|
|
|
|
Бесплатный школьный портал
ПроШколу.ру - все школы России
|
|
|
ПроШколу.ру - бесплатный школьный портал.
Посетите предметные клубы учителей,
посмотрите на свою школу из космоса,
пообщайтесь с тысячами школ, учителей и учеников,
пополните свои знания в Источнике знаний,
разместите видео, документы и презентации,
опубликуйте краеведческую информацию,
посмотрите на карту школ-участниц,
создайте фото-видео галереи, блоги и чаты школ,
посмотрите список активных участников и школ,
пришлите свои материалы на конкурс или в клуб...
Всё это - бесплатно!
|
| |
|
| ▪ | сегодня, 19:21:38 | Комплексно_тематическое_планирование_работы_с_детьми__разновозрастной_группы_по_ФГОС_ДО (1) | | ▪ | сегодня, 18:24:37 | Тренажер по орфографии | | ▪ | сегодня, 18:21:40 | Рабочая тетрадь к учеб. Т.А.Ладыженская | | ▪ | сегодня, 18:17:16 | Рабочая программа курса внеурочной деятельности Основы смыслового чтения и работы с текстом | | ▪ | сегодня, 18:16:52 | Рабочая тетрадь по формированию УУД к уч. Т.А.Ладыженская | | ▪ | сегодня, 18:13:10 | Тесты без выбора ответа по УМК Т.А.Ладыженская | | ▪ | сегодня, 18:05:16 | Рабочая программа внеурочной деятельности Что? Где? Когда? | | ▪ | сегодня, 17:52:10 | Методическая разработка семинара-практикума ` Значение театрализованной деятельности в развитии речи дошкольника`30.10.2020г | | ▪ | сегодня, 17:00:20 | План музейных классных часов | | ▪ | сегодня, 16:56:33 | Тульский Кремль | | ▪ | сегодня, 16:49:30 | Черное море | | ▪ | сегодня, 16:32:40 | Рабочая программа 2020-2021 учебный год | | ▪ | сегодня, 16:30:16 | Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром: пожарная безопасность Дон, Дон, Дон. Загорелся кошкин дом для детей раннего возраста. | | ▪ | сегодня, 16:22:58 | Презентация `Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада` | | ▪ | сегодня, 15:45:38 | Без названия | | ▪ | сегодня, 15:43:38 | План конспект урока физической культуры для 2-х классов. Футбольные пятнашки | | ▪ | сегодня, 15:40:54 | Учебный курс по русскому языку | | ▪ | сегодня, 15:40:25 | Технология | | ▪ | сегодня, 15:40:23 | Футбол | | ▪ | сегодня, 15:39:47 | Русский язык | | ▪ | Архив публикаций | Посмотреть архив |
|
| | |
Вакансии для учителей
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Требования строгие, Александр Леонидович. Вот критерий 2: участник должен строить рассуждение, привлекая для аргументации не менее одного произведения отечественной или мировой литературы.
Повторяю: эту тему дети не смогут раскрыть в оптимистическом ключе. Надеюсь, что им не предложат это делать. Нам каждый год ФИПИ преподносит сюрпризы, или кто там ещё. Иногда скоропалительные. Постоянно нужно перестраиваться. Раздражает это.
Всего доброго.
▫ Грустная статистка плохо действует на мою нервную систему)))
http://youtu.be/q509uFomoq8
▫ Согласна,Владимир Николаевич. Человеку свойственно надеяться: надежда один из столпов жизни (вера, надежда, любовь) и то, что наполняет жизнь смыслом (`надежда умирает последней`).
Кто-то из замечательных поэтов сказал:
смотри вперед с надеждой,
назад с благодарностью,
вниз с покаянием,
вверх с верой,
а по сторонам с любовью.
Когда корабль плывет, он не тонет. Когда вода начинает попадать в корабль, тогда он начинает тонуть. Поэтому, то, что есть в тебе, гораздо
важнее того, что есть у тебя. Потому что то,
что есть у тебя, может в любой момент
куда-то уплыть, исчезнуть, раствориться:
потеря работы, возраст и прочее...
Но то, что есть внутри (доброта, вера, надежда, любовь), уже ни при каких обстоятельствах не уйдет.
Как это важно: не потерять этот стержень!
Помните, у Антона Павловича Чехова:
`Берегите в себе человека`?
▫ Раз уж необходимо аргументировать не иначе как из классиков, знаменитостей и др. - то в Сети совершенно несложно найти цитаты, афоризмы о надежде.
Моя аргументация - это моё мировосприятие и понимание жизни. Надежды. Силы и слабости. А так же понимание того, в чём они заключаются.
Я не классик, конечно же. И не знаменитость. Но это не значит, что я себя нашёл там, куда мусор выносят: со всеми своими ощущениями жизни, бытия. Пусть даже и отличными от тех же самых у классиков.
Ну а если страсть как надо в сочинении именно аргументы `от великих` - ну пусть тогда нудят горьковской безысходностью. Это-то проверяющих - устроит?!
Или тема и предполагает впадение в унылость, не то чтобы уход - а убег от позитива, оптимизма? Этакая тема с заранее обусловленным вариантом ответа: `Надежда - это ложь`. А что ещё ложь? Далее пойдут свобода, равенство и братство, а в качестве аргументации темозадатцам потребуются выдержки из соответствующей литературы?! Дак ведь часть её как-бы запрещена в стране!
▫ Надейся и жди в перерывах между основным занятием - работой всей твоей жизни. Работа и труд всё перетрут.)Народная мудрость, между прочим.))
▫ Не знаю, Владимир Николаевич, когда она умирает. Только что нам от этого. Мне нужно было написать сочинение-рассуждение на тему: `Может ли надежда сделать человека сильнее`. Там схема чёткая: тезис, доводы, примеры-иллюстрации, заключение. Мы здесь рассуждаем, но аргументация слабая. Я привёл убедительные аргументы. Все ушли от главного вопроса: могут ли дети раскрыть эту тему в оптимистическом ключе? Если в чём-то я согласен с вами и другими участниками дискуссии, то на главный вопрос отвечаю отрицательно. Не смогут!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2020. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
