|
|
|
|
Бесплатный школьный портал
ПроШколу.ру - все школы России
|
|
|
ПроШколу.ру - бесплатный школьный портал.
Посетите предметные клубы учителей,
посмотрите на свою школу из космоса,
пообщайтесь с тысячами школ, учителей и учеников,
пополните свои знания в Источнике знаний,
разместите видео, документы и презентации,
опубликуйте краеведческую информацию,
посмотрите на карту школ-участниц,
создайте фото-видео галереи, блоги и чаты школ,
посмотрите список активных участников и школ,
пришлите свои материалы на конкурс или в клуб...
Всё это - бесплатно!
|
| |
|
| ▪ | сегодня, 04:10:41 | Уроки А.С.Пушкин | | ▪ | сегодня, 03:48:12 | Контрольная работа по Гоголю 10 класс Литература | | ▪ | сегодня, 01:45:58 | Без названия | | ▪ | вчера, 23:29:20 | Правописание слов с непроверяемыми безударными гласными 2 класс | | ▪ | вчера, 23:16:17 | Внеклассное мероприятие по русскому языку ЗНАТОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА 4 класс | | ▪ | вчера, 23:15:34 | 2 класс Разделительный мягкий знак закрепление | | ▪ | вчера, 21:36:19 | Обучение грамоте | | ▪ | вчера, 21:27:41 | Внеурочное занятие `Настоящий друг` | | ▪ | вчера, 20:05:17 | Задание 7. Средства выразительности | | ▪ | вчера, 19:56:14 | Zadanie_5_Orfograficheskiy_analiz (ответы) | | ▪ | вчера, 19:54:33 | Задание 5 Орфографический анализ | | ▪ | вчера, 19:53:23 | Zadanie_4_Sintaxicheskiy_analiz (ответы) | | ▪ | вчера, 19:52:20 | Задание 4 Синтаксический анализ | | ▪ | вчера, 19:50:36 | Zadanie_3_Punktuatsionny_analiz (ответы) | | ▪ | вчера, 19:48:28 | Задание 3. Пунктуационный анализ | | ▪ | вчера, 19:46:13 | Задание 2 Синтаксический анализ | | ▪ | вчера, 19:11:19 | анализ | | ▪ | вчера, 19:07:26 | протокол | | ▪ | вчера, 19:06:49 | Материалы пром. аттестации по технологии 2 класс | | ▪ | вчера, 19:06:43 | Презентация `Нумерация чисел от 1 до 1000. Закрепление`` | | ▪ | Архив публикаций | Посмотреть архив |
|
| | |
Вакансии для учителей
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Понравился материал по ссылке.
Спасибо!
▫ Александр Леонидович, `...Жаль только жить
в эту пору прекрасную Уж не придется
ни мне, ни тебе`. В какой стране,
богатой природными ресурсами, вы такое
наблюдали?
Я заскриню ваш ответ и скину в свои
картинки. Когда придет то светлое время,
когда наш `светлоликий` покинет свой пост,
зайдите почитайте. ))
Фамилию скринить не буду. )))
▫ Спасибо огромное!
▫ Спасибо,Ольга Викторовна!
▫ Огромное СПАСИБО!!!
▫ Сергей Валентинович:
- придёт честно избранный;
- страна продолжает развиваться: внешняя политика продолжает упрачивать положение России в Мире;
- ихтамнетов действительно где-то становится `их там нет действительно`;
- происходит изменение Конституции - возвращающее присущие Конституции признаки, обеспечивается демократия, права и свободы граждан перестают быть номиналом и не только прописываются, но и исполняются;
- недра и их потенциал их кармана друзей переходят в карман страны и народа;
- реализуются (на самом деле реализуются) меры, направленные на прекращение разграбления богатств сстраны; пресечение криминализированных отраслеё производства (например, ввылов рыбы и морских животных, лесная сфера);
- решаются (на самом деле!) социальные, демографические,экологические проблемы;
- происходит не тлько говорение, но и делание;
- гарант реально гарантирует (как и полложено по Конституции);
- жизнь идёт по пути социальной значимости и пользы, а не как всегда.
Это - маленькая-маленькая малость.
======================
Или Вас вопрос `Крымнаш` интересует?
Дак есть международное право, а у народа - право референдума. Захотят - проведут. Не захотят - не проведут. Таким образом свою судьбу и будут решать.
Выбор же народа надо поддерживать, правда?
Или же вопрос `санкций` - ну, мы же взрослые люди и прекрасно понимаем, что за статейными заголовками `Опять введены новые санкции против России!!!` крое тся на самом деле `Ещё паре бизнесменов и чиновников перекрыли лазейку к халяве, которую они себе устроили там, где всё такое загнившее, не то, что у нас!!!`.
В стране и так есть, что поесть, без моцарелл. А вот технологии нужно иметь свои. Чтобы не бегать по миру, а иметь конкурентноспособные товары и производство.
Но для этого ж надо в соответствующем ключе руководить)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2020. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
