|
|
|
|
Ольга Григорьевна Мерко
Самоанализ учителя начальных классов
|
|
| |
|
Самоанализ работы учителя начальных классов
МОУ Ковалёвская ООШ
Мерко Ольги Григорьевны
Основными задачами в своей работе считаю формирование прочных знаний, умений и навыков самостоятельного овладения знаниями, для того чтобы учащиеся добывали знания и применяли их в самостоятельной работе, испытывая радость учебного труда.
Перед собой поставила цель поддерживать интерес к школе, не дать ребенку разочароваться и обмануться в своих ожиданиях, разжечь искру познания. Ведь желание учиться не пропадет только при условии, что ученик добивается успехов в учебе.
Работу по развитию речи строю с учётом того, что у большинства детей очень бедный словарный запас, наблюдаются нарушения грамматической структуры речи . В процессе уроков внеклассного чтения знакомлю детей с устным народным творчеством: читаем загадки, сказки, скороговорки, пословицы и поговорки, это помогает учить правильной речи, обогащать эмоционально, развивать нравственно и духовно.
Стараюсь работать над развитием творческого потенциала у детей. Развиваю такие качества как активность, любознательность, фантазию, зоркость, оптимизм, быстроту и гибкость мышления. Стараюсь, чтобы эти способности развивались у меня.
Учебный класс постоянно пополняется наглядными пособиями, обучающими дисками по предметам. Часть раздаточного материала оформила сама. Попеняю кабинет методической литературой. К каждому предмету оформлены папки для накопления различного наглядного и дидактического материала. Веду внеклассную работу по предметам, провожу олимпиады
С самого начала своей педагогической деятельности занимаюсь самообразованием. Сейчас нахожусь в поиске новых форм, методов, приемов обучения и воспитания. При этом отдаю предпочтение нетрадиционным формам, использованию ИКТ. Широкое использование сюжетных игр, проблемных ситуаций, ИКТ способствует активизации мыслительной деятельности учащихся, развитие их творческого воображения.
Существенные трудности я испытываю при проведении уроков с использованием ИКТ: в нашей школе с большим трудом удается получить необходимое оборудование. Детям особенно нравятся уроки-презентации, но на данный момент начали оборудование кабинета для таких уроков, и работать в нем удается крайне редко (ранее мы использовали кабинет информатики, в который также практически невозможно попасть из-за большой его загруженности). Хочется надеяться на положительные изменения в этой области.
Постоянно ищу новинки в методической литературе, газетах, журналах, интернете. Неустанный творческий поиск, умение моделировать урок, учитывать все до мелочей, используя при этом опыт передовых учителей и собственное творчество.
Происходит переоценка своей деятельности, своего потенциала. Стали появляться новые взгляды на творчество, новые задумки на будущее. Все новое дает возможность по-новому взглянуть на самые простые и обыденные вещи.
Мной была разработана программа воспитательной работы по которой я работала в течении 4 лет.
Программа Мир, в котором Я живу предназначена для воспитательной работы в 1-4 классах. Программа поможет классным руководителям профессионально и грамотно организовать внеклассную работу с детьми на протяжении четырех лет.
Занятия, разработанные в соответствии с данной программой, предполагают привлечение родителей, работников учреждении культуры, допобразования и др. Программа помогает ученику адаптироваться в новом школьном мире, проявить свою индивидуальность, сформировать новое отношение к себе, своему характеру, способностям.
В программе намеренно не занесены сроки проведения мероприятий. Каждый классный руководитель самостоятельно выбирает время их проведения либо по мере необходимости, либо в связи с календарными датами.
Программа Мир, в котором Я живу разработана в соответствии с Конституцией РФ, Конвенцией ООН о правах ребёнка, Уставом школы.
Данная программа апробирована в течение четырех лет (2005 -2009годы). Наблюдения, отзывы детей, учителей, родителей, свидетельствуют о ее эффективности. Дети быстро адаптируются к школьной жизни, у них формируются коммуникативные навыки, прививаются нормы поведения в общественных местах, расширяется кругозор, в том числе в области здорового образа жизни. К концу 4 класса дети отличаются самостоятельностью и активной гражданской позицией.
В целом воспитательная работа во 1,3 классах была многоплановой и разносторонней. Это и экскурсии в природу, проведение соревнований. Конкурсов, викторин, устных журналов, познавательных игр. И т. д.
Было отведено большое внимание формированию положительного отношения к школе и учению. Было организовано дежурство в классе. Систематически проводились рейды Живи, книга, Чистые руки, чтобы прививать детям аккуратность в обращении с учебными принадлежностями. Были организованы классные часы Мастерская общения, Миру мир, классные огоньки, Осенний бал, Новогодний карнавал. Класс активно участвовал в общешкольных мероприятиях. Эти праздники и мероприятия дали возможность увидеть т
Автор: Мерко Ольга Григорьевна
|
|
 | 2011-01-06 21:54:46 - Татьяна Васильевна Логачёва
спасибо за материал |  | 2011-01-14 11:11:59 - Ольга Григорьевна Мерко
Успехов вам! |  | 2011-01-14 23:14:11 - Наталья Александровна Юшина
Большое спасибо за материал.Очень пригодился для образца.Успехов в работе. |  | 2011-01-19 14:05:23 - Ирина Валентиновна Орябинская
Спасибо за материал, он мне очень помог составить свой самоанализ. |  | 2011-03-01 06:22:08 - Сервфима Владимировна Бадмаева
Спасибо огромное! Удачи, успехов!!!! | | 2011-03-06 08:23:39 - Наталья Сергеевна Джембитова
2011-06-03 10:26 - Джембитова Наталья Сергеевна Большое спасибо! |  | 2011-03-13 18:40:38 - Любовь Георгиевна Коваленко
Спасибо и успехов Вам!!! |  | 2011-05-28 12:05:09 - Вера Михайловна Осипова
Оленька! Огромное спасибо за материал.Творческих успехов Вам!Беру на заметку! | | 2011-06-05 21:09:43 - Валентина Валерьевна Харламенко
Спасибо за материал. Вы умница!Успехов Вам и творческого полёта.
|  | 2011-06-27 22:16:53 - Надежда Александровна Шевченко
Большое спасибо. | | 2011-10-08 09:13:18 - Дарима Дамбаевна Гомбоева
Спасибо за материал |  | 2011-10-29 21:49:18 - Наталья Ивановна Выжимова
Спасибо большое!Возьму себе как образец. Успехов Вам! | | 2011-10-31 11:06:26 - Ирина Александровна Николаева
Спасибо! | | 2011-11-12 19:34:47 - Ольга Ивановна Ладовская
Спасибо!!! |  | 2011-12-06 22:37:13 - Зинаида Алексеевна Михайлова
Спасибо за материал! Творческих успехов. |  | 2011-12-18 16:06:38 - Валентина Александровна Агаркова
Спасибо! |  | 2011-12-21 16:58:48 - Наталия Викторовна Новикова
Благодарю! |  | 2012-01-19 13:49:16 - Надежда Анатольевна Кравченко
Спасибо!!!! |  | 2012-01-19 15:05:52 - Оюна Сергеевна Кожевина
Спасибо за материал, он мне поможет при прохождении аттестации!!! |  | 2012-01-29 12:54:35 - Татьяна Михайловна Ермоленко
Спасибо за самоанализ! |  | 2012-01-30 14:24:35 - Люция Зуфаровна Сатлыкова
Спасибо за помощь! |  | 2012-02-12 13:41:53 - Ольга Петровна Голобокова
Примите искреннюю благодарность!! Спасибо большое!!
Примите искреннюю благодарность!! Спасибо большое!! | | 2012-07-31 16:51:23 - Надежда Ивановна Иванова
Спасибо за материал! |  | 2012-12-05 21:51:45 - Елена Владимировна Масленникова
Огромное спасибо! |  | 2012-12-16 12:19:16 - Светлана Борисовна Гупал
Спасибо за самонализ! очень поможет при составлении своего! |  | 2013-01-06 23:41:11 - Надежда Александровна Федорова
Спасибо за ваш труд. | | 2013-01-11 18:01:25 - Галина Николаевна Хусаинова
Спасибо огромное!
|  | 2013-03-20 20:24:19 - Инна Михайловна Дьяченко
Конечно, большое Вам спасибо за подробный самоанализ! |  | 2013-10-29 23:09:44 - Светлана Анатольевна Невзорова
Спасибо, вы просто умница!
2013- 10- 29
Невзорова Светлана Анатольевна | | 2014-03-25 04:35:34 - Елена Владимировна Столбикова
Спасибо большое!!! |  | 2014-08-27 12:12:56 - Эльвира Александровна Литвинова
Спасибо огромное! | | 2015-02-21 17:18:32 - Капиталина Александровна Каренгина
Спасибо, огромное-огромное! Здоровья Вам |  | 2015-03-01 23:16:51 - Валентина Тимофеевна Крылова
Спасибо за материал.
Спасибо за материал | | 2015-05-12 14:48:21 - Ирина Григорьевна Иванова
Спасибо за материал! Творческих успехов! | | 2015-05-29 18:53:57 - Елена Михайловна Липатник
Большое спасибо ! Успехов в работе. |  | 2017-02-05 17:47:58 - Наталия Михайловна Злотникова
Спасибо! Успехов в работе. |  | 2017-03-28 00:05:50 - Наталья Анатольевна Телелюхина
Спасибо! Успехов в работе. |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Вот я ужЕ несколько лет думаю на эту тему.
Как сирень стала символом победы,
если у нас (окраина Москвы) она только
в середине мая расцветает.
Завтра ужЕ 9 мая, а у сирени только-только бутончики
появились. А тут еще и снег пошел.
В общем, загадка для меня.
▫ Спасибо, Светлана Сергеевна, за понимание. Уточню только, что ушла я из школы в 72 года не из-за административного давления (выдавить меня практически невозможно было), а из-за того, что обезножела.(( Последние два года работала`на костылях`, смертельно устала, да ещё умудрилась сломать шейку бедра (а ЭТО уже полный капец!) А теперь насчёт платной медицины хочу сказать следующее: не знаю, в какой стране лечится уважаемый Александр Геннадьевич, но в нашей стране мне делали три высокотехнологичных операции и все абсолютно бесплатно. Два раза в Ленинграде в институте Вредена и последнюю в нашей Ижевской республиканской больнице, причём в Ижевске сделали ничуть не хуже, чем в Питере. Я тоже решила было платно попросить сделать, думала, что сделают лучше. А наш районный травматолог сказал:`Зачем хотите платно? Платно делают ЭТИ же самые хирурги. Точно так же, как делают и бесплатно.`
▫ Согласна с Вами, Алевтина Петровна, про репетиторов.
Буквально в прошлом году у коллеги был класс,
где она классный руководитель была. И еще она -
учитель английского. Эксперт ОГЭ.
Говорит своему `подопечному`, чтобы пришел к ней
на консультации по экзамену английскому (бесплатно).
Он не в её группе учебной был.
Просто как классный руководитель пригласила.
Мамаша с гонором и амбициями. Ребенок ленивый.
Говорят: мы с репетитором из Египта занимаемся.
Ну, понятно, куда уж нам, местным, ...`в калашный ряд`.
Не пришел. В итоге сдал английский на `2`
единственный из нашего отделения.
А наши `простые смертные` сдали хорошо ВСЕ!
Зато `с репетитором` они ..., а после всех учителей будут об...ать.
▫ Возвращение в 45-ом
6725917-a4293697
За Днём сирени День Победы
Расцвёл в улыбках и слезах,
В объятиях, стрельбою в небо,
Но без цветов пока в руках.
Сирень своё возьмёт по праву:
Собой украсит путь прямой
Души солдата, что со славой
Летит, летит уже домой.
Стучат колёса, песни, толки,
Бегут навстречу провода,
Войной разбитые посёлки,
Печные трубы, города...
Своя земля!.. Всё понимают...
Но как от глаз разруху скрыть!
Сирень кипит, благоухает,
Бойцам стараясь услужить.
Вот остановка Жёны, дети...
Пытливый материнский взгляд...
Рукопожатия... букеты
Сирени... Вновь стучат, стучат
Колёса, приближая час
Большой, конечной остановки.
Оркестр, сирень, свет милых глаз,
Объятья, слёзы, гимнастёрки...
▫ Александр Геннадьевич!!!! Вы исключительно избирательно читаете комментарии: выхватываете один момент и раскручиваете на его основании свои выводы. Причём, начинаете обвинять автора в придуманных Вами грехах.)) Так-то я в образовании только последние 8 лет из 60 лет стажа на этом поприще занимаюсь репетиторством, 52 года отдала именно ШКОЛЕ, в которой работала точно так же, как и теперь работаю с `богатенькими` (по-вашему) детьми. Редко попадаются богатенькие, да и они очень хорошо считают и не разбрасываются своими деньгами. Дело в том, что Вы даже представить не можете, каков он труд репетитора.
Скажу Вам по секрету, что далеко не каждый учитель может заниматься репетиторством. Почему? Попробуйте включить логику и найдёте ответ.
▫ Александр Геннадьевич, Вы все смешали в одну кучу.
Во-первых, Алевтина Петровна всегда говорила,
что всегда обучала детей одинаково и на работе,
и сейчас (дома). И ушла она из-за административного давления,
а не чтобы репетитором работать.
Это у неё хобби по необходимости. Люди просят.
Во-вторых, если ребенок в школу пришел УЧИТЬСЯ,
его НАУЧАТ, а если решать свои психологические проблемы всей семьей и самоутверждаться за счет учителей,
то тут не каждый учитель рвется разруливать.
Я, например, научу предмету во время урока (работы),
но настаивать не собираюсь.
И выполнять безумные требования родителей не собираюсь.
И тратить свои нервы на лентяя не буду.
И дети, пришедшие УЧИТЬСЯ, сдают экзамены
в 9 и 11 классе и без репетиторов.
В том числе и в прошлом году у меня были такие выпускники.
В-третьих, в моей школе так работает бОльшая часть учителей.
Так что НЕ надо обобщать.
В-четвертых, то же самое и в медицине.
Я вот до прошлого года почти не болела
и не связывалась с этой темой. А за последний год увидела и качественную бесплатную медицину,
и хороших, добросовестных бесплатных врачей.
А диагноз у меня - врагу не пожелаешь.
Да и во время ковида меня качественно и бесплатно лечили.
Так что, опять же, не надо обобщать.
Люди разные в любой профессии есть.
Да и профессионализм с совестью никто
не отменял на любой работе.
И отношение к своему делу разное.
И электрики, и водители, и следователи,
и прочие специалисты.
|
|
|
|
|
