|
|
|
|
Ирина Анатольевна Скопцова
Так важно, чтобы
"повезло" с педагогами. Я опишу ситуацию, которая показывает значение
того, кто учит грамоте. Когда я работала в школе, ещё учились 10 лет. И
вот среди десятиклассников всех десятых классов ("А","Б"...) проводился
анализ сочинений по литературе. Из всех работ всех классов были выбраны
самые лучшие - это правильная логика, правильная грамматика,
правильный-красивый почерк, правильное оформление...Обращали внимание на
всё. Когда стали анализировать "школьный путь" этой группы детей,
оказалось, что в начальной школе (раньше это было с 1 по 4 класс) они
все учились у одного и того же учителя. У них был один и тот же учитель
письма, арифметики, чтения, пения, труда... И
результат его влияния не пропал у детей до 10 класса, хотя их то
"сливали" в один класс, то в другой. То объединяли, то делили. И у них
за период с 5 класса по 10 было много очень разных учителей.
Когда
мой сын ещё ходил в детский сад, я разговаривая с родителями детей,
видела и знала, что в смену одного воспитателя дети с удовольствием идут
в садик. А в дежурство другого - массовые пропуски по каким угодно
выдуманным детьми причинам.
Так что желаю вам, вашим детям и вашим
внукам хороших Учителей!!!
Очень важно любить свою работу и быть мастером своего дела.... Тэги: Первый Учитель - важно какой он.
|
 | 2010-11-08 14:23:35 - Ольга Васильевна Панфилова
Ирина Анатольевна, в ваше время учили 11лет? |  | 2010-11-09 14:03:18 - Ирина Анатольевна Скопцова
Ольга Васильевна, здравствуйте. Я училась в 21 школе г.Тамбова. И когда я училась, мне так кажется, в классе 7-8-ом (нас принимали в комсомол, начались комсомольские собрания общешкольные и мы стали контактировать со старшеклассниками...). Поэтому я точно знаю, что в нашей школе были 11-ые классы....Вот был ли это очередной эксперимент и были ли все старшие классы переведены на 11-летнюю программу обучения или только один класс....точно не могу сказать. И когда уже наш класс и параллельные оканчивали школу (1968 год), то мы её оканчивали учась в 10-ом классе. У нас и другие отличия в обучении от других школ были. У нас преподавались такие предметы как радиоэлектроника (9-10 классы), у нас был предмет электромеханика. Мы все и девочки, и мальчики работали и на токарных станках и в слесарных мастерских. А наши мальчики шили вместе с нами на домоводстве и готовили еду. А когда мы учились в 7-ом классе 11-классники изучали машинопись и скоропись. Нас уже этому не учили. И как говорит Познер: `Вот такие были времена....`. |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ я тупой каза.я парежу сибе вены патамучта я тупай каза
▫ Спасибо огромное за ноты!!! Скачала, нажав правой кнопкой, и сохранила. Всё отлично. Моя вам благодарность!!!
▫ браво!
▫ Спасибо!
▫ Владимир Николаевич, браво!
Всё верно.
▫ Здесь многие меня поймут!
Была страна, где славен труд,
Парады были. Шли колонны
И гордо реяли знамёна.
Скандировали: ...Мир! Труд! Май!
И славили родимый край.
О родине мы пели песни
И жизни радовались вместе!
Всё идеально, но народу,
Вдруг захотелось на свободу.
Увидеть Лондоны, Парижи....
К цивилизации стать ближе.
Там, за бугром, жизнь бьёт ключом.
Там можно стать хоть богачом,
Хоть в спекулянты, хоть в модели...,
Жить за бугром все захотели.
Да! Представляли за границей
Страну ответственные лица.
Да! Перекосы тоже были.
Но люди в дружбе, в мире жили.
И горя не было, покуда,
Явился Горбачёв..., Иуда!
И кончился Союз Советов.
Каждый свободным стал при этом.
Вот, слово ЧЕСТЬ уже забыто,
И СОВЕСТЬ стала дефицитом,
И каждый получил свободу,
Пришли `моральные уроды`,
И стали новой нашей властью -
Такое выпало нам счастье!
Берите то, о чём мечтали!
Свободу вы завоевали.
|
|
|
|
|
