|
|
|
|
Бесплатный школьный портал
ПроШколу.ру - все школы России
|
|
|
ПроШколу.ру - бесплатный школьный портал.
Посетите предметные клубы учителей,
посмотрите на свою школу из космоса,
пообщайтесь с тысячами школ, учителей и учеников,
пополните свои знания в Источнике знаний,
разместите видео, документы и презентации,
опубликуйте краеведческую информацию,
посмотрите на карту школ-участниц,
создайте фото-видео галереи, блоги и чаты школ,
посмотрите список активных участников и школ,
пришлите свои материалы на конкурс или в клуб...
Всё это - бесплатно!
|
| |
|
| ▪ | сегодня, 20:15:16 | Строчная буква к | | ▪ | сегодня, 19:30:19 | Без названия | | ▪ | сегодня, 19:13:01 | Положение о Всероссийском фестивале `Искатели своих корней`-2018 | | ▪ | сегодня, 19:09:00 | Положение о Всероссийском конкурсе чтецов `Живая классика`-2018-2019` | | ▪ | сегодня, 18:52:18 | Внеклассное мероприятие Профессии | | ▪ | сегодня, 18:50:14 | Сценарий праздника `Любимым бабушкам и дедушкам` | | ▪ | сегодня, 18:01:49 | сценарий торжественной линейки 1 сентября | | ▪ | сегодня, 17:37:34 | Без названия | | ▪ | сегодня, 17:21:19 | А.И. Бунин `Листопад` | | ▪ | сегодня, 17:10:14 | Статья на тему: Экологическое воспитание в дошкольном учреждении | | ▪ | сегодня, 16:56:07 | Статья на тему : Речь ребёнка 2-3лет и возможности ее развития | | ▪ | сегодня, 16:30:51 | мусор,без сомнения, требует деления! | | ▪ | сегодня, 16:06:43 | Урок по ФГОС | | ▪ | сегодня, 16:05:53 | План (структура) итогового сочинения. Памятка для написания. | | ▪ | сегодня, 15:56:48 | Современный урок | | ▪ | сегодня, 15:54:26 | Статья на тему: Роль сказки в развитии детей | | ▪ | сегодня, 15:52:52 | Математика | | ▪ | сегодня, 15:49:09 | Русский язык | | ▪ | сегодня, 15:44:44 | 2 класс | | ▪ | сегодня, 15:43:44 | деревенские посиделки | | ▪ | Архив публикаций | Посмотреть архив |
|
| | |
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Может, всё-таки обойдётся! Ну, должен же ветер понимать и принимать КРАСОТУ!))))
Очень нравится иллюстрация `листьев кружевных`!
Спасибо, Нина Николаевна!
Пусть Ваша маленькая мечта увидеть песочные скульптуры непременно сбудется!)
Что далее?..
А далее - зима.
... к зиме,
к зиме все движется в умах,
и я гляжу,
как за церковным садом
железо крыш на выцветших домах
волнуется,
готовясь к снегопадам.
И. Бродский
▫ На землю падал первый снег...
И столько было в нем волненья
И тайного лететь стремленья,
Как будто здесь он не был... век.
И так спешил, так обнимал
Дорожки в парке, крыши, ели,
Как будто и на самом деле
Лишь то и делал, что скучал
С тех пор, когда сбежал ручьем
От солнца жарких поцелуев
И в тучах спрятался, тоскуя
О твердом береге земном.
Мне так понятен этот пыл
И эта страсть, туда вернуться,
Где ветры голубые вьются
В родных полях... Нет, не забыл
С небес спускающийся снег
Просторов северных раздолье,
Изголодался он по воле
И, если б мог, лежал бы век...
На свежесть я гляжу полей
И думаю, мне жалко, что ли,
Пусть покрасуется на воле
Он до весны... с ним веселей!
27.10.16 Анна Опарина
6563298-a751548
▫ Вам ЭТОГО не понять. Никому, в том числе и Лене. Поводом к травле может быть любой пустяк. Например, если ребёнок домашний, а не оторва. Или он в свои 13 лет на голову `длиннее` (специально не говорю `выше`). Если он не матерится, а разговаривает на нормальном русском языке. Если у него на лбу написано, что он интеллигент в четвёртом поколении. Всё это я пережила со своим внуком. Не дай бог даже врагу пожелать ТАКОЙ жизни. Чтобы выжить в такой ситуации, надо быть сволочью, бОльшей, чем они. В наше время и во времена наших детей (в советское, тут я согласна с Леной) такого гадства в школе не было. Оно началось в 90-ые. Отец моего внука тоже не понимал, что такое возможно и боялся навредить сыну, если вмешается. Пришлось вмешаться мне. И я спасла своего внука.
▫ Как грань тонка - меж осенью прекрасной,
И между белой сказочной зимой.
И мы прощаем межсезонью все капризы,
Но взгляд цепляется - за листик кружевной...
Copyright: Зоя Карпова 2
6563317-a151550
У нас тоже внезапно похолодало, ветрено...)
Боюсь, что до выходных разрушит все песочные скульптуры на берегу Океана, а мы на открытие в прошлые выходные не попали...) переживаю.
▫ Снега первого тоненький слой
Покрывает ноябрьский лес.
Я плыву вместе с тихой землей
В бесконечном пространстве небес,
И вплывают в земное окно
Дальних звезд голубые огни.
Одиночество сердцу дано,
Чтоб почувствовать -- мы не одни.
Такая чистота кристалла,
Предел прозрачности земной...
Как будто ничего не стало,
Что было между Мной и Мной.
Как будто мастер наш расчистил
Слои наносные со дна.
Дни облетели. Точно листья,
И вот - душа обнажена.
И верьте вы или не верьте,
Но этот просиявший лес
Раскроет тайное бессмертье,
Даст ощутить его на вес...
6563296-a151550
Оглянешься - деревья да снега,
Оглянешься - и ничего другого.
И кажется, дорога так долга.
И - ни лица, ни голоса, ни слова.
Но так под снегом роща хороша,
Так каждый белый ствол лучу послушен...
Оглянешься - вокруг одна Душа,
Одна Душа, окликнувшая Душу.
Зинаида Миркина
Созвучно, Галиночка!
Спасибооооо!!!!))
▫ Мне двенадцать лет и семь месяцев, но выгляжу я гораздо старше.
Некоторые дают мне тринадцать и даже четырнадцать лет. Наверное потому, что у меня густые, чёрные волосы, высокий лоб и сильная воля.
Силу воли я воспитываю уже две недели. Утром делаю гимнастику и обтираюсь холодной водой, а твёрдый характер закаляю уборкой комнаты и мытьём грязной посуды.
Какая я? Хорошая? Плохая?
Папа говорит: каждый человек считает себя хорошим, но хвалит себя сам только тот, кто знает, что его не похвалят другие. А дядя Вася сказал недавно: Только пустые и глупые люди кричат о том, что они всех умнее, всех лучше.
Я про себя ничего не скажу. И не потому, что боюсь, как бы не подумали, будто я глупая, а потому, что, честно говоря, сама не знаю, какая я. Да и, кроме того, разве это так просто угадать, кто плохой, кто хороший.
Наши учителя, например, очень хорошо относятся к зубрилам и тихоням, всегда хвалят их, ставят всем в пример. Конечно, ничего удивительного в этом нет, потому что каждому учителю интересно, чтобы у него в классе было побольше отличников и поменьше шума.
А для наших ребят нет ничего хуже зубрилы, потому что каждый раз, когда не успеешь выучить урок и когда приходится плавать и пускать пузыри перед столом учителя, он всегда кивает на зубрилу и спрашивает:
Почему же вот он (или она) знает, а ты не знаешь? Потому что он прилежный, а ты ленивая! Потому что он думает об уроках, а ты, наверное, по улицам гонялась весь день!
Конечно, учителя не говорят так грубо, но в общем-то их надо так понимать, а уж двойку они ставят без всякой жалости.
Не любят ребята и тихонь, а не любят потому, что знают их сверху донизу. Вот, например, учитель видит перед собою тихого, вежливого мальчика, который сидит и смотрит умильно в глаза учителя, словно ждёт, когда он ему шоколадку в рот положит. Учитель, конечно, радуется, что у него такой внимательный ученик. Радуется потому, что видит его сверху и только глаза. Ну, а мы-то знаем, чего стоит образцово-показательное поведение этого тихони. Мы видим, как он старается достать ногою сидящего впереди, как левой рукой щиплет соседа, а правой укрепляет в парте кончик пера, чтобы потом играть на нервах, как говорят ребята. Такого показательного тихоню надо бы выставить вон из класса, а учитель смотрит на него с удовольствием и, может быть, думает: Ах, какой чудесный мальчик! Ах, если бы все были такими!
Притворяться послушной и внимательной совсем не трудно, но я никогда не буду притворяться хорошей, а стану жить такой, какая уж есть. Хотя, признаться откровенно, я иногда и сама себе не нравлюсь.
Вот иной раз мне очень хотелось бы держать себя так же серьёзно, как держится Света Дерябина, а иногда я хотела бы быть весёлой, как наша Тоня Тимофеева. А в общем-то, и сама не знаю, что мне хочется. Иногда хожу совсем серьёзная, серьёзнее даже Светы, и вдруг чувствую, что мне ужасно хочется опустить кому-нибудь за воротник паука, например, или кузнечика. Чтобы посмотреть, что из этого выйдет. Ещё интереснее было бы сунуть за воротник жука, но, к сожалению, это невозможно, потому что я сама боюсь брать их в руки.
Ларри Ян Леопольдович Записки школьницы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2018. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
