|
|
|
|
|
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | Картинки |
| | ▫ | Краски осени |
| | ▫ | Книжная страна |
| | ▫ | Зимняя сказка |
| | ▫ | Забавные зверушки |
| | ▫ | Вечер-пожелания |
| | ▫ | Цветы-анимация |
| | ▫ | +Смайлики |
| | ▫ | Праздничная анимация |
| | ▫ | Детство |
| | ▫ | Бабочки |
| | ▫ | Выходной, отдых |
| | ▫ | Поздравления, благодарность, пожелания |
| | ▫ | Розы |
| | ▫ | Торты, фрукты, чай |
| | ▫ | Крещение, вода |
| | ▫ | Зимняя `радуга` |
| | ▫ | Цветы весны |
| | ▫ | Светлая Пасха |
| | ▫ | Лето... |
| | ▫ | День семьи, любви и верности |
| | ▫ | Рождество Богородицы |
| | ▫ | День библиотекаря |
| | ▫ | Букеты |
| | ▫ | Масленица |
| | ▫ | 9 мая |
| ▫ | Массовая работа |
| | ▫ | Времена года |
| | ▫ | Литературная гостиная |
| | ▫ | О подвигах, о доблести, о славе |
| | ▫ | Любимые детские писатели |
| | ▫ | О братьях наших меньших |
| | ▫ | День лицея |
| | ▫ | Здоровье |
| | ▫ | Родина |
| | ▫ | День матери и 8 Марта |
| | ▫ | Сказочная страна |
| | ▫ | День рождения |
| ▫ | Музыка для души |
| | ▫ | Классика |
| | ▫ | Детские песни и песни о школе |
| | ▫ | Спокойные, нежные мелодии |
| | ▫ | Библиотечные песни |
| ▫ | Конкурсы |
| ▫ | Документы |
| ▫ | Рецепты |
| | ▫ | Салаты |
| ▫ | Афоризмы |
| ▫ | Новый год и Рождество - сценарии и фонограммы |
| | ▫ | Песни |
| ▫ | Это интересно |
| | ▫ | Пазлы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Юное поколение воспитывается в существующих реалиях.
Так что им это вообще не нужно.
Они не знают разницы между тем, что было,
и тем, что есть.
А те, кто хотел перемен, уже все, что могли, сделали.
Но результата нет и не будет.
https://dzen.ru/a/Zj-vxJWqITLylVYY?share_to=link
Так что, приспосабливаемся и живем спокойно.
И 10 ежедневных сообщений отправляем в Сферуме.
Выполняем план по сообщениям.
И не нервничаем. Здоровье дороже.
▫ Чего уж более понимать?
Вам, Светлана Сергеевна, раз уж не поняли смысл
`лозунга`, бесполезно далее растолковывать, вероятно,это нужнее юному поколению:
пожелаю вспомнить Н.К. Крупскую.
▫ Ничего не поняла про картину.
В моих школах я её не видела.
Лозунг - да. Помню.
Да и кто сейчас каким путем должен идти и куда?
И какой должен быть этот `другой` путь?
УчителЯ пока живы и еще есть.
Процесс образования идет. Как может.
Так о чем речь?
▫ Эта картина была в каждой школе Советского
союза:
https://geoglob.ru/wp-content/uploads/2023/03/lenin-mat.webp
А вы - о каких-то новоявленных `цифирях`.
▫ А народ так ждал смены курса в образовании. .С цифровизацией стало сложнее учиться даже хорошим мотивированным ученикам. Работы проверяет машина, которая для оценки знания имеет две отметки: 0 и 1 балл в первой части или 0 и 2 балла во второй части. Это на ОГЭ по математике. Даже, решив всё правильно, ученик может получить 0 баллов, поставив, например, запятую не в ту клеточку.
▫ Спасибо огромное!
|
|
|
|
|
