|
|
|
|
Алина Алексеевна Терехова
Поурочное планирование. Курс Информатика. 3 класс Рудченко Т. А., Семёнова А. Л.
| |
|
Курс Информатика. 3 класс Рудченко Т. А., Семёнова А. Л. является продолжением курсов Информатика. 1 класс и Информатика. 2 класс тех же авторов и соответственно частью комплекта Информатика. 1-4 классы (Рудченко Т. А., Семёнов А. Л.).
Источник: Интернет , издательство `Просвещение`
|
|
 | 2014-06-20 07:31:35 - Тамара Ивановна Дюбайлова
Алина Алексеевна, спасибо Вам большое! |  | 2014-07-03 08:44:00 - Алина Алексеевна Терехова
Рада помочь,Тамара Ивановна! |  | 2014-07-31 10:28:56 - Надежда Алексеевна Бибаева
Огромное спасибо за помощь |  | 2014-09-20 09:33:00 - Татьяна Александровна Бриль
Огромное спасибо!!! | | 2014-09-20 16:46:58 - Алина Алексеевна Терехова
Пользуйтесь! Рада помочь! | | 2016-01-20 22:04:30 - Вадим Олегович Иванов
Не получается скачать... | | 2016-09-07 07:49:28 - Танзила Муратовна Ахильгова
Спасибо. | | 2016-10-29 08:26:58 - Ольга Николаевна Нешатаева
Большое спаисбо за помощь! | | 2019-08-31 18:54:18 - Светлана Вячеславовна Железнова
Как скачать?
|  | 2019-08-31 19:08:07 - Владимир Николаевич Моисеев
Скачивается без проблем! | | 2021-09-08 15:00:05 - Зинаида Геннадьевна Дондокова
как скачать |  | 2021-09-08 15:19:26 - Ольга Николаевна Ф
http://proshkolu.ru/user/briha/blog/585378/
|
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Дорогие,Коллеги,как я счастлива ,что я имею возможность общаться с людьми безгранично- талантливыми и одновременно бесконечно -добрыми .Спасибо Вам большое .С уважением к Вам.
▫ Что такое колейдоском
▫ Удобно же использовать то, что есть не думая и не заморачиваясь. А так же чтобы новый рейтинг создать нужно думать и кропотливо работать. То есть лень и снобизм дают то, что есть на сегодня. Но об этом объявлять не много чести. Честь - сделать свой рейтинг с вечными ценностями.
▫ Поиск враХа сейчас очень моден. Главное громко крикнуть про `ценности`: с надрывом и берёзкишумят о своих, правильных и благословлённых - и с обличительной сталью в голосе о ненашенских. Благословление на обличение которых тоже получено (... хм... от тех людей, которые учат нас не ковыряться в...?!).
А тем временем: название проекта прям ... рязанское, кондовое, прям на великом и могучем. Впрочем, мы, вероятно, не понимаем: это другое!
У нас же как? Когда надо, со всех трибун с перестройкой на лице бросаются вещать о том, как гадко ТАМ и как мило ТУТ. Но, если что, то с удовольствием смакуют: `А вот в Штатах за такое бы ухх! А вот там флаги на каждой палке - итс со кул! Перенять бы!`.
И вот вопрос встаёт, возникает, появляется: а чего вообще добиваются все эти люди? Им что нужно-то? Объявить очередной год унижения семьи-педагога-тд? Попринимать участие в каких-то собраниях, съездах, официальных частях + а теперь банкет?
Выхлопа-то от этого участия... Много слов, красивых, подготовленных. Наше образование то, наше образование сё...
А тем временем заместителей министра обороны сажают. Задерживают, простите: кто ж его посадит!
Одного поля ягодки? Совершенно одного. С соседних кустов. Ибо так возделано.
И перемен что-то никаких не видно. Ну, может, оно и не должно быть видно обывателю. Слова видны, однако. Дела - не видно.
▫ Произошло то, что запустили проект Brand Analytics, и теперь можно посмотреть, как выстраиваются вузы по тем сведениям, которые о них содержатся в Интернете, а не создаются авторами тех или иных многочисленных рейтингов.
Выясняется странная вещь: многие университеты стоят в списке на верхних позициях только потому, что они лояльны к западным ценностям, а не потому, что там дают качественное образование.
Вот об этом Тюрина и сказала.
▫ Детским лепетом надежда врёт
И тем не менее к себе влечёт,
И утешает, и обещает,
И с неизбежным примиряет.
|
|
|
|
|
