|
|
|
|
Бесплатный школьный портал
ПроШколу.ру - все школы России
|
|
|
ПроШколу.ру - бесплатный школьный портал.
Посетите предметные клубы учителей,
посмотрите на свою школу из космоса,
пообщайтесь с тысячами школ, учителей и учеников,
пополните свои знания в Источнике знаний,
разместите видео, документы и презентации,
опубликуйте краеведческую информацию,
посмотрите на карту школ-участниц,
создайте фото-видео галереи, блоги и чаты школ,
посмотрите список активных участников и школ,
пришлите свои материалы на конкурс или в клуб...
Всё это - бесплатно!
|
| |
|
| ▪ | сегодня, 09:19:16 | А.П.Платонов. Юшка. Друзья и враги главного героя. Внешняя и внутренняя красота человека. Призыв к состраданию и уважению к человеку. | | ▪ | сегодня, 08:25:53 | Gangs river | | ▪ | сегодня, 08:24:30 | Dust storm | | ▪ | сегодня, 08:18:27 | КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ, КОТОРЫЕ УЛУЧШАЮТ РАБОТУ МОЗГА : ВНИМАНИЕ, ПАМЯТЬ, ИНТЕЛЛЕКТ И ДРУГИЕ ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ | | ▪ | сегодня, 08:14:22 | Использование кинезиологических упражнений | | ▪ | сегодня, 08:10:43 | Ecological problems | | ▪ | сегодня, 08:08:23 | Игры и игровые упражнения в формировании слоговой структуры слов | | ▪ | сегодня, 08:03:14 | играем и развиваем речь | | ▪ | сегодня, 08:01:00 | Дыхательная гимнастика Стрельниковой | | ▪ | сегодня, 07:59:29 | Народы России. узнаём, играем | | ▪ | сегодня, 07:52:36 | Методическая разработка на тему Театрализованная деятельность с детьми старшей группы | | ▪ | сегодня, 07:44:13 | 20 артикуляционных упражнений с функциональной нагрузкой | | ▪ | сегодня, 07:42:33 | Обследование голоса | | ▪ | сегодня, 07:40:47 | Постановка звуков | | ▪ | сегодня, 07:38:45 | Методика исследования фонематического восприятия | | ▪ | сегодня, 07:21:44 | Природа России. узнаём, играем. | | ▪ | сегодня, 07:19:16 | Русские праздники. головоломки, лабиринты | | ▪ | сегодня, 07:16:19 | Устные приемы сложения и вычитания в пределах 100 | | ▪ | сегодня, 07:16:09 | Русские промыслы . головоломки | | ▪ | сегодня, 00:09:41 | Соревнования Школа безопасности | | ▪ | Архив публикаций | Посмотреть архив |
|
| | |
Вакансии для учителей
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Большое спасибо за ваш труд!!!
▫ четверг
3 декабря
Международный день инвалидов 2020
Владимир Георгиевич,завидуйте молча.
Чему?
Мужеству этих людей и желанию жить по-человечески!
▫ Я не даун а инвалид детства у меня дцп и эпилепсия
▫ Добрый день, спасибо за приглашение Андрей.
Скажи мне
Скажи мне мама, тяжела земля?
Я тоже горсть на грудь тебе насыпал.
Или на небе ты? И плачу горько зря?
В последний путь с тобой
мне жребий выпал
Но за тобой, прости мне, не спешу,
Ладони милых к сердцу прижимаю.
И часто против истины грешу
Любимых за тебя воспринимаю.
Как и тебе, со мной им нелегко,
Моих капризов бесконечно море.
Но они рядом, ты же далеко,
И в их объятьях чуть терпимей горе.
27.12.2010
г. Пермь
▫ 6665761-a4113047
Действительно, облака такие разные и каждое облачко особенное.
▫ ...Таким образом, хотя сам Дарвин, для своей специальной цели и употреблял слова борьба за существование преимущественно в их узком смысле, он предупреждал, однако, своих последователей от ошибки (в которую, по-видимому, он сам, было, впал одно время)от слишком узкого понимания этих слов. В своем последующем сочинении, Происхождение Человека, он написал даже несколько прекрасных сильных страниц, чтобы выяснить истинный, широкий смысл этой борьбы. Он показал здесь, как в бесчисленных животных сообществах борьба за существование между отдельными членами этих сообществ совершенно исчезаети, как, вместо борьбы, является содействие(кооперация), ведущее к такому развитию умственных способностей и нравственных качеств, которое обеспечивает данному виду наилучшие шансы жизни и распространения. Он указал, таким образом, что в этих случаях наиболее приспособленными оказываются вовсе не те, кто физически сильнее или хитрее, или ловче других, а те, кто лучше умеет соединяться и поддерживать друг друга, как сильных так и слабых,ради блага всего своего общества. Те общества, писал он, которые содержат наибольшее количество сочувствующих друг другу членов, будут наиболее процветать, и оставлять по себе наибольшее количество потомства. (Второе, английское издание, стр. 163).
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2020. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
