|
|
|
|
Надежда Владимировна Трифонова
Уважаемые коллеги! Сегодня подала заявление на 1 категорию. У нас в портфолио есть такой пункт:
Способы выявления у
обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой,
физкультурно-спортивной деятельности, которые применялись аттестуемым в
межаттестационный период. Что можно написать в этом пункте учителю русского языка? Олимпиады написала, а что еще? А самое главное как подтвердить?
|
 | 2015-11-12 22:40:45 - Татьяна Николаевна Кузнецова
Если готовили детей к конференциям, копию титульного листа можно предоставить. Игры, которые проводили на уроках или на вечерах, если у Вас в школе проводятся недели по предметам, то какие-нибудь результаты есть. А лучше спросите у коллег (в своем регионе), которые недавно сами проходили аттестацию. У нас нет такого пункта. |  | 2015-11-12 22:43:43 - Валентина Леонидовна Мерзлякова
Надежда Владимировна , подтвердить можно копиями грамот, сертификатов своих и детей.
Я составляла целую таблицу по годам и по количеству участников в олимпиадах, конкурсах, указывая уровень участия (школа, город, район, Россия) и место, которое ребёнок занял. |  | 2015-11-12 22:48:34 - Надежда Владимировна Трифонова
Спасибо! |  | 2015-11-12 23:15:55 - Ольга Ивановна Лубинец
Конкурс `Русский медвежонок`( таблица оргкомитета конкурса) |  | 2015-11-12 23:29:55 - Марина Викторовна Саломатина
А мне кажется, Надежда Владимировна, в этом пункте Вы должны показать разнообразие организованных Вами видов деятельности, в которые вовлечены обучающиеся: научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности... Что именно Вы организовали в своей школе.
Но может я не права. У нас было гораздо понятнее сформулированы пункты, которые относятся к разделу `Выявление и развитие способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участия в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях`
А подтвердить можно ( если что-то проводили в школе) аналитическими справками - подтверждениями администрации. |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Люблю(?!?!?!), когда сходят с ума потихоньку,
Не полностью, нет,
По чуть-чуть, полегоньку.
Гордятся, что с детством они не расстались,
Как были с чудинкою,
Так и остались.
Трамвай оседлают,
Промчатся со звоном
И ... скажут такое!!!
Читаешь со стоном.
И квакают, крякают, блеют и лают...
И нас, постаревших, стихом одаряют...
На этом нам с ними пора бы проститься:
На Вербное многое может случиться.
Яка людина, такая й мова!
Велика справа- мовчання.
За поэта помолился:
`Тiльки щоб нi удавився!
(Если долго так писать, можно разум потерять)
▫ Не всякий вас, как я поймёт,
К беде неопытность ведёт.
А.С. Пушкин
Школьницы влюбляются во взрослых,
Не всегда порядочных мужчин.
Вспомнить о таком приятно прошлом,
Если не было для слёз причин.
Сохранить свое влеченье в тайне
Удаётся деве не всегда.
А Москва (Как это ни печально!)
Нет, не верит вообще слезам.
С Вербным воскресеньем, Людмила Александровна.
▫ Вот так же отцветем и мы
И отшумим, как гости сада...
Коль нет цветов среди зимы,
Так и грустить о них не надо.
Сергей Есенин
▫ Здравствуйте, дорогая Альбина Степановна! К сожалению потеряла с вами связь и на долго! Работаете ли вы в школе? Желаю вам крепкого здоровья, долгих лет жизни! Всего самого доброго и надёжного! Ваша Эльвира Фаридовна!
▫ Здравствуйте! Это роспись на стене школы? делали дети? Очень позитивно! Спасибо!
▫ http://samlib.ru/e/eross/cvetyzapozdalye.shtml
|
|
|
|
|
