Самая сильная потребность одаренных детей - накопление и усвоение знаний. Одаренный ребенок чувствует себя по-настоящему комфортно только тогда, когда он может спокойно приобретать знания. Так, на вопрос: `Что означает время, проведенное с пользой?` практически все одаренные ученики младших классов Сократовской школы ответили: `учение`, `чтение книг`, `работа на компьютере`, `познавательные экскурсии`, потому что `узнаешь много нового`, `становишься умнее`, `интереснее жить`. А на вопрос: `Что означает время, потраченное впустую?` 90% учеников дали такие ответы: `гулянье во дворе`, `неделовые телефонные разговоры`, и... `сон`, так как это `безделье`, `в это время ничего нового не узнаешь`.
|