стратегии смыслового чтения - Татьяна Вячеславовна Сафонова
https://proshkolu.info/

Логин
Регистрация
Пароль
 Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)
https://ginger-cat.ru?from=proshkolu
https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50
https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325


ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ











Татьяна Вячеславовна Сафонова

Папка "Файлы пользователя"



 КАБИНЕТ

ФАЙЛЫ

БЛОГ

ДРУЗЬЯ

ШКОЛЫ

ОБЩЕНИЕ

НАСТРОЙКИ

ЗАКЛАДКИ

Полевая реконструкция как средство оптимизации образовательного процесса
Тематическое планирование по ФГОС, Львова, 6 класс, новое (с КЭС)
Тематическое планирование по ФГОС, Разумовская и др, 9 класс, новое (с КЭС)

Тематическое планирование по ФГОС, Власенков, Рыбченкова, 10 класс с КЭС

 стратегии смыслового чтения



В работе представлены различные стратегии чтения. Проанализирован читательский опыт `слабых` классов. Даны рекомендации по коррекции чтения
Автор: Сафонова Т.В.
Тэги: качество чтения, Работа с текстом, стратегии чтения, слабоуспевающие, коррекция



ОБСУЖДЕНИЕ


Комментариев пока нет

Прокомментируйте!

Выскажите Ваше мнение:

Зарегистрироваться




Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу


































 



http://www.roscomsport.com/
https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/
https://roscomsport.com/
https://roscomsport.com/