|
|
|
|
|
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | ТЕТРАДИ ПО ОБСЛУЖИВАЮЩЕМУ ТРУДУ |
| ▫ | МАТЕРИАЛЫ К УРОКАМ |
| | ▫ | ПДД |
| | ▫ | ПИТАНИЕ |
| | ▫ | ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА |
| | ▫ | РУЧНОЙ ТРУД |
| | ▫ | ВИКТОРИНЫ, ТЕСТЫ |
| | ▫ | ОБЖ |
| | ▫ | ШВЕЙНОЕ ДЕЛО |
| | ▫ | ТОРГОВЛЯ |
| | ▫ | УХОД ЗА КОМНАТНЫМИ РАСТЕНИЯМИ. |
| | ▫ | ОДЕЖДА И ОБУВЬ |
| | ▫ | СЕМЬЯ |
| | ▫ | ПОЧТА |
| | ▫ | ЖИЛИЩЕ |
| | ▫ | ЭКОЛОГИЯ |
| | ▫ | ПРАВА |
| | ▫ | КРОССВОРДЫ |
| | ▫ | ГЕРБ |
| | ▫ | ПРАЗДНИКИ |
| ▫ | УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ |
| | ▫ | КУРСЫ 2012 |
| | ▫ | УРОК ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ В КЛАССЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С УМЕРЕННОЙ И ТЯЖЕЛОЙ У/О |
| | ▫ | ПРОГРАММА по обсл. труду для детей с умеренной у/о |
| | ▫ | ПРОГРАММА ` Учимся играя` |
| | ▫ | ПРОГРАММА `Фабрика здоровья` |
| ▫ | О ЖЕНЩИНЕ |
| ▫ | ПРИТЧИ |
| ▫ | ИНТЕРЕСНОЕ |
| ▫ | ШКОЛЬНИКУ |
| ▫ | ДЕЛАЕМ ПРЕЗЕНТАЦИЮ |
| | ▫ | АНИМАШКИ |
| | ▫ | КАРТИНКИ |
| | ▫ | ШАБЛОНЫ |
| ▫ | 365 ЗАГОТОВОК |
| | ▫ | КАПУСТА |
| | ▫ | БАКЛАЖАНЫ |
| | ▫ | ОГУРЦЫ, ПОМИДОРЫ, ПЕРЕЦ. |
| | ▫ | МОРКОВЬ, КАБАЧКИ, ЧЕСНОК. |
| | ▫ | СВЕКЛА, РЕДЬКА, ГРИБЫ |
| | ▫ | ЛУК, ЧЕСНОЧНЫЕ СТРЕЛКИ, ЗЕЛЕНЬ... |
| | ▫ | ЗЕЛЕНЬ, САЛАТЫ. |
| | ▫ | КЕТЧУП, АДЖИКА, СОУСЫ... |
| | ▫ | ГОВЯДИНА, СВИНИНА И ДР |
| | ▫ | САЛО |
| | ▫ | РЫБА. ИКРА |
| | ▫ | ПТИЦА |
| | ▫ | ВАРЕНЬЕ, МЕД, ДЖЕМ |
| | ▫ | ПЮРЕ, ЖЕЛЕ |
| | ▫ | МАРМЕЛАД, ПАСТИЛА, ЦУКАТЫ. ЛУКУМ |
| | ▫ | СОКИ |
| | ▫ | КОМПОТЫ |
| | ▫ | ВИНО, ЛИКЕР, НАЛИВКИ, ШАМПАНСКОЕ |
| ▫ | МОЛИТВЫ |
| ▫ | ПРЕДМЕТНАЯ НЕДЕЛЯ |
| ▫ | КРАЙ В КОТОРОМ Я ЖИВУ. |
| ▫ | ВЛАДИВОСТОК |
| ▫ | КНИГИ |
| | ▫ | КНИГИ ДЕФФЕКТОЛОГА |
| ▫ | КОРР, МАТЕРИАЛ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Тарабарщина какая-то в названии... Разве нельзя было исправить свои опечатки???
▫ Хороший ответ.
Светлана Рагозина
В колхозе том, что на окраине села,
Трудилось лошадей, коров, свиней немало.
Одна лошадка очень умная была,
Всегда во всём стремилась к идеалу.
Была готова помогать другим,
Всегда на помощь с радостью скакала.
Ну а когда задача трудная была,
То день и ночь в полях она пахала.
Могла одна работать за двоих,
За то в колхозе том лошадку так любили:
На шею ей повесили медаль
И грамоту почётную вручили.
Но сено прошлогоднее жевать
Лошадке, тем не менее, приходилось.
И стала вдруг лошадка понимать,
Что в качестве скотинки лишь ценилась.
И председателем колхоза ей не быть,
Пусть даже за троих пахать лошадка станет.
И молвила лошадка: Ухожу!
Я ускачу отсюда, лишь рассвет настанет!
Поняв, что собралась лошадка ускакать,
Колхоз весь так расстроился, конечно.
Но все давно уж стали понимать,
Что не трудиться ей в колхозе вечно.
А раз уходит лошадь всё равно,
И потому искать замену надо срочно,
Сказал ей председатель: Что ж, пока!
Скачи-ка прочь быстрее, можно даже ночью!
Вот такова вся благодарность за труды
И за здоровье лошади, что отдала колхозу.
Ну а мораль сей басни такова:
Без фанатизма. Даже напоследок не подарят розы.
P.S. Лучше всех в колхозе работала лошадь, но председателем она так и не стала. Автор неизвестен
▫ Меня сегодня мой ученик, которого я готовлю к ОГЭ, спросил: `А почему нас в школе не учат так, как Вы учите.?` Отвечаю, что, когда я работала в школе, то учила своих учеников точно так же , как сейчас работаю с ним. Что же такое происходит в школе сейчас, если она не хочет научить даже тех, кто хочет учиться???
А вчера мама моей питерской ученицы пожаловалась, что дети сейчас учатся в школе ЗАОЧНО, готовятся с репетиторами и в школе постоянно что-то сдают, а обучение `просто нулевое`. Учитель математики ушла из школы и уроки замещают разные учителя. И ЭТО происходит не в глухомани, а в культурной столице. И школа не самая простая, а лицей.
Правнук у меня учится в 6 классе московской школы. Занимаюсь с ним опережающим обучением по программе углублённой математики за 7 класс. Сказать, что он у меня супер-ученик, не могу - самый обычный школяр. Сегодня похвастался, что `у нас в классе среди пацанов только один хороший ученик, да и то это я`.))) Горюет, что класс собираются расформировать - слишком гиперактивные ребята, с которыми невозможно работать. И тоже постоянная смена учителей.
▫ Знаю, помню и надеюсь, что постепенно без большой крови и великих потерь мы снова станем великой страной.
Если каждый на своём месте будет работать на её благо, а не плакать о её былом величии. И ничего при этом не делать.
▫ Жизнь всех подмяла
▫ Спасибо за все материалы.
|
|
|
|
|
