Папка 'Контрольно-измерительные материалы (тесты, контрольные работы)' - Туяна Дашицыреновна Дугаржапова
https://proshkolu.info/

Логин
Регистрация
Пароль
 Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)
https://ginger-cat.ru?from=proshkolu
https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50
https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325


ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ













 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ Педагогическая копилка
 ▫ Внеурочная деятельность
 ▫ ГЕОГРАФИЯ
 ▫ БИОЛОГИЯ
 ▫ Методическая копилка
 ▫ Методические рекомендации
 ▫ Формирование ЕНГ
 ▫ Мое портфолио
 ▫ Контрольно-измер- рительные материалы (тесты, контрольные работы)
 ▫ КИМы по биологии
 ▫ Работы учащихся
 ▫ ОГЭ
 ▫ Всероссийский урок `Эколята - юные защитники природы 2023`- занятие в 9 классе `Кодекс здоровья`
 ▫ Всероссийский урок `Эколята - юные защитники природы 2023` - занятие в 8 классе `Вирусы и люди`



















Конкурсы


Конкурсы не выбраны




Статистика


 Просмотров: 1384
 Посетителей: 954
 Подробности








Туяна Дашицыреновна Дугаржапова


 КАБИНЕТ

ФАЙЛЫ

БЛОГ

ДРУЗЬЯ

ШКОЛЫ

ОБЩЕНИЕ

НАСТРОЙКИ

ЗАКЛАДКИ
Вы здесь:  Файлы / Папка 'Контрольно-измерительные материалы (тесты, контрольные работы)'

 Контрольно-измерительные материалы (тесты, контрольные работы)


 ПРОСМОТР ПАПКИ

Папка
Папка
Файл
Наверх
 КИМы по биологии
 Система оценивания достижений обучающихся



Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



▫ Уроки в школе не ГЛАВНОЕ!!! Увы!!!
▫ Спасибо
▫ Спасибо!
▫ Прочитала. Приказы Министерства не обсуждаются. Что можно сделать? Нервничать? Не вижу практических предложений. А теоретические изыскания ни к чему не приведут. Я тоже не вижу смысла в ВПР, созданных по единому формату без учета наличия предметов, используемых учебников, уровня преподавания и результатами, которые ни о чем ученику не говорят. И учителю тоже. Для ликвидации пробелов учащихся существует урок. И чем меньше уроков, тем хуже знания учащихся. А уроков по основным предметам все меньше и меньше.
▫ Спасибо. Понравилось.
▫ Это пара школьников?





















 



http://www.roscomsport.com/
https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/
https://roscomsport.com/
https://roscomsport.com/