Принципы обучения в школе, логика построения учебных программ предусматривают последовательное развитие мыслительных умений и навыков, систематическую подготовку учащихся к усвоению знаний все более высокого уровня. Без этого успехи в учебном процессе невозможны. Автор: А. М. Заречнюк Источник: Русский язык и литература в средних учебных заведениях УССР. 1986, №3, с. 34.