Главная страница школы

Муниципальное общеобразовательное учреждение Школа № 2

ШКОЛА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

СООБЩЕСТВО

СООБЩЕСТВО ШКОЛЫ

>>>

ПРО ШКОЛУ

ЧТО НОВОГО В ШКОЛЕ

ШКОЛА, ВИД ИЗ КОСМОСА

ИЗМЕНИТЬ КООРДИНАТЫ

СОСЕДНИЕ ШКОЛЫ

КРАТКАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Муниципальное общеобразовательное учреждение Школа № 2 Директор: Цатурова Александра Георгиевна Страна: Россия Регион: Ставропольский край Город: Ессентуки Адрес: Ставропольский край, город Ессентуки улица Титова, 20 Описание: Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 2 г.Ессентуки основана в 1868 году. Лицензия А № 098656. Выдана МО СК № 4961 от 12.08.2003 г. Аттестация и аккредитация ОБ № 0020692 выдана МОПО СК от 21.10.1999 г. Муниципальная средняя общеобразовательная школа № 2, старейшая в городе, ориентирована на обучение, воспитание и развитие всех и каждого учащегося с учётом их индивидуальных потребностей и возможностей путём создания в ней адаптивной педагогической системы и максимально благоприятных условий для умственного, нравственного , эмоционального и физического развития каждого ребёнка. В школе работают 33 педагога. Из них: высшая категория-1 человек, 1 категория- 10 человек, 2 категория - 11 человек. Имеют награды `Почётный работник общего, среднего и профессионального образования` - 4 человека: Красюк Галина Фёдоровна, Параскевова Стела Грантовна, Чебунина Наталья Владимировна, Атаман Нэля Васильевна. `Отличник просвещения`-2 человека: Цатурова Александра Георгиевна, Сомова Галина Тимофеевна. Педагогический коллектив школы в своей работе основывается на принципах, направленных на развитие личности ребёнка и создания в школе условий для развития его способностей и внутреннего духовного мира, на целенаправленное взаимодействие содержания образования по всем учебным предметам, обеспечивающим гармонизацию в развитии каждого учащегося, осуществляет личностно-ориентированный подход в образовании. Тема, над которой работает школа: `От личностно-ориентированного подхода в образовании к высоконравственной, культурной, воспитанной, творчески активной и социально зрелой личности`. Основными целями и задачами школы являются: 1) Удовлетворение образовательных потребностей учащихся на основе целостности образовательной системы, обеспечивающей вариативное образование, динамичность образовательного процесса и защиту учащихся от перегрузок; 2)Совершенствование форм, методов, приёмов обучения, внедрение новых образовательных технологий, создание условий для творческой деятельности учителей и учащихся; 3)Сохранение исторической преемственности поколений, развитие национальной культуры, воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию народов России; 4)Формирование основ здоровьесберегающих технологий, сознательного отношения к семейной жизни. В школе с 1998 года существует детское юношеское объединение `Содружество`, высшим органом которого является Совет школьников. Объединение `Содружество` работает по нескольким направлениям: эстетическое, нравственное, экологическое, военно-патриотическое,художественно-музьжальное,туристско-краеведческое, спортивное, ЮИД. Школа имеет собственный Гимн, который сочинили сами учащиеся. Существует традиция проведения ежегодного конкурса `Класс года`. Деятельность объединения `Содружество` является фактором развития творческой личности ребёнка, его самореализации и самоопределения. Результатами работы школы являются следующие показатели: в период с 1999 по 2003 гг. - поступили в ВУЗы - 60 чел. -ПТУ- 17чел. -Среднее спец. учреждение - 30 чел. -Трудоустроены- 18 чел. 7 победителей городских олимпиад по 10 предметам: немецкий язык, математика, физика, биология,астрономия, химия, русский язык, литература, технология, физкультура. Медалистов 13 человек: золотые медали- 3 чел., серебряные - 10 чел. Перспективы развития школы на будущее: Вся деятельность школы направлена на создание воспитательной системы гуманистического типа, главная цель которой- максимальное развитие личности ученика и подготовка к самореализации в жизни с опорой на здоровье физическое и психологическое, семью, Отечество, культуру. Педагогический коллектив школы видит своего выпускника физически и психически здоровой личностью, ответственным за поведение в обществе и природе, гражданином культурным, готовым к самореализации в жизни. В перспективе на будущее- переход к профильному обучению и компьютеризации школы, а также поиск новых подходов к организации деятельности участников педагогического процесса.