|
|
|
|
Бесплатный школьный портал
ПроШколу.ру - все школы России
|
|
|
ПроШколу.ру - бесплатный школьный портал.
Посетите предметные клубы учителей,
посмотрите на свою школу из космоса,
пообщайтесь с тысячами школ, учителей и учеников,
пополните свои знания в Источнике знаний,
разместите видео, документы и презентации,
опубликуйте краеведческую информацию,
посмотрите на карту школ-участниц,
создайте фото-видео галереи, блоги и чаты школ,
посмотрите список активных участников и школ,
пришлите свои материалы на конкурс или в клуб...
Всё это - бесплатно!
|
| |
|
| ▪ | вчера, 16:42:26 | Соловьев Ярослав | | ▪ | вчера, 12:16:09 | Проект `Математика в кулинарии` | | ▪ | вчера, 11:56:56 | Рабочая тетрадь по литературному чтению 3 класс к учебнику В.Ю.Свиридовой | | ▪ | вчера, 11:24:39 | Суслова | | ▪ | вчера, 10:00:31 | ИЗО `Поэтапное изображение Александра Невского` | | ▪ | вчера, 09:59:33 | Тренировочный вариант №26 от 01.03.2021 | | ▪ | вчера, 05:59:27 | Статья `РАЗВИТИЕ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНТЕРАКТИВНЫХ ОНЛАЙН-ФОРМ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ` | | ▪ | позавчера, 18:49:51 | Имя существительное | | ▪ | позавчера, 18:47:38 | Склонение артиклей и существительных | | ▪ | позавчера, 18:44:38 | Правила употребления артиклей в немецком языке | | ▪ | позавчера, 18:30:11 | Правила употребления определенного и неопределенного артикля | | ▪ | позавчера, 18:00:41 | 11.11.2020 Статья на тему `Роль творчества в личностном развитии детей`. | | ▪ | позавчера, 17:54:31 | Адаптация ребенка к условиям детского сада | | ▪ | позавчера, 16:49:51 | Контрольная работа по теме: `СПП с несколькими придаточными`, 9 класс | | ▪ | позавчера, 16:44:40 | Необычный морской бой, 9 класс | | ▪ | позавчера, 16:43:21 | Литература, 6 класс | | ▪ | позавчера, 16:42:36 | Русский язык, 6 класс | | ▪ | позавчера, 16:28:07 | Рабочая программа `Родной язык: русский`, 10 класс | | ▪ | позавчера, 16:24:23 | Рабочая программа по литературе, 10 класс, ФГОС СОО | | ▪ | позавчера, 16:22:28 | Рабочая программа по русскому языку, 10 класс, ФГОС СОО | | ▪ | Архив публикаций | Посмотреть архив |
|
| | |
Вакансии для учителей
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Прошу у Бога счастья для тебя
Не мимолетного, а самого земного
Прошу, чтобы хранил тебя, любя,
От злых людей и от дурного слова
прошу любви красивой , как заря
И нежной, словно ландыши весной
Прошу у Бога мира для тебя
и неба голубого над тобой
и спросит Он:` Скажи, мое дитя,
Что значит это человек - так много значит?
Отвечу:` Просто друг он для меня!`
и Бог поймет: - Не может быть иначе!!!
Милые женщины, подруги и други дай вам Бог здоровья, любви, благополучия и МИРА над головой, пусть все сбывается о чем мечтается, дай ВАМ БОГ! С 8 марта и просто с весной
▫ Поэты! Любите Поэзию,а не себя в ней!
Творите по законам красоты,
а не по прихотям самовоспевания.
Поэтический труд- служнение Слову,
а не разбрызгивание черных клякс
на белом листе бумаги.
Оставь свой след в Поэзии
не наследив.:-)))
ПОЭТИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО
Никола Буало-Депрео
Есть сочинители их много среди нас,
Что тешатся мечтой взобраться на Парнас;
...
О вы, кого манит успеха путь кремнистый,
В ком честолюбие зажгло огонь нечистый,
Вы не достигнете поэзии высот:
Не станет никогда поэтом стихоплет.
Не внемля голосу тщеславия пустого,
Проверьте ваш талант и трезво и сурово.
...
Но иногда поэт, к себе не слишком строгий,
Предел свой перейдя, сбивается с дороги:
..
Будь то в трагедии, в эклоге иль в балладе,
Но рифма не должна со смыслом жить в разладе;
Меж ними ссоры нет, и не идет борьба:
Он властелин ее, она его раба.
Коль вы научитесь искать ее упорно,
На голос разума она придет покорно,
Охотно подчинясь привычному ярму,
Неся богатство в дар владыке своему.
Но чуть ей волю дать восстанет против долга,
И разуму ловить ее придется долго.
Так пусть же будет смысл всего дороже вам,
Пусть блеск и красоту лишь он дает стихам!
Иной строчит стихи, как бы охвачен бредом:
Ему порядок чужд и здравый смысл неведом.
Чудовищной строкой он доказать спешит,
Что думать так, как все, его душе претит.
Не следуйте ему.
Не следуйте ему. Оставим итальянцам
Пустую мишуру с ее фальшивым глянцем
Всего важнее смысл; но, чтоб к нему прийти,
Придется одолеть преграды на пути,
Намеченной тропы придерживаться строго:
Порой у разума всего одна дорога.
Остерегайтесь же пустых перечислений,
Ненужных мелочей и длинных отступлений!
Излишество в стихах и плоско и смешно:
Мы им пресыщены, нас тяготит оно.
Не обуздав себя, поэт писать не может.
Как счастлив тот поэт, чей стих, живой и гибкий,
Умеет воплотить и слезы и улыбки.
Любовью окружен такой поэт у нас:
С изящной простотой ведите свой рассказ
И научитесь быть приятным без прикрас.
Своим читателям понравиться старайтесь.
О ритме помните, с размера не сбивайтесь;
На полустишия делите так ваш стих,
Чтоб смысл цезурою подчеркивался в них.
Стихи, где мысли есть, но звуки ухо ранят,
Ни слушать, ни читать у нас никто не станет.
Поэзией звались рифмованные строки!
Неловкий, грубый стих тех варварских времен...
Любите стих его, отточенный и сжатый,
И ясность чистую всегда изящных строк,
И точные слова, и образцовый слог!
Неудивительно, что нас дремота клонит,
Когда невнятен смысл, когда во тьме он тонет;
От пустословия мы быстро устаем
И, книгу отложив, читать перестаем.
Иной в своих стихах так затемнит идею,
Что тусклой пеленой туман лежит над нею,
И разума лучам его не разорвать,
Обдумать надо мысль и лишь потом писать!
Пока неясно вам, что вы сказать хотите,
Простых и точных слов напрасно не ищите;
Но если замысел у вас в уме готов,
Все нужные слова придут на первый зов.
Законам языка покорствуйте, смиренны,
И твердо помните: для вас они священны.
Гармония стиха меня не привлечет,
Когда для уха чужд и странен оборот.
Иноязычных слов бегите, как заразы,
И стройте ясные и правильные фразы.
Язык должны вы знать: смешон тот рифмоплет,
Что по наитию строчить стихи начнет.
Пишите не спеша, наперекор приказам:
Чрезмерной быстроты не одобряет разум,
И торопливый слог нам говорит о том,
Что стихотворец наш не наделен умом.
Милее мне ручей, прозрачный и свободный,
Текущий медленно вдоль нивы плодородной,
Чем необузданный, разлившийся поток,
Чьи волны мутные с собою мчат песок.
Спешите медленно и, мужество утроя,
Отделывайте стих, не ведая покоя,
Шлифуйте, чистите, пока терпенье есть:
Добавьте две строки и вычеркните шесть.
Вам страшен приговор общественного мненья?
Судите строже всех свои произведенья.
Пристало лишь глупцу себя хвалить всегда.
Просите у друзей сурового суда.
Прямая критика, придирки и нападки
Откроют вам глаза на ваши недостатки.
Заносчивая спесь поэту не к лицу,
И, друга слушая, не внемлите льстецу:
Он льстит, а за глаза чернит во мненье света.
Ищите не похвал, а умного совета!
▫ Нина Ивановна, спасибо!
Смеялась! С удовольствием пересмотрела.
▫ Читаешь афоризмы от Искандера и понимаешь, как многое, сказанное полвека назад справедливо и в наше время!
``Человек должен быть порядочным, это осуществимо в любых условиях при любой власти. Порядочность не предполагает героичности, она предполагает неучастие в подлости.``
``Психологический признак кризиса государственности это когда средний гражданин страны чувствует себя умней правительства.``
``Господь, наш путь тобой завещан.
Спаси, не требуя причин.
Страшусь неженственности женщин
И бабомыслия мужчин.``
Спасибо за дополнение, Нина Николаевна!
▫ Размякло, и раскисло, и размокло.
От сырости так тяжело вздохнуть.
Мы в тротуары смотримся, как в стёкла,
Мы смотрим в небо -- в небе дождь и муть...
Не чудно ли? В затоптанном и низком
Свой горний лик мы нынче обрели,
А там, на небе, близком, слишком близком,
Всё только то, что есть и у земли.
Владислав Фелицианович Ходасевич
▫ Вальс тюльпанов у балетного станка?
Ах, эти первые тюльпаны!
Как я люблю их нежный цвет!
Туманно-розовый, обманный,
Как ранний, призрачный рассвет...
Люблю вдыхать неуловимый,
Невинно-свежий аромат,
И перламутр цветов ранимых,
Прохладой чистою богат...
Фиона Мь
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2021. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
