|
|
|
|
Бесплатный школьный портал
ПроШколу.ру - все школы России
|
|
|
ПроШколу.ру - бесплатный школьный портал.
Посетите предметные клубы учителей,
посмотрите на свою школу из космоса,
пообщайтесь с тысячами школ, учителей и учеников,
пополните свои знания в Источнике знаний,
разместите видео, документы и презентации,
опубликуйте краеведческую информацию,
посмотрите на карту школ-участниц,
создайте фото-видео галереи, блоги и чаты школ,
посмотрите список активных участников и школ,
пришлите свои материалы на конкурс или в клуб...
Всё это - бесплатно!
|
| |
|
| ▪ | сегодня, 14:51:47 | Должностная инструкция учителя начальных классов | | ▪ | сегодня, 14:48:03 | Должностная инструкция классного руководителя | | ▪ | сегодня, 14:04:49 | Без названия | | ▪ | сегодня, 14:03:48 | Без названия | | ▪ | сегодня, 13:55:46 | Основная мысль текста | | ▪ | сегодня, 13:53:14 | Мобильная лыжная база | | ▪ | сегодня, 13:48:36 | Классификация согласных звуков | | ▪ | сегодня, 13:46:53 | Ударения | | ▪ | сегодня, 13:32:37 | Разработка экскурсии в 5 классе Разнообразие живых организмов. Осенние явления в жизни растений и животных | | ▪ | сегодня, 13:32:24 | Экскурсия в школьную библиотеку (1класс) Знакомьтесь: здесь живут книги! | | ▪ | сегодня, 13:31:04 | задания конкурса `Мир Прокофьева` | | ▪ | сегодня, 13:28:42 | Урок Плесневые грибы и дрожжи | | ▪ | сегодня, 13:24:06 | Презентация Видоизменения корней | | ▪ | сегодня, 13:17:24 | Открытый урок Видоизменения корней | | ▪ | сегодня, 13:12:56 | задания `Поиграем в оркестр` | | ▪ | сегодня, 13:00:38 | Открытый урок Разнообразие, распространение и значение растений | | ▪ | сегодня, 10:51:03 | оформление задач | | ▪ | сегодня, 10:40:14 | Применение активных методов обучения на уроках русского языка | | ▪ | сегодня, 10:17:35 | Учетно-профилактическая карта на ученика, состоящего на ВШУ | | ▪ | сегодня, 10:16:04 | Критерии постановки на ВШУ | | ▪ | Архив публикаций | Посмотреть архив |
|
| | |
Вакансии для учителей
|
|
Поиск по порталу
![Letyshops [lifetime]](https://ad.admitad.com/b/9qka5p3f066ef3843bc98753afd1f1/)
|
|
| ▫ филатовским слогом:
Я сейчас продолжу сказ:
Бабка с дедкой как-то раз
Наскребли муки немного
Что держали про запас.
Не хватило на пирог,
И, пожалуйте, итог,
Тесто сунули в духовку
Получился колобок!
Ахнул дед: Ядрёна вошь!
До чего же он хорош!
И поставив на окошко,
Стал искать столовый нож.
Колобок был не дурак,
После этих передряг
Прыг в окно, и сразу ходу,
Покатился под овраг!
Дальше заяц и медведь
Обманул их, ёлы медь!
Но лису не смог объехать,
Та лиса плутовка ведь
▫ Дети находятся в неравных условиях.
Есть спецшколы и классы с углубленным изучением иностранных языков. Я работаю с такой группой 7 год,с 5класса и результат налицо.Ребята сейчас в 11 классе,все выбрали для сдачи ЕГЭ по выбору английский язык и надеюсь,что те,кто относится к учёбе серьёзно,получат высокие баллы.
Что касается практики,мы 2раза выезжали за рубеж на 2 недели и жили в принимающих семьях:в Индии и вГермании.
Подростки свободно общались и в одной и в другой стране.
Но эти ребята `отличники`по терминологии этой статьи.`
Двоечников всё же подавляющее большинство....
▫ Спасибо! Это то, что надо!
▫ Вот не зря про клоуна спрашивал... Особенно в свете происходящих `перемен`. В Чехословакии в 1948 г. руководство ставших оппозиционными партий порекомендовало своим членам самораспуститься и организованными рядами вступить в КПЧ. А потом была `пражская весна`... `Перестройка`, кстати - калька с нее...
▫ Ну да, в макраме он репсовый. Макрамушники иногда такие шедевры выдавали. А ведь сами-то узлы простенькие. Главное комбинировали их так что и не сразу поймёшь как вязалось.
▫ И о том и о другом, Игорь Вячеславович! Спасибо!
Благодарю, Леонид Андреевич! Алаверды:
В СКАЗКАХ
Предвидя тьмы коварные уловки,
На хитрость наших предков обрекли.
Чтоб мудрость сохранилась для потомков,
Ее в былинах и сказаньях сберегли.
Зашифровали все Ведические Знанья,
Чтоб донести потомкам тайный смысл,
И сохранив природный путь познанья,
В мир сказок заключили образ-мысль.
Мы с детских лет те знания впитали,
Душой приняв сакральный генный код,
Когда нам сказки Пушкина читали,
Народной мудрости собраний хоровод.
В них много уровней и смысловых значений,
И здесь число о многом говорит,
Нам сохранили образность мышленья
И дали ключ наш русский алфавит.
Три сына, три царевны, три дороги,
Лишь три желания возможно загадать
Вот триединства первые уроки,
Чтоб в царстве тридевятом побывать.
Семь городов торговых в наших сказках,
Семь лепестков и семь богатырей,
Семь музыкальных нот еще одна подсказка,
Матрешек семь и в сказке семь морей
За тридевять земель и в тридевятом царстве
А девять месяцев тогда слагались в год,
Недели девять дней в Славянском государстве
Осьмицей в нашей памяти сверкнëт.
Здесь каждый образ буквы оживает
Ведь в сказке тоже тридцать три богатыря
Весь алфавит Духовный путь наш отражает,
На новом уровне нам Истину даря.
Алла Кемппи
https://www.youtube.com/watch?v=SWQLZSii__Q&feature=youtu.be
https://artsgtu.ru/blog/svetlana-zharnikova-indiya-arhiv-kulturyi-rusov/
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2020. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
