|
|
|
|
|
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | Моё портфолио |
| | ▫ | Педагогический ДЕБЮТ 2018 |
| | ▫ | Учитель Года 2019 |
| | ▫ | Грамоты и достижения учителя |
| | ▫ | Грамоты учащихся |
| | ▫ | Распространение педагогического опыта, методические семинары и конференции |
| ▫ | Рабочие программы |
| | ▫ | 2 класс, Вербицкая М. В. |
| | ▫ | 3 класс, Вербицкая М. В. |
| | ▫ | 4 класс, Вербицкая М. В. |
| | ▫ | 5класс, Вербицкая М.В. |
| | ▫ | 6 класс, Вербицкая М. В. |
| ▫ | Курсы повышения квалификации |
| | ▫ | 2013-2014 уч. год |
| | ▫ | 2018-2019 уч. год |
| | ▫ | 2019-2020 уч. год |
| | ▫ | 2020-2021 уч. год |
| | ▫ | 2021-2022 уч. год |
| | ▫ | 2022-2023 уч. год |
| | ▫ | 2023-2024 уч. г. |
| ▫ | Разработки уроков |
| ▫ | Методическое объединение |
| ▫ | Я - Классный Руководитель |
| | ▫ | 5б класс 2018-2019 гг |
| | ▫ | 6б класс, 2019-2020 гг |
| | ▫ | 7б класс 2020-2021 гг |
| | ▫ | 8б класс 2021-2022 гг. |
| | ▫ | 9б класс 2022-2023 гг. |
| | ▫ | 5а класс 2023-2024 гг. |
| ▫ | Классные часы |
| ▫ | Внеурочная деятельность |
| | ▫ | Турнир по Мини-Футболу, февраль 2021г |
| | ▫ | Профилактическое мероприятие `Станционная игра `Дело-Табак`, организованная МСО `Клиникой Дружественной Молодежи` ГБУЗ`Городская Поликлиника№4`, март 2021г |
| | ▫ | I этап кубка Заиграевского района по спортивному ориентированию среди школьников, апрель 2021г |
| | ▫ | III-й районный слет РДШ, п. Заиграево, 21 апреля 2021 г. |
| | ▫ | 2020-2021 уч. год |
| | ▫ | 2022-2023 уч. год |
| ▫ | Мои интересы. Общественная деятельность |
| ▫ | Моя семья |
|
|
|
|
|
|
|
|
Жаргалма Владимировна Жалсанова
Диагностика педагогических компетенций по формированию функциональной грамотности учеников, декабрь 2020г
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Подскажите пожалуйста, как можно скачать музыку?
▫ Александр Леонидович, ваш сын - молодец! Такие строки, такой слог! Читала на одном дыхании. Достойный внук отважного воина!
▫ Почти те места, где я и служил в Калужской области. Там стык Смоленской, Московской и калужской областей. Лесной район. Места ухода в вечность армии генерала Ефремова... Многое из `непарадных` кадров поисковиков видел сам, приезжая на места в составе нарядов.
Доводилось и ликвидировать совместно с подрывниками то, что оставили и наши, и фрицы во время боёв. И в кабинете держать принесённое местными - до приезда спецов.
Даже морду бить нашему водителю, который на огороде на своём выкопал снаряды от немецкой авиационной пуши - да вздумал разобрать. Ну, один-то он разобрать успел... Половину пальца большого на руке слизнуло. А мы ещё и добавили сгоряча по физиономии. Когда на подрыв приехали. Чтобы не совал руки своим куда не надо...
▫ Рекомендую, Александр Леонидович.... Это очень!
https://www.youtube.com/watch?v=G7oHxW78V0w
▫ Владимир Николаевич, мне очень приятен Ваш отзыв:
отзыв умеющего, понимающего, знающего поболее
меня с сыном в строках.
Мне тоже не довелось бывать на Вахте Памяти.
Наше дело было помочь с организацией, навестить,
обеспечить спокойствие ребятам. Но когда поднимают
бойцов ТОЙ войны буквально из-под ног... Из-под
тропинок и дорог, которые проложены в те времена,
когда в калужских перелесках... смоленских,
брянских... МНОГИХ перелесках и полях, рощицах,
взгорьях... уже стало тихо...
Даже так оно что-то меняет в восприятии.
Восприятии всего: войны, МИРА. Покоя, тишины.
Клацанья затвора (а оно, в сути, одно и то же. Несмотря
на короткий ход ствола у ППШ или газоотвод у
`Калашникова`)...
===
Спасибо! И - ЗА ПОБЕДУ!
▫ Николай Павлович, новость для Вас:
МОСКВА, 9 мая. /ТАСС/. Пожилой женщине на Украине дали
пять лет лишения свободы из-за постов с поддержкой РФ в
Одноклассниках. Об этом сообщило украинское издание
Страна.
Маразм крепчает, а потому предлагаю Вам пересмотреть
здесь свои посты и удалить всё, касающееся украинской
политики. Здесь, правда, не Одноклассники, но ради личного
спокойствия сделать это стоит! Почему-то мне это волнительно.
|
|
|
|
|
