|
|
|
|
Бесплатный школьный портал
ПроШколу.ру - все школы России
|
|
|
ПроШколу.ру - бесплатный школьный портал.
Посетите предметные клубы учителей,
посмотрите на свою школу из космоса,
пообщайтесь с тысячами школ, учителей и учеников,
пополните свои знания в Источнике знаний,
разместите видео, документы и презентации,
опубликуйте краеведческую информацию,
посмотрите на карту школ-участниц,
создайте фото-видео галереи, блоги и чаты школ,
посмотрите список активных участников и школ,
пришлите свои материалы на конкурс или в клуб...
Всё это - бесплатно!
|
| |
|
| ▪ | вчера, 21:50:51 | Классный час в 10-11 классах по теме Мы выбираем жизнь! | | ▪ | вчера, 21:03:29 | Методическая статья | | ▪ | вчера, 20:29:27 | ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ УЧАЩИХСЯ | | ▪ | вчера, 19:51:50 | презетация | | ▪ | вчера, 19:21:38 | Комплексно_тематическое_планирование_работы_с_детьми__разновозрастной_группы_по_ФГОС_ДО (1) | | ▪ | вчера, 18:24:37 | Тренажер по орфографии | | ▪ | вчера, 18:21:40 | Рабочая тетрадь к учеб. Т.А.Ладыженская | | ▪ | вчера, 18:17:16 | Рабочая программа курса внеурочной деятельности Основы смыслового чтения и работы с текстом | | ▪ | вчера, 18:16:52 | Рабочая тетрадь по формированию УУД к уч. Т.А.Ладыженская | | ▪ | вчера, 18:13:10 | Тесты без выбора ответа по УМК Т.А.Ладыженская | | ▪ | вчера, 18:05:16 | Рабочая программа внеурочной деятельности Что? Где? Когда? | | ▪ | вчера, 17:52:10 | Методическая разработка семинара-практикума ` Значение театрализованной деятельности в развитии речи дошкольника`30.10.2020г | | ▪ | вчера, 17:00:20 | План музейных классных часов | | ▪ | вчера, 16:56:33 | Тульский Кремль | | ▪ | вчера, 16:49:30 | Черное море | | ▪ | вчера, 16:32:40 | Рабочая программа 2020-2021 учебный год | | ▪ | вчера, 16:30:16 | Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром: пожарная безопасность Дон, Дон, Дон. Загорелся кошкин дом для детей раннего возраста. | | ▪ | вчера, 16:22:58 | Презентация `Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада` | | ▪ | вчера, 15:45:38 | Без названия | | ▪ | вчера, 15:43:38 | План конспект урока физической культуры для 2-х классов. Футбольные пятнашки | | ▪ | Архив публикаций | Посмотреть архив |
|
| | |
Вакансии для учителей
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Прекрасный фильм на Первом канале был на этой неделе `Повелитель мозга. Святослав Медведев`
▫ Ольга Алексеевна, а кто сказал, что по спирали можно двигаться только вверхГ Вниз - тоже...
▫ Сыровато:-)))
Что движет родителями смертельно больных детей? Надежда на чудесное выздоровление.
Разве можно реализовать такую надежду?
Разве может призрачная надежда побудить к действию отчаявшихся родителей ,когда все средства уже использованы?
Надежда всегда подскажет путь,пусть на первый взгляд фантастический.
Вы мне не верите? А Куприну?
Прочтите рассказ `Слон`.
Проследите как надежда вылечить дочку от равнодушия к жизни толкает обезумевшего от горя отца на героические поступки после отчаяния:
`Милая девочка, я рад все для тебя сделать, но этого я не могу. Ведь это все равно, как если бы ты вдруг мне сказала: папа, достань мне с неба солнце.`
Но для настоящей надежды нет слова `не могу`. Надежда помочь девочке толкает на добрые дела многих людей.
И вот результат. Мы читаем последнюю строчку рассказа:
` Передайте Томми, что я уже совсем здорова!`
Теперь я точно знаю,что в самые трагические минуты нужно надеяться и искать реальные способы решения проблемы.
▫ Требования строгие, Александр Леонидович. Вот критерий 2: участник должен строить рассуждение, привлекая для аргументации не менее одного произведения отечественной или мировой литературы.
Повторяю: эту тему дети не смогут раскрыть в оптимистическом ключе. Надеюсь, что им не предложат это делать. Нам каждый год ФИПИ преподносит сюрпризы, или кто там ещё. Иногда скоропалительные. Постоянно нужно перестраиваться. Раздражает это.
Всего доброго.
▫ Грустная статистка плохо действует на мою нервную систему)))
http://youtu.be/q509uFomoq8
▫ Согласна,Владимир Николаевич. Человеку свойственно надеяться: надежда один из столпов жизни (вера, надежда, любовь) и то, что наполняет жизнь смыслом (`надежда умирает последней`).
Кто-то из замечательных поэтов сказал:
смотри вперед с надеждой,
назад с благодарностью,
вниз с покаянием,
вверх с верой,
а по сторонам с любовью.
Когда корабль плывет, он не тонет. Когда вода начинает попадать в корабль, тогда он начинает тонуть. Поэтому, то, что есть в тебе, гораздо
важнее того, что есть у тебя. Потому что то,
что есть у тебя, может в любой момент
куда-то уплыть, исчезнуть, раствориться:
потеря работы, возраст и прочее...
Но то, что есть внутри (доброта, вера, надежда, любовь), уже ни при каких обстоятельствах не уйдет.
Как это важно: не потерять этот стержень!
Помните, у Антона Павловича Чехова:
`Берегите в себе человека`?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2020. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
