|
|
|
|
|
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | Книги, которые изменили мир, меня, мое мировоззрение |
| ▫ | Всем, кто любит готовить |
| | ▫ | Блины, блинчики, блиночки |
| | ▫ | Блюда из мяса |
| | ▫ | Блюда из рыбы и морепродуктов |
| | ▫ | Сладкая выпечка |
| | ▫ | Меню на День влюбленных |
| | ▫ | Консервирование |
| | ▫ | Полезные продукты |
| | ▫ | Салаты и закуски |
| | ▫ | Сладости |
| | ▫ | Соусы, заправки |
| | ▫ | Супы |
| | ▫ | Полезные советы |
| | ▫ | Напитки |
| | ▫ | Печем пироги |
| | ▫ | Рулеты из мяса |
| | ▫ | Готовим курицу, утку |
| | ▫ | Блюда из творога |
| | ▫ | Что приготовить на 1 апреля!? |
| | ▫ | Карвинг для детей |
| | ▫ | Рулеты |
| | ▫ | Готовим на Пасху |
| | ▫ | Готовим летом |
| | ▫ | Что приготовить, отдыхая на природе |
| | ▫ | Закуски для пикника |
| | ▫ | Блюда из картофеля |
| | ▫ | Блюда из капусты |
| | ▫ | Блюда из кабачков |
| | ▫ | Фаршируем перцы |
| | ▫ | Блюда из фарша |
| ▫ | Любимые цветы |
| | ▫ | Тюльпаны |
| | ▫ | Бархатцы |
| | ▫ | Анютины глазки |
| | ▫ | Клумбы |
| | ▫ | Домашние цветы |
| | ▫ | Лилии |
| | ▫ | Разное |
| ▫ | Люблю фотографировать и фотографироваться |
| | ▫ | Поход в осенний лес за грибами |
| | ▫ | Мои племяшки |
| | ▫ | Много всего наросло в огороде |
| | ▫ | Принимаю гостей |
| ▫ | Праздники |
| | ▫ | День влюбленных |
| | ▫ | 23 февраля |
| | ▫ | Широкая масленица |
| | ▫ | 1 апреля |
| | ▫ | Празднование Нового года |
| | ▫ | Всемирный день весны |
| | ▫ | 8 Марта |
| | ▫ | Пасха |
| ▫ | Школа, в которой я работаю |
| | ▫ | Достижения школы |
| | ▫ | Школьные традиции |
| ▫ | Мои ученики |
| | ▫ | Участники конкурсов и олимпиад |
| | ▫ | Последний звонок-2011 |
| | ▫ | Выпускной вечер 9б 2011 |
| | ▫ | На уроке математики |
| ▫ | Мои коллеги |
| | ▫ | Отдыхаем на природе |
| | ▫ | Веселимся от души |
| ▫ | Классному руководителю |
| | ▫ | Работа с детьми |
| | ▫ | Документация классного руководителя |
| | ▫ | Оформляем классный уголок |
| | ▫ | Работа с родителями |
| | ▫ | Профориентация |
| | ▫ | Спортивно-оздоро- вительная работа |
| | ▫ | Воспитание культуры толерантности |
| | ▫ | Патриотическое воспитание |
| | ▫ | Правила поведения и техника безопасности |
| | ▫ | Советы детям при подготовке к экзаменам |
| | ▫ | Классные часы для выпускников, последние звонки, выпускные |
| | ▫ | Классные часы для 5 класса |
| | ▫ | Праздники |
| ▫ | Методическая работа |
| | ▫ | Портфолио учителя |
| | ▫ | Учебно-методичес- кие пособия |
| | ▫ | Мастер-классы |
| | ▫ | Межпредметные связи |
| | ▫ | Внедрение новых технологий |
| | ▫ | Работа по самообразованию. Публикации |
| | ▫ | Формирование ОУУН |
| | ▫ | Мотивация учения |
| | ▫ | Аттестация |
| | ▫ | Методика информатики в начальной школе |
| ▫ | Документация учителя-предметн- ника |
| ▫ | Рабочие программы |
| ▫ | Учителю математики |
| | ▫ | 10 класс |
| | ▫ | 6 класс |
| | ▫ | 9 класс |
| | ▫ | 8 класс |
| | ▫ | 7 класс |
| | ▫ | Внеклассная работа по математике |
| | ▫ | Подготовка к ГИА |
| | ▫ | Подготовка к ЕГЭ |
| | ▫ | Дидактические материалы |
| | ▫ | 11 класс |
| ▫ | Учителю информатики |
| | ▫ | Внеклассная работа по информатике |
| | ▫ | Итоговые контрольные работы по информатике |
| | ▫ | Элективные курсы по информатике |
| | ▫ | Я иду на урок: конспекты, тесты, мультимедиа сопровождение... |
| | ▫ | Подготовка к ЕГЭ |
| | ▫ | Задания для олимпиад |
| | ▫ | Экзамены в 9 классе |
| | ▫ | Подготовка к ГИА |
| ▫ | Учебные проекты |
| | ▫ | Исследовательские работы |
| | ▫ | Презентации |
| | ▫ | Работы участников всероссийского конкурса `Репортаж из-под парты` 2010 |
| | ▫ | Работы участников всероссийского конкурса `Издательская деятельность в школе-2009` |
| ▫ | Мои рисунки |
| | ▫ | Белые вороны |
| | ▫ | Необычные флешки |
| | ▫ | Улыбки |
| | ▫ | Фотографии города Катайска |
| | ▫ | Профессии |
| | ▫ | Обнимайтесь на здоровье!!! |
| | ▫ | День студентов |
| | ▫ | Позитивные открытки |
| | ▫ | Маленький принц |
| | ▫ | Забавные кошки |
| | ▫ | Дети и собаки |
| | ▫ | Письма |
| | ▫ | Обувь |
| | ▫ | Женщины на все времена года |
| | ▫ | С днем рождения |
| | ▫ | шоколад |
| | ▫ | День Земли |
| | ▫ | Отпуск |
| | ▫ | Для блога |
| | ▫ | Новый год |
| ▫ | Поучительные фильмы |
| ▫ | Путешествия |
| | ▫ | Путешествие из Катайска в Петербург и обратно 2006 год |
| ▫ | Акции протеста учителей |
| ▫ | Подарки своими руками |
| ▫ | Профсоюзная работа |
| | ▫ | Документы |
| | ▫ | Трудовые споры |
| | ▫ | Трудовые права |
| | ▫ | Должностные инструкции |
| | ▫ | Профсоюзные комиссии |
| | ▫ | Брошюры |
| | ▫ | Заявления |
| ▫ | Информатизация учебно-воспитате- ельного процесса |
| | ▫ | 2013-2014 г.г. |
| | ▫ | 2014-2015 г.г. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Благодарю!
▫ Хм, вспомнилось: в 1939 году, поздней осенью, финны обстреляли заставу в Майнила. Дальше вы всё знаете сами.
Но есть один отечественный фильм, современный. Про наших разведчиков. Там есть любопытный эпизод. Как раз то самое время. Наша разведгруппа возвращается с той стороны. Смотрят - оп, а в приграничной полосе какая-то непонятная движуха на лесной дороге. Наблюдают.
А там товарищи с малиновым околышем на синих фуражках миномёты куда-то волокут... Не herrat, заметьте, не jääkäri - егеря финские. А товарищи.
А через некоторое время по заставе было несколько прилётов. Причём два из них гранатомётных (в понятиях того периода; то есть миномётных по-нашему: ну какие гранатомёты в современном понимании в 1939 году...).
===
Конечно, там всё гора-а-а-аздо сложнее. Но показали эпизод, однако. Скоренько так, правда. Но показали.
▫ Если уж ничего не меняется после
выступления перед президентом дамы (не помню фамилию),
которая все проблемы озвучила,
то чего можно дальше-то еще ждать?
Как обычно получается `глас вопиющего в пустыне`.
Как еще Фурсенко поставил цель
по воспитанию потребителя, у которого только права
без обязанностей,
так все и идет по накатанному.
▫ Актуально!!!
▫ А почему никто не вспоминает,
что ДНР и ЛНР обстреливались Украиной с 2014 года-то?
Или и это другое?
▫ Моя родословная
Смеясь жестоко над собратом,
Писаки русские толпой
Меня зовут аристократом.
Смотри, пожалуй, вздор какой!
Не офицер я, не асессор,
Я по кресту не дворянин,
Не академик, не профессор;
Я просто русский мещанин.
Понятна мне времён превратность,
Не прекословлю, право, ей:
У нас нова рожденьем знатность,
И чем новее, тем знатней.
Родов дряхлеющих обломок
(И по несчастью, не один),
Бояр старинных я потомок;
Я, братцы, мелкий мещанин.
Не торговал мой дед блинами,[2]
Не ваксил царских сапогов,[3]
Не пел с придворными дьячками,[4]
В князья не прыгал из хохлов,[5]
И не был беглым он солдатом
Австрийских пудреных дружин;[6]
Так мне ли быть аристократом?
Я, слава Богу, мещанин.
Мой предок Рача мышцей бранной
Святому Невскому служил;
Его потомство гнев венчанный,
Иван IV пощадил.
Водились Пушкины с царями;
Из них был славен не один,
Когда тягался с поляками
Нижегородский мещанин.[7]
Смирив крамолу и коварство
И ярость бранных непогод,
Когда Романовых на царство
Звал в грамоте своей народ,
Мы к оной руку приложили,
Нас жаловал страдальца сын.[8]
Бывало, нами дорожили;
Бывало но я мещанин.
Упрямства дух нам всем подгадил:
В родню свою неукротим,
С Петром мой пращур не поладил[9]
И был за то повешен им.
Его пример будь нам наукой:
Не любит споров властелин.
Счастлив князь Яков Долгорукой,[10]
Умён покорный мещанин.
Мой дед, когда мятеж поднялся[11]
Средь петергофского двора,
Как Миних, верен оставался[12]
Паденью третьего Петра.
Попали в честь тогда Орловы,
А дед мой в крепость, в карантин,
И присмирел наш род суровый,
И я родился мещанин.
Под гербовой моей печатью
Я кипу грамот схоронил
И не якшаюсь с новой знатью,
И крови спесь угомонил.
Я грамотей и стихотворец,
Я Пушкин просто, не Мусин,[13]
Я не богач, не царедворец,
Я сам большой: я мещанин.
Post scriptum
Решил Фиглярин[14], сидя дома,
Что чёрный дед мой Ганнибал
Был куплен за бутылку рома
И в руки шкиперу попал.
Сей шкипер[15] был тот шкипер славный,
Кем наша двигнулась земля,
Кто придал мощно бег державный
Рулю родного корабля.
Сей шкипер деду был доступен,
И сходно купленный арап
Возрос усерден, неподкупен,
Царю наперсник, а не раб.
И был отец он Ганнибала,
Пред кем средь чесменских пучин
Громада кораблей вспылала,
И пал впервые Наварин.[16]
Решил Фиглярин вдохновенный:
Я во дворянстве мещанин.
Что ж он в семье своей почтенной?[17]
Он?.. он в Мещанской дворянин.[18]
|
|
|
|
|
