|
|
|
|
Ирина Анатольевна Скопцова
Так важно, чтобы
"повезло" с педагогами. Я опишу ситуацию, которая показывает значение
того, кто учит грамоте. Когда я работала в школе, ещё учились 10 лет. И
вот среди десятиклассников всех десятых классов ("А","Б"...) проводился
анализ сочинений по литературе. Из всех работ всех классов были выбраны
самые лучшие - это правильная логика, правильная грамматика,
правильный-красивый почерк, правильное оформление...Обращали внимание на
всё. Когда стали анализировать "школьный путь" этой группы детей,
оказалось, что в начальной школе (раньше это было с 1 по 4 класс) они
все учились у одного и того же учителя. У них был один и тот же учитель
письма, арифметики, чтения, пения, труда... И
результат его влияния не пропал у детей до 10 класса, хотя их то
"сливали" в один класс, то в другой. То объединяли, то делили. И у них
за период с 5 класса по 10 было много очень разных учителей.
Когда
мой сын ещё ходил в детский сад, я разговаривая с родителями детей,
видела и знала, что в смену одного воспитателя дети с удовольствием идут
в садик. А в дежурство другого - массовые пропуски по каким угодно
выдуманным детьми причинам.
Так что желаю вам, вашим детям и вашим
внукам хороших Учителей!!!
Очень важно любить свою работу и быть мастером своего дела.... Тэги: Первый Учитель - важно какой он.
|
 | 2010-11-08 14:23:35 - Ольга Васильевна Панфилова
Ирина Анатольевна, в ваше время учили 11лет? |  | 2010-11-09 14:03:18 - Ирина Анатольевна Скопцова
Ольга Васильевна, здравствуйте. Я училась в 21 школе г.Тамбова. И когда я училась, мне так кажется, в классе 7-8-ом (нас принимали в комсомол, начались комсомольские собрания общешкольные и мы стали контактировать со старшеклассниками...). Поэтому я точно знаю, что в нашей школе были 11-ые классы....Вот был ли это очередной эксперимент и были ли все старшие классы переведены на 11-летнюю программу обучения или только один класс....точно не могу сказать. И когда уже наш класс и параллельные оканчивали школу (1968 год), то мы её оканчивали учась в 10-ом классе. У нас и другие отличия в обучении от других школ были. У нас преподавались такие предметы как радиоэлектроника (9-10 классы), у нас был предмет электромеханика. Мы все и девочки, и мальчики работали и на токарных станках и в слесарных мастерских. А наши мальчики шили вместе с нами на домоводстве и готовили еду. А когда мы учились в 7-ом классе 11-классники изучали машинопись и скоропись. Нас уже этому не учили. И как говорит Познер: `Вот такие были времена....`. |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Люблю цветы в лесу, в поле, на клумбе, грядке, в доме - все живые цветы.
6798449-a43528
▫ Спасибо!
▫ Твердость характера заставляет людей сопротивляться любви, но в то же время она сообщает атому чувству пылкость и длительность: люди слабые, напротив, легко поддаются страстям, но никогда не бывают полны ими по-настоящему. Ф. Ларошфуко.
Спасибо, Людмила Александровна, за Ваш рассказ о счастливом человеке!
▫ Спасибо!
▫ 6813819-a3949665
Спасибо!
▫ Перекликается тема с есенинскими стихами
`Я не люблю цветы с кустов.`
Мне понравилась Ваше предложение для обсуждения этой философской мысли в блоге, Валентина Васильевна.
Что касается меня, то я не очень люблю комнатные цветы , но от букетика живых цветов в подарок всегда прихожу в восторг.
А Ваше увлечение вызывает аналогичное чувство и огромное спасибо Вам за подаренную очередную красоту,.
6808679-a3949665
|
|
|
|
|
