|
|
|
|
Татьяна Александровна Ващенко
Русский язык. 8 класс. Поурочные планы к учебникам Бархударова С.Г. и Тростенцовой Л.А.
|
|
| |
|
М.: 2011. - 333 с.
Пособие содержит подробные поурочные разработки по русскому языку для учителей, работающих по учебникам С.Г. Бархударова и др. (М.: Просвещение) и Л.А. Тростенцовой и др. (М.: Просвещение). Приведены различные типы заданий: словарные, творческие, объяснительные и контрольные диктанты, рекомендации по подготовке к изложениям и сочинениям. В пособие включены тесты, тексты диктантов и изложений, варианты индивидуальных заданий. Издание адресовано как молодым учителям, так и педагогам со стажем.
СОДЕРЖАНИЕ
От авторов 3
ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ К УЧЕБНИКУ С.Г. БАРХУДАРОВА И ДР.
Тематическое планирование к учебнику С.Г. Бархударова,
СЕ. Крючкова. Л.Ю. Максимова, Л.А. Чешко 5
Введение. Повторение изученного в 57 классах 8
Синтаксис и пунктуация. Словосочетание 29
Предложение 35
Простое предложение 39
Двусоставные предложения. Главные члены предложения 43
Составные сказуемые 47
Второстепенные члены предложения 58
Односоставные предложения. Односоставные предложения
с главным членом сказуемым 78
Односоставные предложения с главным членом подлежащим 90
Неполные предложения 94
Предложения с однородными членами 98
Предложения с обособленными членами 114
Предложения с уточняющими обособленными членами 131
Предложения с обращениями, вводными словами
и междометиями 141
Способы передачи чужой речи. Прямая и косвенная речь 156
Повторение и систематизация изученного в 8 классе 171
ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ К УЧЕБНИКУ Л.Н. ТРОСТЕНЦОВОЙ И ДР.
Тематическое планирование к учебнику Л.Н. Тростенцовой,
Т.А.Ладыженской, А.Д. Дейкиной, О. М. Александровой 178
Повторение изученного в 57 классах 182
Синтаксис. Пунктуация. Культура речи 192
Простое предложение 199
Двусоставные предложения. Главные члены предложения 202
Второстепенные члены предложения 212
Односоставные предложения 223
Простое осложненное предложение 237
Однородные члены предложения 239
Обособленные члены предложения 255
Слова, грамматически не связанные с членами предложения.
Обращение 282
Чужая речь 297
Повторение и систематизация изученного в 8 классе 309
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1. Диктанты 320
Приложение 2. Тексты для изложений 324
Приложение 3. Индивидуальные задания 326
Приложение 4. Контрольные тесты 330
Формат: djvu / zip
Источник: интернет
|
Тэги: 8 класс русский язык
|
 | 2013-09-04 16:54:05 - Ирина Евгеньевна Ивантеева
не открывается документ(((( |  | 2013-09-04 17:06:38 - Татьяна Александровна Ващенко
Ирина Евгеньевна, обратите внимание на формат файла,возможно, Вам нужно установить программу для открытия файлов djvu. |  | 2013-09-04 17:11:01 - Инна Владиленовна Панченко
Спасибо! Очень нужная книга! | | 2013-09-04 17:15:59 - Татьяна Александровна Ващенко
Инна Владиленовна,пожалуйста.
Инна Владиленовна,пожалуйста. |  | 2013-09-22 13:47:07 - Лариса Владимировна Пухальская
Спасибо. | | 2013-09-22 17:41:15 - Татьяна Александровна Ващенко
Пожалуйста. |  | 2015-10-12 18:13:28 - Ольга Александровна Галан
Благодарю! |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫
Спасибо!
▫ Спасибо большое. Интересно и непривычно.Обожаю Филатова. Хотела детям дать задание выписать обращение из мультфильмов, но вы подкинули хорошую идею
▫ https://yandex.ru/video/touch/preview/360114135147733975?
▫ Валентина Васильевна, Вы уж простите, на фото трудно понять - натуральный букет, или Ваше мастерство...
Если первое - то просто изумительная по красоте композиция, надолго захватывающая взгляд..
Ну а если второе - то изумительно в кубе, хотя бы потому, что отличить от живых цветов практически невозможно. Моя жена в последнее время увлеклась этим красивым делом - изготовлением цветов, красота по всей квартире, как у Матроскина молоко. Спасибо за настроение в эти сложные времена, красота, она вечна и непобедима!
▫ Спасибо!
▫ А я тут вот, буквально сегодня, изучал историю `Белых акаций...` Сколько противоречий, сколько `непоняток`,
сколько ставшего обязательным оскорбительного ёрничества по поводу истории своей страны.... Хотя история интересная своим многообразием этих самых противоречий. И фактически так и не нашёл истоков, все авторы статей трактуют по своему. Кто написал первый текст, музыку? Кто потом кардинально переделывал тексты, подгонял музыку. Современный вариант пошёл от `Дней Турбиных` В.Басова, а вот раньше... Варианты Красной армии, варианты Белой армии, изначальный вариант 1903года... да и мелодии не очень то убедительно идентичны... Вобщем, наворочено... А хочется собрать целостную картинку..
Будем искать дальше...
|
|
|
|
|
