|
|
|
|
Бесплатный школьный портал
ПроШколу.ру - все школы России
|
|
|
ПроШколу.ру - бесплатный школьный портал.
Посетите предметные клубы учителей,
посмотрите на свою школу из космоса,
пообщайтесь с тысячами школ, учителей и учеников,
пополните свои знания в Источнике знаний,
разместите видео, документы и презентации,
опубликуйте краеведческую информацию,
посмотрите на карту школ-участниц,
создайте фото-видео галереи, блоги и чаты школ,
посмотрите список активных участников и школ,
пришлите свои материалы на конкурс или в клуб...
Всё это - бесплатно!
|
| |
|
| ▪ | сегодня, 19:47:34 | Что такое география (1) | | ▪ | сегодня, 19:43:43 | История КБР | | ▪ | сегодня, 19:40:49 | История КБР | | ▪ | сегодня, 19:35:19 | Без названия | | ▪ | сегодня, 19:34:57 | Великое оледенение | | ▪ | сегодня, 18:18:25 | Профессии | | ▪ | сегодня, 18:05:01 | Учимся беречь электричество | | ▪ | сегодня, 18:03:26 | Без названия | | ▪ | сегодня, 18:02:27 | Без названия | | ▪ | сегодня, 17:45:03 | Театрализованная деятельность в начальной школе | | ▪ | сегодня, 17:23:44 | Зоологический музей | | ▪ | сегодня, 17:18:33 | Презентация ` День Космонавтики,` | | ▪ | сегодня, 17:15:44 | Проект для детей среднего дошкольного возраста `Почему насекомые наши друзья?` | | ▪ | сегодня, 16:13:01 | Математика Решение уравнений 3 кл | | ▪ | сегодня, 16:12:02 | СВязь слов в предложении русский язык 2 класс | | ▪ | сегодня, 16:11:15 | Тест Окружающий мир 2 класс планета знаний | | ▪ | сегодня, 16:10:23 | Диагностическая работа 2 класс 1 четверть | | ▪ | сегодня, 15:48:55 | Дидактические игры по теме `Птицы` для детей среднего дошкольного возраста | | ▪ | сегодня, 15:18:12 | Презентация `12 апреля` | | ▪ | сегодня, 15:14:00 | ЭССЕ | | ▪ | Архив публикаций | Посмотреть архив |
|
| | |
Вакансии для учителей
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ ================
Ну зачем же так народно-мудро оценивать ответ про клеймление человечества...
▫ Я чё,Гоголя не читала? ;)))
▫ А Россию не вспомнили?!
И как разрыв, соединился?
Жутко интересно (не каждый день такое в комментариях-то-встретишь)!
▫ `Кто о чём, а вшивый про баню`.)) Народная мудрость, однако.
▫ (Капитализм, коррупция и преступность неразрывно
связаны.)- мне жутко интересно было разрывно или нет. Вспомнила к ночи Китай и Древнюю Грецию и плавно перешла к... И вот цитата.
Вывод-коррупция неразрывна связана с человеческим обществом.
Клеймите Человечество(начиная с каменного века)
▫ `раз Вы остановиться не можете` - дак ведь не я ж `Валеру` запостил тут!
Дело, конечно, не в нём. Подобного рода статьи моего внимания не привлекают от слова `совсем` - мои комментарии (кроме прервого) касались восе не этого неизвестного мне ( и хорошо!) деятеля с площадки `Дзен`. А были обусловлены живыми комментариями людей, которые мне более-менее известны хотя бы из общения в эфире.
Ну да всяк по своему свою ленту на Портале составляет. Кто из `Валер`, кто из цитат Росстата, к примеру. Ну да ладно.
Ещё вот о чём. Образование - это не только Ваше или ваше. Тут есть и папы, и мамы. И бабушки и дедушки. И братья и сёстры. И они не должны ни Вам, ни вам подтвержать как своё присутствие на Портале, так и свою значимость как свободных пользователей Сети. Даже не глядя на то, что Вы и вы думаете об этом.
Насчёт дрожания коленок - Вы это УК РФ разъясняйте, а не мне. Мне-то что до Ваших коленок и дрожания? Да ничего, ровным счётом.
Чувство такта проявите сами: в своих словах, которыми Вы характеризуете цитирование законов РФ. Опять же, дело Ваше. А вот закон - страны. Моей.
И Вашей тоже. Имейте уважение.
`Тыканье в закон` - оставлю на Вашей совести, ибо что тут комментировать... Да нечего. Счесть `тыканьем` цитирование закона - ну... Да я уж обяъснял о том, кто себе позволял в таком ключе говорить о законодательстве. Чего повторяться-то.
============
Насчёт участия учителей. Может, дело не в `негативе`, а в том, что они просто не хотят участвовать в Ваших постах, наполненных содержанием, Вас привлекающим?
К чему ж отказывать им в таком праве, не так ли?
============
Марина Осиповна - больше цитатОВ, хороших и разных! Знаете,я даже начал пересматривать своё отношение к академику Гвишиани...
Жутко интересно: Вы эту цитату - для контраста? А чего с чем сравнивать? Как правильно это делать и кого клеймить, не расскажете? Ну интересно же! Вы же для общего интереса эти хроники постите? Или `вам можно`?!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2021. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
