|
|
|
|
Ирина Юрьевна Овчаренко
Карточки. Деление на трёхзначное число
 | 2021-09-16 04:40:02 - Алина Александровна Астахова
Спасибо! |  | 2022-04-08 08:42:32 - Наталья Славиславна Плетухина
не скачивается
|  | 2024-05-02 20:03:15 - Светлана Сергеевна Прокофьева
Спасибо! |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Не надейтесь, не услышат. Цель поставлена: воспитание потребителя. Цель успешно выполняется. Что вам ещё надо?))
▫ Коллеги! Может, все таки услышат! Вон в Думе зашевелились!
▫ Да, Марина Осиповна!А я вообще собираюсь еще пойти в школу и поработать! Надо только здоровье поддержать за лето! Внуков жду не дождусь! А Дмитрий Валентинович, как всегда, с тонким юмором и оптимизмом радует нас своим талантом! Хорошо с вами, друзья прошкольники!
▫ Благодарю!
▫ Хм, вспомнилось: в 1939 году, поздней осенью, финны обстреляли заставу в Майнила. Дальше вы всё знаете сами.
Но есть один отечественный фильм, современный. Про наших разведчиков. Там есть любопытный эпизод. Как раз то самое время. Наша разведгруппа возвращается с той стороны. Смотрят - оп, а в приграничной полосе какая-то непонятная движуха на лесной дороге. Наблюдают.
А там товарищи с малиновым околышем на синих фуражках миномёты куда-то волокут... Не herrat, заметьте, не jääkäri - егеря финские. А товарищи.
А через некоторое время по заставе было несколько прилётов. Причём два из них гранатомётных (в понятиях того периода; то есть миномётных по-нашему: ну какие гранатомёты в современном понимании в 1939 году...).
===
Конечно, там всё гора-а-а-аздо сложнее. Но показали эпизод, однако. Скоренько так, правда. Но показали.
▫ Если уж ничего не меняется после
выступления перед президентом дамы (не помню фамилию),
которая все проблемы озвучила,
то чего можно дальше-то еще ждать?
Как обычно получается `глас вопиющего в пустыне`.
Как еще Фурсенко поставил цель
по воспитанию потребителя, у которого только права
без обязанностей,
так все и идет по накатанному.
|
|
|
|
|
