|
|
|
|
Бесплатный школьный портал
ПроШколу.ру - все школы России
|
|
|
ПроШколу.ру - бесплатный школьный портал.
Посетите предметные клубы учителей,
посмотрите на свою школу из космоса,
пообщайтесь с тысячами школ, учителей и учеников,
пополните свои знания в Источнике знаний,
разместите видео, документы и презентации,
опубликуйте краеведческую информацию,
посмотрите на карту школ-участниц,
создайте фото-видео галереи, блоги и чаты школ,
посмотрите список активных участников и школ,
пришлите свои материалы на конкурс или в клуб...
Всё это - бесплатно!
|
| |
|
| ▪ | вчера, 20:20:07 | Без названия | | ▪ | вчера, 20:01:54 | Без названия | | ▪ | вчера, 17:43:01 | Методическая разработка - рабочая тетрадь `Приключения Фиолетика` | | ▪ | вчера, 15:59:40 | Тренировочный вариант №36 от 10.05.2021 | | ▪ | вчера, 07:04:00 | Внеурочная деятельность по французскому языку | | ▪ | вчера, 06:49:21 | Активизация познавательного процесса | | ▪ | вчера, 06:40:23 | развивающая программа `Азбука эмоций` | | ▪ | вчера, 06:38:00 | сценарий фестиваля Немецкое подворье в Сибири | | ▪ | вчера, 06:37:49 | Все профессии нужны, все профессии важны! | | ▪ | вчера, 06:31:23 | Немецкое Подворье в Сибири | | ▪ | вчера, 06:30:31 | Картотека комнатных растений | | ▪ | вчера, 01:40:54 | Буклет `Мед` | | ▪ | позавчера, 21:16:08 | Без названия | | ▪ | позавчера, 21:13:56 | Знакомство с нетрадиционными техниками рисования. | | ▪ | позавчера, 21:09:13 | Настольные игры | | ▪ | позавчера, 20:51:13 | Роль сказок и мультфильмов. | | ▪ | позавчера, 20:45:28 | Без названияФестиваль солдатской песни России верные сыны | | ▪ | позавчера, 18:49:16 | Математика 1-4 кл. 7.1 | | ▪ | позавчера, 18:42:41 | Русский язык 1-4 кл 7.1 | | ▪ | позавчера, 18:38:28 | Окружающий мир 2 кл | | ▪ | Архив публикаций | Посмотреть архив |
|
| | |
Вакансии для учителей
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Да, больно... И мне так хочется спросить этого подонка, что же он такой Бог-герой пошёл беззащитных деток убивать в школу, шёл бы к настоящим мужикам и показал там своё геройство.
▫ А я считаю, что в силах предотвратить многое. Это и есть самая главная работа. Ну уж извините, в школе каждой утро не оперативные работники мелом машут у доски, а учителя, им и распознавать, им предотвращать. Такая жизнь.
▫ Галина Ивановна, огромное спасибо! Какая красота! Завидую вам. Замечательные стихи. Мне кажется только северный человек может так чувствовать эти чудесные краски мая и так красиво написать. Вы помните, что у нас ещё нет такой разноцветия...
▫ А я считаю, что задача школа вообще намного большая, чем мы наблюдаем. Ты отдаешь в школу, чтобы научили математике, а тебе обратно выдают двоечника и говорят, что он сам дурак. Это брак.
Почему Шаталов мог любого дурака научить и у него они не плевали в потолок, не прогуливали уроки, а у других ученик с хорошими отметками не приходит на гос.экзамен, а его просто отчисляют, ничего не выясняя, не пришел и хрен с тобой. Как так? А может быть не было бы такого ужаса, если бы учителя озаботились такой странностью. Может быть родителей убедили в том, что человеку нужна психиатрическая помощь? Что это за мать, которая не может справиться с сыном и при этом знает, что он покупает оружие? Она сама ненормальная, но учителя могли как-то косвенно это выяснить. Ведь если ученик перестал приходить на экзамены, нужны срочные разговоры с родителями учащегося, а тут решили, что раз ему 19 лет, то родители хоть умрите, они больше не требуются. Ну вот и результаты. А поговорив с мамашей может быть учителям стало бы понятно, что там вовсе не тихий спокойный отличник, а съезжающий с катушек шизик?
Кстати, шизофрения тем и страшна, что человек может работать, учиться, производит впечатление абсолютно нормального, но вдруг случается приступ. Нам в школе еще биологичка рассказывала. У нее был пример, она работала мед.сестрой посменно, сменщица не пришла, она ей звонит, а та ей спокойно отвечает - нет, я не хочу сегодня идти, погода плохая.
А второй случай, мужику на ногу наступили, а он нанес увечья. Во время объяснений он пояснил, что если тот человек извинился, то он бы не стал его избивать. Очень похоже на шизу. Но ведь ее надо было увидеть, распознать, сигнализировать до трагедии, а не после уже.
▫ Наталья Николаевна, спасибо!
▫ Раньше в России всех волновали дра вопроса: `кто виноват?` и `что делать?`. Сейчас, похоже, от двух вопросов остался один - первый. `Все остальное, поверьте, неважно...` (`Главное - чтобы костюмчик сидел`)...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2021. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
