|
|
|
|
Елена Федоровна Семенова
Уважаемые коллеги! Участвует ли кто-нибудь из вас в мониторинге процедуры качества основного общего образования по 4-5 классам И если да, то как относитесь к заданиям, особенно метапредметной работы и диагностического события?
|
 | 2013-02-23 16:50:28 - пользователь отключен
Комментарий отключен модератором |  | 2013-02-23 17:03:11 - Елена Федоровна Семенова
Наталья Витальевна, а вы в обычной школе работаете? | | 2013-02-24 03:39:13 - пользователь отключен
Комментарий отключен модератором | | 2013-02-24 14:24:31 - Елена Федоровна Семенова
То есть, Наталья Витальевна, вы считаете определение факториала в 4 классе после краткого, я бы сказала косвенного объяснения, это нормальное задание? И где есть указание на то, что дети в 4 классе должны знать транспортир, отделять причастие и деепричастие от прилагательного, распознавать составное числительное. И даже задание по исправлению в тексте ошибок до сих пор оспаривается многоми психологами, как вредное для взращивания грамотности... | | 2013-02-24 14:30:10 - пользователь отключен
Комментарий отключен модератором | | 2013-02-24 14:36:31 - Елена Федоровна Семенова
Конечно читала, только дети ведь тоже будут переживать, что не смогли справиться. И в этом возрасте достаточно просто ребенок опускает руки. Естественно объясню что ничего страшного если не справитесь и т.д.Только все равно не понимаю зачем наворачивать там, где нет такой необходимости. Метпредметность это все же не попытка шагнуть через один, а то и два класса/ |  | 2013-02-24 14:38:36 - пользователь отключен
Комментарий отключен модератором | | 2013-02-24 14:38:57 - пользователь отключен
Комментарий отключен модератором | | 2013-02-24 14:43:07 - Елена Федоровна Семенова
Поэтому я и думаю о том, что эти навороты никому не принесут пользы, один вред и никакой объективности. В ФГОСах кстати, тоже таких требований к выпускникам нет. Вот я и не понимаю зачем мы будем это делать??? | | 2013-02-24 14:44:57 - пользователь отключен
Комментарий отключен модератором | | 2013-02-24 14:45:35 - пользователь отключен
Комментарий отключен модератором | | 2013-02-24 14:48:12 - пользователь отключен
Комментарий отключен модератором | | 2013-02-24 14:49:57 - Елена Федоровна Семенова
Вот это точно Наталья Витальевна, мы опять обрабатываем чью-то диссертацию или докторскую. Ну хоть бы честно об этом сказали. И с Надеждой Викторовной я согласна. Многие школы `помогут` детям, чтобы изобразить `красивое лицо`. И через два года учителей начнут трепать за не выдачу `нужных результатов`
Не убьют точно. Но у нас прозвучала фраза в районе, что `дух соревнования должен же быть`.Значит будут и школы которые будут помогать! А мне просто детей и учителей жалко. В частности я сейчас сижу и распечатываю 56 метапредметных и столько же предметных работ. |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ 6125535-a1584643
▫ Kg6+
▫ Крh8
▫ Отлично!
Отлично!
▫ Валентина Васильевна, огромное спасибо за ощущение тёплой ностальгии.
Как Вы верно всё описали, как будто вернули душу в те прекрасные времена.
Сейчас многие пытаются за нас решить, как мы себя тогда чувствовали, как и чем жили, Радость и патриотизм были естественным движением сердец. Было
ли зло? БезусловноБыли ли трудности? Ещё какие! Но только по сравнению с тем, что наш народ пережил во время войны, это были решаемые проблемы.
Я всегда не понимаю, почему при сравнении нашей страны с США этот факт упускается, а ведь это важный ключевой момент Они ведь даже за помощь свою
нам содрали всё до копеечки, а наша страна за короткий по историческим меркам срок, практически сравнялась с ними по мощи и положению в мире
Память всё ещё хранит очень многое из детства и бутерброды в школу с маслом, посыпанным сахаром (до сих пор не могу понять, почему масло не растапливалось до перемены, загадка!), и чернильные пятна в портфеле из непроливашек и смерть Сталина, когда все учителя рыдали, а нас отпустили домой, и мы ходили на шоссе, посмотреть, как остановятся и начнут гудеть все машины и много чего ещё Храню все свои дневники с первого класса по 7-ой с одной циферкой почти сплошь 5-ки.
А потом техникум. Уже с группой хождение на первомайские демонстрации. Однажды попали под жуткий ливень, разулись и счастливые до нельзя скакали до метро Новокузнецкая И пели, пели все, не считаясь с отсутствием голоса. И песни какие были! А ведь песни это история страны. Песни 20-30-х, военные, лирические послевоенные Я тут где-то писал о песне Москва майская - это была культовая майская песня, хотя изначально писалась, как песня о Москве. В общем, была страна, аналогов которой не было в истории, и пусть злятся и пытаются путать карты злопыхатели, это мы, а не они жили в то время, нам и судить.Спасибо, ещё раз, Валентина Васильевна.
Ну а по поводу работы на май - это дело каждого, иной и в будни то не шибко расположен трудом себя радовать, потому как он, труд, ему не в радость, потому как с большим удовольствием несёт пургу за столом, чем, скажем, бревно на субботнике...)))
▫ Спасибо! Нашла только на вашей страничке.
|
|
|
|
|
