|
|
|
|
|
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | Методические материалы по МХК |
| | ▫ | Единая коллекция ЦОР |
| | ▫ | Анимация 3D |
| | ▫ | Олимпиады по МХК (искусству) |
| | ▫ | XX век (иллюстрации по мхк) |
| | ▫ | Видеоматерилы по МХК |
| | ▫ | Программы,методи- ческие рекомендации |
| ▫ | Презентации по МХК (авторские) |
| ▫ | Презентации учеников (МХК) |
| ▫ | К уроку музыки (презентации,кли- ипы,+ и -) |
| | ▫ | Методические материалы (музыка) |
| | ▫ | Песни (+ и -) |
| | ▫ | Русская музыка (презентации, видео) |
| | ▫ | Зарубежная музыка (презентации, видео) |
| | ▫ | Муз. игры, викторины, развлечения, пособия |
| | ▫ | Презентации на свободную тему |
| | ▫ | Муз. видеожурналы |
| | ▫ | Музыкальное оформление праздников |
| ▫ | Фольклор. Академический вокал (фото, аудио). |
| ▫ | Выступления учеников (видео) |
| | ▫ | Фольклор |
| | ▫ | Патриотические песни, композиции |
| | ▫ | Академическое и эстрадное пение |
| ▫ | Аттестация |
| ▫ | Анимашки |
| | ▫ | Цветы |
| | ▫ | Благодарность, `спасибо` |
| | ▫ | Поздравления |
| | ▫ | Сердечки |
| | ▫ | Музыкальные |
| | ▫ | Живность и не только... |
| | ▫ | Нам обещают, но ... |
| ▫ | Фото (разное) |
| | ▫ | Портрет |
| ▫ | Шаблоны для презентаций |
| ▫ | ДОУ |
| ▫ | Пейзажи, поздравления |
| | ▫ | Осень |
| | ▫ | Зима |
| | ▫ | Масленица |
| | ▫ | 23 февраля |
| | ▫ | Весна.8 Марта. Пасха. |
| | ▫ | 1 мая. 9 мая. |
| | ▫ | Лето |
|
|
|
|
|
|
|
|
Татьяна Николаевна Остапцова
`Песенное слово С. Есенина` (мультимедийное пособие)
| |
|
Автор: Флик Елена Геннадьевна
Источник: http://metodisty.ru/m/files/view/-pesennoe_slovo_s-esenina-multimediinoe__posobie-_avtor_flik_e-g-uchitel_mou_sosh_-2-_g-_noyabrsk
|
Тэги: музыка, Искусство
|
| Участвует: | Искусство 8-9 класс, Клуб любителей музыки., сообщество учителей области `Искусство` Невского района, Клуб учителей музыки, Клуб учителей ИЗО и МХК |
|
 | 2012-03-25 21:13:08 - Мадина Ганиятулловна Салимова
Спасибо, Татьяна Николаевна!
Вы можете нажать на это фото для перехода на его страницу |  | 2012-03-25 21:13:51 - Татьяна Николаевна Остапцова
Пожалуйста! |  | 2012-03-26 11:45:11 - Наталья Витальевна Богатырева
Спасибо, Татьяна Николаевна!!) |  | 2012-03-26 17:39:37 - Марина Юрьевна Горбачева
Нет слов! Благодарю за чудо!!! |  | 2012-03-26 20:51:45 - Марина Борисовна Малахова
Просто СУПЕР!!! Спасибо Татьяна Николаевна! |  | 2012-03-27 15:46:08 - Наталия Михайловна Бычкова
Спасибо! Спасибо! Спасибо! | | 2012-03-27 21:00:41 - Татьяна Николаевна Остапцова
Все `спасибо` автору - Елене Геннадьевне!!! Ее работы превосходны, а сколько труда вложено!!! |  | 2012-03-29 14:57:55 - Владимир Николаевич Гуляев
Есенинская тема раскрыта выше всяких похвал. Чего только видео одно значит. Разнообразие музыки (прекрасная подборка), сама презентация - это,конечно, не на одно занятие, но будет восприниматься с интересом, это точно. Такие полезные, объемные (а не куцые презентации, которых в Инете немеряно) должны использоваться каждым педагогом (откликов которых пока еще крайне мало). В целом это то, что в принципе - то и надо для уроков музыки, как показатель. | | 2012-03-29 18:14:40 - Татьяна Николаевна Остапцова
Согласна на 100 %!!! |  | 2012-05-03 12:48:33 - Галина Петровна Савицкая
Спасибо заслуживает автор этой работы Флик Е.Г. Знаю, не по наслышке сколько времени и труда, души вложила она в эту работу. |  | 2013-07-10 11:56:45 - Антонина Ивановна Киселева
здорово!Спасибо! |  | 2013-07-10 11:59:31 - Вера Борисовна Краснова
Спасибо ! | | 2013-07-11 00:25:07 - Татьяна Николаевна Остапцова
Галина Петровна, я указала автора. Её мультимедийные пособия очень основательны - огромный труд. А Вам огромная благодарность за программы. Коллеги с удовольствием используют в своей работе. |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ А вот что было дальше. За труды
Лошадке мало, что спасибо не сказали.
Сказали больше: мол, она, её туды,
Иноахент. Конечно же, признали!
Не так с колен вставала. И она
Подпругу не затягивала туже.
Чего-т за справедливость всё плела,
За выбор за какой-то; типа нужен.
Не удивлялась ценам на бензины
(Но удивлялась удивлявшимся тем ценам).
Кричала: `Не галошами одними
Отметилась советская система!`.
За школу и больницу, когда их
Оптимизировали напрочь по веленью,
С управой билась. За сельчан своих.
За свой колхоз. А не за разоренье.
... Да много там наделала она...
В патриотический угар, опять ж, не впала...
Не слушала SHAMANов. Никогда
В экстазе в воздух чепчик не бросала.
Ну, явный же ахент! А коли так,
То в брехунке районном разъяснили:
Мол, либерал она, овальная она,
Ишь, мол, чего удумала, кобыла!
===
... А председатель тот колхоз доразвалил.
Теперь в облдуме, фракция понятна.
Колхозный луг зятёк его скупил
Как бросовые земли. Ну да ладно,
Чего уж там. Зато в престольный храм
Со свечками - ну прям как так и надо!
А как тут не уверовать, когда
Воцерковлён сам, понимаешь, губернатор?!
Вот так во всём, вот так оно кругом.
Налево, вправо. Выше или ниже.
А в этом `Что вы?! Всё же хорошо!`
Тихонечко грызут плотины мыши..
▫ Тарабарщина какая-то в названии... Разве нельзя было исправить свои опечатки???
▫ Хороший ответ.
Светлана Рагозина
В колхозе том, что на окраине села,
Трудилось лошадей, коров, свиней немало.
Одна лошадка очень умная была,
Всегда во всём стремилась к идеалу.
Была готова помогать другим,
Всегда на помощь с радостью скакала.
Ну а когда задача трудная была,
То день и ночь в полях она пахала.
Могла одна работать за двоих,
За то в колхозе том лошадку так любили:
На шею ей повесили медаль
И грамоту почётную вручили.
Но сено прошлогоднее жевать
Лошадке, тем не менее, приходилось.
И стала вдруг лошадка понимать,
Что в качестве скотинки лишь ценилась.
И председателем колхоза ей не быть,
Пусть даже за троих пахать лошадка станет.
И молвила лошадка: Ухожу!
Я ускачу отсюда, лишь рассвет настанет!
Поняв, что собралась лошадка ускакать,
Колхоз весь так расстроился, конечно.
Но все давно уж стали понимать,
Что не трудиться ей в колхозе вечно.
А раз уходит лошадь всё равно,
И потому искать замену надо срочно,
Сказал ей председатель: Что ж, пока!
Скачи-ка прочь быстрее, можно даже ночью!
Вот такова вся благодарность за труды
И за здоровье лошади, что отдала колхозу.
Ну а мораль сей басни такова:
Без фанатизма. Даже напоследок не подарят розы.
P.S. Лучше всех в колхозе работала лошадь, но председателем она так и не стала. Автор неизвестен
▫ Меня сегодня мой ученик, которого я готовлю к ОГЭ, спросил: `А почему нас в школе не учат так, как Вы учите.?` Отвечаю, что, когда я работала в школе, то учила своих учеников точно так же , как сейчас работаю с ним. Что же такое происходит в школе сейчас, если она не хочет научить даже тех, кто хочет учиться???
А вчера мама моей питерской ученицы пожаловалась, что дети сейчас учатся в школе ЗАОЧНО, готовятся с репетиторами и в школе постоянно что-то сдают, а обучение `просто нулевое`. Учитель математики ушла из школы и уроки замещают разные учителя. И ЭТО происходит не в глухомани, а в культурной столице. И школа не самая простая, а лицей.
Правнук у меня учится в 6 классе московской школы. Занимаюсь с ним опережающим обучением по программе углублённой математики за 7 класс. Сказать, что он у меня супер-ученик, не могу - самый обычный школяр. Сегодня похвастался, что `у нас в классе среди пацанов только один хороший ученик, да и то это я`.))) Горюет, что класс собираются расформировать - слишком гиперактивные ребята, с которыми невозможно работать. И тоже постоянная смена учителей.
▫ Знаю, помню и надеюсь, что постепенно без большой крови и великих потерь мы снова станем великой страной.
Если каждый на своём месте будет работать на её благо, а не плакать о её былом величии. И ничего при этом не делать.
▫ Жизнь всех подмяла
|
|
|
|
|
