЕЛЬ картины |
| | ▫ | ФОНЫ |
| | ▫ | ШАБЛОНЫ презентации |
| | ▫ | МОИ коллажи |
| | ▫ | БИОГРАФИИ русских писателей |
| | ▫ | Книги-юбиляры 2012-2013 |
| | ▫ | КЛИПАРТ на прозрачном фоне |
| | ▫ | ПОЛОЖЕНИЕ |
| | ▫ | РАМКИ |
| | ▫ | Исторические песни 8 класс |
| | ▫ | ВИДЕО |
| | ▫ | ФГОС |
| | ▫ | ССЫЛКИ на разные сайты |
| | ▫ | ПАМЯТКИ |
| | ▫ | СЛОВО о ПОЛКУ ИГОРЕВЕ |
| | ▫ | литература 18 века |
| | ▫ | ТЕКСТЫ на конкурс ЖИВАЯ КЛАССИКА |
| | ▫ | Анализ стихотворения |
| | ▫ | Cтроки дня |
| | ▫ | 5 класс |
| | ▫ | Декабрьское сочинение |
| ▫ | АТТЕСТАЦИЯ |
| ▫ | Фразеологизмы |
| | ▫ | Картинки, иллюстрации, толкование и происхождение |
| ▫ | ГИА русский язык, изложение |
| ▫ | Профиль рус. язык |
| ▫ | Работы моих учеников |
| ▫ | Памятники литературным героям |
| | ▫ | картинки (памятники) |
| | ▫ | музеи литературных героев |
| ▫ | Внеклассные мероприятия |
| | ▫ | Игра `О, счастливчик!` |
| ▫ | Классное руководство |
| | ▫ | Профориентация |
| ▫ | Анализ стихотворения |
| ▫ | ВЫПУСКНИКИ |
| | ▫ | Выпуск 2000 года |
| | ▫ | Выпуск 2006 года |
| ▫ | Музыка |
| | ▫ | Военные песни |
| | ▫ | День космонавтики |
| | ▫ | Песни, которые люблю |
| | ▫ | Пелагея |
| | ▫ | Барды |
| | ▫ | РАЗНОЕ |
| | ▫ | Вероника Долина |
| | ▫ | ЯХОНТ |
| | ▫ | Лариса Долина |
| | ▫ | Советские |
| | ▫ | ПЕСНИ на стихи поэтов |
| | ▫ | На стихи А.Дементьева |
| | ▫ | В.Трошин |
| ▫ | картинки для блогов |
| | ▫ | Мифология |
| | ▫ | клипарты |
| | ▫ | книги чтение |
| | ▫ | Анимашки и блестяшки |
| | ▫ | ФОТО в фоторедакторе |
| | ▫ | открытки |
| | ▫ | приколы |
| | ▫ | что выросло... |
| | ▫ | КОЛЛАЖИ в фоторедакторе |
| | ▫ | облако слов |
| | ▫ | Война |
| | ▫ | Работа |
| | ▫ | драконы |
| | ▫ | НОВЫЙ ГОД |
| | ▫ | Рождество Крещение |
| | ▫ | мотиваторы, демотиваторы |
| | ▫ | Сибирь |
| | ▫ | РАЗНОЕ 2 |
| | ▫ | интернет |
| | ▫ | ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ |
| | ▫ | Доброе утро |
| | ▫ | ПОРТРЕТЫ ПИСАТЕЛЕЙ |
| | ▫ | ВИРТУАЛЬНЫЕ ДРУЗЬЯ |
| | ▫ | Мультики |
| | ▫ | Цветы |
| | ▫ | ЕДА |
| | ▫ | пословицы в картинках |
| | ▫ | ВРЕМЕНА ГОДА |
| | ▫ | НЕ БОЛЕЙ, выздоравливай |
| | ▫ | надписи |
| | ▫ | КРАСИВЫЕ картинки |
| | ▫ | Музыка в картинках |
| | ▫ | Скульптуры из бумаги |
| | ▫ | ЖЕНЩИНЫ |
| | ▫ | хорошего дня |
| | ▫ | свечи |
| | ▫ | ВЕЧЕР |
| | ▫ | типы собеседников в Интернете |
| | ▫ | Пасха, Вербное воскресенье, Прощёное воскресенье |
| | ▫ | ФОТО класса |
| | ▫ | литературные герои |
| | ▫ | Натюрморт |
| | ▫ | Картинки со стихами |
| | ▫ | школа, учение |
| | ▫ | Cвадьба 1 |
| | ▫ | Из фильмов |
| | ▫ | Фотокартины Е.Рождественской |
| | ▫ | СКАЗКИ (басни) на новый лад |
| | ▫ | Знаки зодиака (Козерог) |
| | ▫ | Животные Домашние (и не только) |
| | ▫ | фэнтези |
| | ▫ | тотемный гороскоп |
| ▫ | АУДИО к урокам литературы |
| | ▫ | Басни |
| | ▫ | классическая |
| | ▫ | АУДИО Пушкин |
| | ▫ | Поэты 60 годов. |
| | ▫ | В.Высоцкий |
| | ▫ | Н.Рубцов |
| | ▫ | С.Есенин |
| | ▫ | М.Цветаева |
| | ▫ | Серебряный век |
| | ▫ | 9класс песни на стихи советских поэтов |
| | ▫ | Зарубежная литер-ра |
| | ▫ | ЗВУКИ |
| | ▫ | романсы 1 |
| | ▫ | А. Ахматова |
| | ▫ | Маяковский |
| | ▫ | Пастернак |
| | ▫ | И.Бродский |
| | ▫ | Тарковский Арсений |
| | ▫ | Заболоцкий Н. |
| | ▫ | Шекспир |
| | ▫ | С.Надсон |
| | ▫ | О книгах, о чтении |
| | ▫ | 5 класс обрядовые песни |
| | ▫ | Тютчев |
| | ▫ | Литературные герои |
| | ▫ | Классные песни для класса |
| | ▫ | ПЕСНИ для класса |
| ▫ | мои стихи |
| ▫ | ОТПУСК |
| | ▫ | лето 2011 |
| | ▫ | лето 2018 |
| ▫ | КНИГИ (тексты книг) |
| | ▫ | Фантастика (прочитано недавно) |
| | ▫ | Психология |
|
|
|
|
|
|
|
|
Ирина Алексеевна Машинистова
попасть в переплёт
| 
|
На некоторых русских диалектах переплётом именовали сплетённую из веток ловушку для рыб. И, как в любой ловушке, оказаться в ней - дело отнюдь не из приятных.
Источник: интернет
|
Тэги: фразеологизмы
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Тарабарщина какая-то в названии... Разве нельзя было исправить свои опечатки???
▫ Хороший ответ.
Светлана Рагозина
В колхозе том, что на окраине села,
Трудилось лошадей, коров, свиней немало.
Одна лошадка очень умная была,
Всегда во всём стремилась к идеалу.
Была готова помогать другим,
Всегда на помощь с радостью скакала.
Ну а когда задача трудная была,
То день и ночь в полях она пахала.
Могла одна работать за двоих,
За то в колхозе том лошадку так любили:
На шею ей повесили медаль
И грамоту почётную вручили.
Но сено прошлогоднее жевать
Лошадке, тем не менее, приходилось.
И стала вдруг лошадка понимать,
Что в качестве скотинки лишь ценилась.
И председателем колхоза ей не быть,
Пусть даже за троих пахать лошадка станет.
И молвила лошадка: Ухожу!
Я ускачу отсюда, лишь рассвет настанет!
Поняв, что собралась лошадка ускакать,
Колхоз весь так расстроился, конечно.
Но все давно уж стали понимать,
Что не трудиться ей в колхозе вечно.
А раз уходит лошадь всё равно,
И потому искать замену надо срочно,
Сказал ей председатель: Что ж, пока!
Скачи-ка прочь быстрее, можно даже ночью!
Вот такова вся благодарность за труды
И за здоровье лошади, что отдала колхозу.
Ну а мораль сей басни такова:
Без фанатизма. Даже напоследок не подарят розы.
P.S. Лучше всех в колхозе работала лошадь, но председателем она так и не стала. Автор неизвестен
▫ Меня сегодня мой ученик, которого я готовлю к ОГЭ, спросил: `А почему нас в школе не учат так, как Вы учите.?` Отвечаю, что, когда я работала в школе, то учила своих учеников точно так же , как сейчас работаю с ним. Что же такое происходит в школе сейчас, если она не хочет научить даже тех, кто хочет учиться???
А вчера мама моей питерской ученицы пожаловалась, что дети сейчас учатся в школе ЗАОЧНО, готовятся с репетиторами и в школе постоянно что-то сдают, а обучение `просто нулевое`. Учитель математики ушла из школы и уроки замещают разные учителя. И ЭТО происходит не в глухомани, а в культурной столице. И школа не самая простая, а лицей.
Правнук у меня учится в 6 классе московской школы. Занимаюсь с ним опережающим обучением по программе углублённой математики за 7 класс. Сказать, что он у меня супер-ученик, не могу - самый обычный школяр. Сегодня похвастался, что `у нас в классе среди пацанов только один хороший ученик, да и то это я`.))) Горюет, что класс собираются расформировать - слишком гиперактивные ребята, с которыми невозможно работать. И тоже постоянная смена учителей.
▫ Знаю, помню и надеюсь, что постепенно без большой крови и великих потерь мы снова станем великой страной.
Если каждый на своём месте будет работать на её благо, а не плакать о её былом величии. И ничего при этом не делать.
▫ Жизнь всех подмяла
▫ Спасибо за все материалы.
|
|
|
|
|
